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1.物体在热传递过程中内能改变的多少叫做，通常用符号表示，单位符号是。
答案
解：物体在热传递过程中内能改变的多少叫做热量，通常用符号$\boldsymbol{Q}$表示，单位符号是$\boldsymbol{J}$。
解析
【分析】
本题考查热传递过程中相关物理量的基础概念，需回忆热传递时内能改变对应的物理量，明确该物理量的名称、符号和单位，准确对应题目中的三个填空。
【解析】
根据热学基础概念：物体在热传递过程中，内能改变的多少被定义为热量；热量的常用符号为Q；热量的单位是焦耳，对应的单位符号为J，依次填入题目空缺处即可。
【答案】
热量；Q；J
【知识点】
热量；内能；热传递
【点评】
本题属于热学入门级基础概念题，侧重对热量定义、符号及单位的记忆，是热学知识的核心基础内容，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9
本题考查热传递过程中相关物理量的基础概念，需回忆热传递时内能改变对应的物理量，明确该物理量的名称、符号和单位，准确对应题目中的三个填空。
【解析】
根据热学基础概念：物体在热传递过程中，内能改变的多少被定义为热量；热量的常用符号为Q；热量的单位是焦耳，对应的单位符号为J，依次填入题目空缺处即可。
【答案】
热量；Q；J
【知识点】
热量；内能；热传递
【点评】
本题属于热学入门级基础概念题，侧重对热量定义、符号及单位的记忆，是热学知识的核心基础内容，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.9
2.生活中的“热”含义非常丰富。在物理学中，“天气很热”中的“热”是指高，“两手相互摩擦手会发热”中的“热”是指增加，“烧红的木炭放热”中的“热”是指。（均选填“温度”“热量”或“内能”）
答案
解：
“天气很热”描述的是环境的冷热程度，这里的“热”是指温度高；
两手相互摩擦时，通过做功的方式将机械能转化为内能，使手的内能增大，因此这里的“热”是指内能增加；
烧红的木炭放热，是指木炭向周围传递能量，这个热传递过程中转移的能量为热量，因此这里的“热”是指热量。
答：三个空依次填入温度、内能、热量。
“天气很热”描述的是环境的冷热程度，这里的“热”是指温度高；
两手相互摩擦时，通过做功的方式将机械能转化为内能，使手的内能增大，因此这里的“热”是指内能增加；
烧红的木炭放热，是指木炭向周围传递能量，这个热传递过程中转移的能量为热量，因此这里的“热”是指热量。
答：三个空依次填入温度、内能、热量。
解析
【分析】要区分生活中“热”的不同物理含义，需结合具体场景对应物理概念：描述物体冷热程度的是温度，改变物体内部能量的是内能，热传递中转移的能量是热量。据此分析每个空：“天气很热”是描述环境的冷热程度，对应温度；“两手摩擦发热”是做功使手的内能增加，对应内能；“木炭放热”是热传递中释放的能量，对应热量。
【解析】1. “天气很热”描述的是环境的冷热程度，物理学中用温度表示物体的冷热程度，因此此处“热”指温度；2. 两手相互摩擦时，通过做功将机械能转化为手的内能，使手的内能增大，所以“发热”指内能增加；3. “烧红的木炭放热”是指木炭通过热传递向周围释放能量，热传递过程中转移的能量称为热量，因此此处“热”指热量。
【答案】温度、内能、热量
【知识点】温度、内能、热量的概念
【点评】本题考查热学中“热”的多义性，需准确区分温度、内能、热量的概念，是初中热学的基础易错知识点，需结合实际场景理解记忆。
【难度系数】0.4
【解析】1. “天气很热”描述的是环境的冷热程度，物理学中用温度表示物体的冷热程度，因此此处“热”指温度；2. 两手相互摩擦时，通过做功将机械能转化为手的内能，使手的内能增大，所以“发热”指内能增加；3. “烧红的木炭放热”是指木炭通过热传递向周围释放能量，热传递过程中转移的能量称为热量，因此此处“热”指热量。
【答案】温度、内能、热量
【知识点】温度、内能、热量的概念
