5 二年级学生去参加研学活动。
(1)每组 5 人，有 6 组，参加研学活动的一共有多少人？
□×□=□(人)
口答：参加研学活动的一共有()人。
(2)篝火晚会中，合唱组有 6 人，舞蹈组的人数和合唱组的同样多，合唱组和舞蹈组一共有多少人？
□×□=□(人)
口答：合唱组和舞蹈组一共有()人。
(3)报名参加烘焙小组的男生有 5 人，女生有 6 人，烘焙小组一共有多少人？
□○□=□(人)
口答：烘焙小组一共有()人。

5×6=30(人)口答：参加研学活动的一共有(30)人。
@@6×2=1212
@@5+6=11(人)口答：烘焙小组一共有(11)人。

6《科学世界》共 30 页。刘小徽每天看 6 页，看了 4 天。他已经看了多少页？
□×□=□(页)
口答：他已经看了()页。

6×4=24(页)
口答：他已经看了(24)页。

7 填一填学过的乘法口诀。

你发现了什么规律？想一想，说一说。

一三得三 二三得六；一四得四 二四得八 三四十二 四四十六；一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五；四六二十四 五六三十；规律：第几行就有几句乘法口诀，且每行口诀的第一个数字从“一”开始，第二个数字依次递增到与该行最大数字相同。

先看每行开头数字，第一行是“一”，第二行是“一、二”，第三行应是“一、二、三”，第四行“一、二、三、四”，第五行“一、二、三、四、五”，第六行“一、二、三、四、五、六”。再看每行口诀，第几行就有几句口诀，且口诀中第二个数字从该行开头数字依次递增到与开头数字相同。比如第三行，开头是“一”，所以有“一三得三”，接着“二三得六”，最后“三三得九”；第四行开头“一”，有“一四得四”“二四得八”“三四十二”“四四十六”；第五行开头“一”，有“一五得五”“二五一十”“三五十五”“四五二十”“五五二十五”；第六行已给部分补充“四六二十四”“五六三十”。