【点评】本题考查热学中“热”的多义性，需准确区分温度、内能、热量的概念，是初中热学的基础易错知识点，需结合实际场景理解记忆。
【难度系数】0.4
3.我国航天科技处于世界先进水平，长征五号运载火箭使用液氢作为燃料，主要是因为氢的热值。液氢的热值为$1.4× 10^8\ \mathrm{J/kg}$，其表示的物理意义是。若液氢无法完全燃烧，则液氢的热值；若火箭中的液氢用去了一半，则剩余液氢的热值。（最后两空均选填“增大”“减小”或“不变”）
答案
解：
大
质量为1kg的液氢完全燃烧放出的热量为$1.4×10^8\ \mathrm{J}$
不变
不变
大
质量为1kg的液氢完全燃烧放出的热量为$1.4×10^8\ \mathrm{J}$
不变
不变
解析
【分析】
要解答本题，需明确热值的核心概念：首先，燃料选择时，热值大的燃料相同质量下完全燃烧释放的热量更多，适合作为火箭燃料；其次，热值的物理意义是单位质量燃料完全燃烧放出的热量；最后，热值是燃料的固有特性，仅与燃料种类有关，与是否完全燃烧、燃料质量无关。据此逐一分析每个空即可。
【解析】
1. 长征五号运载火箭用液氢作燃料，是因为氢的热值大，相同质量的液氢完全燃烧时比其他燃料放出更多热量；
2. 液氢的热值为$1.4×10^8\ \mathrm{J/kg}$，其物理意义是质量为1kg的液氢完全燃烧放出的热量为$1.4×10^8\ \mathrm{J}$；
3. 热值是燃料的固有属性，与是否完全燃烧无关，因此液氢无法完全燃烧时，热值不变；
4. 热值也与燃料的质量无关，火箭中液氢用去一半后，剩余液氢的热值不变。
【答案】
大；质量为1kg的液氢完全燃烧放出的热量为$1.4×10^8\ \mathrm{J}$；不变；不变
【知识点】
燃料的热值、热值的物理意义
【点评】
本题考查对热值概念的基础理解，核心是掌握热值作为燃料固有特性的特点，属于概念识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解答本题，需明确热值的核心概念：首先，燃料选择时，热值大的燃料相同质量下完全燃烧释放的热量更多，适合作为火箭燃料；其次，热值的物理意义是单位质量燃料完全燃烧放出的热量；最后，热值是燃料的固有特性，仅与燃料种类有关，与是否完全燃烧、燃料质量无关。据此逐一分析每个空即可。
【解析】
1. 长征五号运载火箭用液氢作燃料，是因为氢的热值大，相同质量的液氢完全燃烧时比其他燃料放出更多热量；
2. 液氢的热值为$1.4×10^8\ \mathrm{J/kg}$，其物理意义是质量为1kg的液氢完全燃烧放出的热量为$1.4×10^8\ \mathrm{J}$；
3. 热值是燃料的固有属性，与是否完全燃烧无关，因此液氢无法完全燃烧时，热值不变；
4. 热值也与燃料的质量无关，火箭中液氢用去一半后，剩余液氢的热值不变。
【答案】
大；质量为1kg的液氢完全燃烧放出的热量为$1.4×10^8\ \mathrm{J}$；不变；不变
【知识点】
燃料的热值、热值的物理意义
【点评】
本题考查对热值概念的基础理解，核心是掌握热值作为燃料固有特性的特点，属于概念识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.8
4.自热火锅是当下一种时尚快餐，它里面的发热包能将500 g水从10 ℃加热至沸腾(1个标准大气压下)，提供给水的热量是$1.89× 10^5$J；如果用酒精灯给同样的水加热升高同样温度，至少需要g酒精。($q_{酒精}=3× 10^7$ J/kg·℃)
答案
解：
当酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收时，需要的酒精质量最少，此时：
$Q_{\mathrm{放}} = Q_{\mathrm{吸}} = 1.89× 10^5\ \mathrm{J}$
根据热值公式$Q_{\mathrm{放}} = mq_{\mathrm{酒精}}$，可得需要酒精的质量：
$m = \frac{Q_{\mathrm{放}}}{q_{\mathrm{酒精}}} = \frac{1.89× 10^5\ \mathrm{J}}{3× 10^7\ \mathrm{J/kg}} = 6.3× 10^{-3}\ \mathrm{kg} = 6.3\ \mathrm{g}$
答：至少需要6.3g酒精。
当酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收时，需要的酒精质量最少，此时：
$Q_{\mathrm{放}} = Q_{\mathrm{吸}} = 1.89× 10^5\ \mathrm{J}$
根据热值公式$Q_{\mathrm{放}} = mq_{\mathrm{酒精}}$，可得需要酒精的质量：
$m = \frac{Q_{\mathrm{放}}}{q_{\mathrm{酒精}}} = \frac{1.89× 10^5\ \mathrm{J}}{3× 10^7\ \mathrm{J/kg}} = 6.3× 10^{-3}\ \mathrm{kg} = 6.3\ \mathrm{g}$
答：至少需要6.3g酒精。
解析
【分析】
要解决这个问题，首先明确“至少需要酒精”的条件：酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收（无热量损失），此时所需酒精质量最少。接着利用热值公式变形计算酒精质量，注意单位的统一转换。
【解析】
当酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收时，所需酒精质量最少，即$Q_{\mathrm{放}} = Q_{\mathrm{吸}} = 1.89×10^5\ \mathrm{J}$。根据热值公式$Q_{\mathrm{放}} = mq_{\mathrm{酒精}}$，变形可得酒精质量：
$m = \frac{Q_{\mathrm{放}}}{q_{\mathrm{酒精}}} = \frac{1.89×10^5\ \mathrm{J}}{3×10^7\ \mathrm{J/kg}} = 6.3×10^{-3}\ \mathrm{kg} = 6.3\ \mathrm{g}$
【答案】
6.3g
【知识点】
热量计算、热值应用
【点评】
本题是热值与热量结合的基础计算题，核心是理解“最少质量”对应热量无损失的情况，需掌握热值公式的应用和单位换算，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这个问题，首先明确“至少需要酒精”的条件：酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收（无热量损失），此时所需酒精质量最少。接着利用热值公式变形计算酒精质量，注意单位的统一转换。
【解析】
当酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收时，所需酒精质量最少，即$Q_{\mathrm{放}} = Q_{\mathrm{吸}} = 1.89×10^5\ \mathrm{J}$。根据热值公式$Q_{\mathrm{放}} = mq_{\mathrm{酒精}}$，变形可得酒精质量：
$m = \frac{Q_{\mathrm{放}}}{q_{\mathrm{酒精}}} = \frac{1.89×10^5\ \mathrm{J}}{3×10^7\ \mathrm{J/kg}} = 6.3×10^{-3}\ \mathrm{kg} = 6.3\ \mathrm{g}$
【答案】
6.3g
【知识点】
热量计算、热值应用
【点评】
本题是热值与热量结合的基础计算题，核心是理解“最少质量”对应热量无损失的情况，需掌握热值公式的应用和单位换算，难度适中。
【难度系数】
0.6
5.A、B两种燃料的质量之比为2：3，在完全燃烧后它们放出的热量之比为3：4，则它们的热值之比为。
答案
解：
由热值公式 $ q = \frac{Q_{\mathrm{放}}}{m} $ 可得，A、B两种燃料的热值之比：
$\frac{q_A}{q_B} = \frac{\frac{Q_A}{m_A}}{\frac{Q_B}{m_B}} = \frac{Q_A}{Q_B} × \frac{m_B}{m_A}$
将已知条件 $ m_A:m_B=2:3 $、$ Q_A:Q_B=3:4 $ 代入上式：
$\frac{q_A}{q_B} = \frac{3}{4} × \frac{3}{2} = \frac{9}{8}$
答：它们的热值之比为9:8。
由热值公式 $ q = \frac{Q_{\mathrm{放}}}{m} $ 可得，A、B两种燃料的热值之比：
$\frac{q_A}{q_B} = \frac{\frac{Q_A}{m_A}}{\frac{Q_B}{m_B}} = \frac{Q_A}{Q_B} × \frac{m_B}{m_A}$
将已知条件 $ m_A:m_B=2:3 $、$ Q_A:Q_B=3:4 $ 代入上式：
$\frac{q_A}{q_B} = \frac{3}{4} × \frac{3}{2} = \frac{9}{8}$
答：它们的热值之比为9:8。
解析
【分析】要计算A、B两种燃料的热值之比，需利用热值公式$ q = \frac{Q_{\mathrm{放}}}{m} $，分别写出两种燃料的热值表达式，再推导其比值关系，最后代入已知的质量比和放热比进行计算，计算时需注意各物理量的对应关系，避免混淆比例的分子分母。
【解析】由热值公式$ q = \frac{Q_{\mathrm{放}}}{m} $可得，A燃料的热值$ q_A = \frac{Q_A}{m_A} $，B燃料的热值$ q_B = \frac{Q_B}{m_B} $，则A、B两种燃料的热值之比为：
$\frac{q_A}{q_B} = \frac{\frac{Q_A}{m_A}}{\frac{Q_B}{m_B}} = \frac{Q_A}{Q_B} × \frac{m_B}{m_A}$
已知$ m_A:m_B = 2:3 $，即$ \frac{m_B}{m_A} = \frac{3}{2} $；$ Q_A:Q_B = 3:4 $，即$ \frac{Q_A}{Q_B} = \frac{3}{4} $，代入上式得：
$\frac{q_A}{q_B} = \frac{3}{4} × \frac{3}{2} = \frac{9}{8}$
【答案】9:8
【知识点】燃料的热值、热量与热值的关系
【点评】本题是热学中热值公式的基础应用，重点考查对热值公式的理解和比例运算能力，解题关键是明确热值与放出热量、质量的关系，计算比值时需注意物理量的对应，属于初中物理的基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】由热值公式$ q = \frac{Q_{\mathrm{放}}}{m} $可得，A燃料的热值$ q_A = \frac{Q_A}{m_A} $，B燃料的热值$ q_B = \frac{Q_B}{m_B} $，则A、B两种燃料的热值之比为：
$\frac{q_A}{q_B} = \frac{\frac{Q_A}{m_A}}{\frac{Q_B}{m_B}} = \frac{Q_A}{Q_B} × \frac{m_B}{m_A}$
已知$ m_A:m_B = 2:3 $，即$ \frac{m_B}{m_A} = \frac{3}{2} $；$ Q_A:Q_B = 3:4 $，即$ \frac{Q_A}{Q_B} = \frac{3}{4} $，代入上式得：
$\frac{q_A}{q_B} = \frac{3}{4} × \frac{3}{2} = \frac{9}{8}$
【答案】9:8
【知识点】燃料的热值、热量与热值的关系
【点评】本题是热学中热值公式的基础应用，重点考查对热值公式的理解和比例运算能力，解题关键是明确热值与放出热量、质量的关系，计算比值时需注意物理量的对应，属于初中物理的基础题型。
【难度系数】0.8
6.用天然气灶给水加热，水吸收的热量为$1.26× 10^{6}\ \mathrm{J}$，消耗了$0.07\ \mathrm{m}^3$的天然气。天然气的热值为$4.0× 10^{7}\ \mathrm{J/m}^3$，
上述天然气完全燃烧放出的热量是J，天然气灶烧水的热效率为。
上述天然气完全燃烧放出的热量是J，天然气灶烧水的热效率为。
答案
解：
天然气完全燃烧放出的热量为：
$Q_{\mathrm{放}} = Vq = 0.07\ \mathrm{m}^3 × 4.0 × 10^7\ \mathrm{J/m}^3 = 2.8 × 10^6\ \mathrm{J}$
天然气灶烧水的热效率为：
$\eta = \frac{Q_{\mathrm{吸}}}{Q_{\mathrm{放}}} × 100\% = \frac{1.26 × 10^6\ \mathrm{J}}{2.8 × 10^6\ \mathrm{J}} × 100\% = 45\%$
答：天然气完全燃烧放出的热量是$2.8×10^6\ \mathrm{J}$，天然气灶烧水的热效率为45%。
天然气完全燃烧放出的热量为：
$Q_{\mathrm{放}} = Vq = 0.07\ \mathrm{m}^3 × 4.0 × 10^7\ \mathrm{J/m}^3 = 2.8 × 10^6\ \mathrm{J}$
天然气灶烧水的热效率为：
$\eta = \frac{Q_{\mathrm{吸}}}{Q_{\mathrm{放}}} × 100\% = \frac{1.26 × 10^6\ \mathrm{J}}{2.8 × 10^6\ \mathrm{J}} × 100\% = 45\%$
答：天然气完全燃烧放出的热量是$2.8×10^6\ \mathrm{J}$，天然气灶烧水的热效率为45%。
解析
【分析】
本题考查热量计算和热效率的应用，解题思路分为两步：①根据天然气的体积和热值，利用公式$Q_{\mathrm{放}}=Vq$计算天然气完全燃烧放出的热量；②根据热效率的定义，即水吸收的热量与天然气完全燃烧放出热量的比值，计算热效率。
【解析】
1. 计算天然气完全燃烧放出的热量：
已知天然气的体积$V=0.07\ \mathrm{m}^3$，热值$q=4.0×10^7\ \mathrm{J/m}^3$，根据公式$Q_{\mathrm{放}}=Vq$，代入数值可得：
$Q_{\mathrm{放}}=0.07\ \mathrm{m}^3×4.0×10^7\ \mathrm{J/m}^3=2.8×10^6\ \mathrm{J}$
2. 计算天然气灶烧水的热效率：
已知水吸收的热量$Q_{\mathrm{吸}}=1.26×10^6\ \mathrm{J}$，根据热效率公式$\eta=\frac{Q_{\mathrm{吸}}}{Q_{\mathrm{放}}}×100\%$，代入数值可得：
$\eta=\frac{1.26×10^6\ \mathrm{J}}{2.8×10^6\ \mathrm{J}}×100\%=45\%$
【答案】
$2.8×10^6$；$45\%$
【知识点】
热量计算、热效率
【点评】
本题是基础的热学计算题，主要考查对热量公式和热效率公式的掌握，运算过程简单，属于常规题型。
【难度系数】
0.8
本题考查热量计算和热效率的应用，解题思路分为两步：①根据天然气的体积和热值，利用公式$Q_{\mathrm{放}}=Vq$计算天然气完全燃烧放出的热量；②根据热效率的定义，即水吸收的热量与天然气完全燃烧放出热量的比值，计算热效率。
【解析】
1. 计算天然气完全燃烧放出的热量：
已知天然气的体积$V=0.07\ \mathrm{m}^3$，热值$q=4.0×10^7\ \mathrm{J/m}^3$，根据公式$Q_{\mathrm{放}}=Vq$，代入数值可得：
$Q_{\mathrm{放}}=0.07\ \mathrm{m}^3×4.0×10^7\ \mathrm{J/m}^3=2.8×10^6\ \mathrm{J}$
2. 计算天然气灶烧水的热效率：
已知水吸收的热量$Q_{\mathrm{吸}}=1.26×10^6\ \mathrm{J}$，根据热效率公式$\eta=\frac{Q_{\mathrm{吸}}}{Q_{\mathrm{放}}}×100\%$，代入数值可得：
$\eta=\frac{1.26×10^6\ \mathrm{J}}{2.8×10^6\ \mathrm{J}}×100\%=45\%$
【答案】
$2.8×10^6$；$45\%$
【知识点】
热量计算、热效率
【点评】
本题是基础的热学计算题，主要考查对热量公式和热效率公式的掌握，运算过程简单，属于常规题型。
【难度系数】
0.8
7.关于燃料的热值，下列说法正确的是
（）
A.燃料的热值与燃料的燃烧情况无关
B.容易燃烧的燃料，热值一定大
C.燃烧时间长的燃料，热值一定大
D.煤的热值大于木柴的热值，煤燃烧放出的热量一定比木柴燃烧放出的热量多
（）
A.燃料的热值与燃料的燃烧情况无关
B.容易燃烧的燃料，热值一定大
C.燃烧时间长的燃料，热值一定大
D.煤的热值大于木柴的热值，煤燃烧放出的热量一定比木柴燃烧放出的热量多
答案
A
解析
【分析】
本题考查对燃料热值概念的理解，解题思路是先明确热值的定义与特性，再逐一分析每个选项：热值是燃料的固有属性，仅由燃料种类决定，与燃烧情况、是否易燃烧、燃烧时间等无关；燃料燃烧放出的热量还与燃料质量有关，需结合这些要点判断选项对错。
【解析】
热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧情况（如是否完全燃烧、燃烧时间等）、是否容易燃烧均无关；燃料燃烧放出的热量公式为$Q=mq$（$m$为燃料质量），放出热量的多少不仅与热值有关，还与燃料质量有关。
对各选项分析：
A选项：燃料的热值仅由种类决定，与燃烧情况无关，该说法正确；
B选项：热值与燃料是否容易燃烧无关，容易燃烧仅说明着火点低，不能说明热值大，该说法错误；
C选项：热值与燃烧时间长短无关，仅由燃料种类决定，该说法错误；
D选项：煤的热值大于木柴，但燃烧放出的热量还与燃料质量有关，若煤的质量远小于木柴，放出的热量可能更少，该说法错误。
【答案】
A
【知识点】
燃料的热值
【点评】
本题是对热值基本概念的基础辨析题，核心是掌握热值的特性，区分热值与燃烧放热的影响因素，属于物理学科中热学部分的基础考点，侧重概念理解。
【难度系数】
0.6
本题考查对燃料热值概念的理解，解题思路是先明确热值的定义与特性，再逐一分析每个选项：热值是燃料的固有属性，仅由燃料种类决定，与燃烧情况、是否易燃烧、燃烧时间等无关；燃料燃烧放出的热量还与燃料质量有关，需结合这些要点判断选项对错。
【解析】
热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧情况（如是否完全燃烧、燃烧时间等）、是否容易燃烧均无关；燃料燃烧放出的热量公式为$Q=mq$（$m$为燃料质量），放出热量的多少不仅与热值有关，还与燃料质量有关。
对各选项分析：
A选项：燃料的热值仅由种类决定，与燃烧情况无关，该说法正确；
B选项：热值与燃料是否容易燃烧无关，容易燃烧仅说明着火点低，不能说明热值大，该说法错误；
C选项：热值与燃烧时间长短无关，仅由燃料种类决定，该说法错误；
D选项：煤的热值大于木柴，但燃烧放出的热量还与燃料质量有关，若煤的质量远小于木柴，放出的热量可能更少，该说法错误。
【答案】
A
【知识点】
燃料的热值
【点评】
本题是对热值基本概念的基础辨析题，核心是掌握热值的特性，区分热值与燃烧放热的影响因素，属于物理学科中热学部分的基础考点，侧重概念理解。
【难度系数】
0.6
8. 如图12.2-1所示，瓦罐汤以瓦罐为器，以木炭火煨制，汤汁浓稠，为赣菜一绝。下列关于煨制瓦罐汤时涉及的物理知识的说法正确的是()
A.汤汁沸腾后，加大火力可提高汤汁温度
B.刚出锅的瓦罐汤很烫手，是由于瓦罐汤含有的热量多
C.用木炭火煨制瓦罐汤时，木炭燃烧越充分，热值越大
D.刚取出的瓦罐汤“热气”腾腾，冒“热气”是液化现象
图12.2-1
A.汤汁沸腾后，加大火力可提高汤汁温度
B.刚出锅的瓦罐汤很烫手，是由于瓦罐汤含有的热量多
C.用木炭火煨制瓦罐汤时，木炭燃烧越充分，热值越大
D.刚取出的瓦罐汤“热气”腾腾，冒“热气”是液化现象
图12.2-1
答案
D
解析
【分析】本题是热学综合判断题，需逐一分析每个选项对应的物理概念，结合相关知识点判断选项正误。首先回忆液体沸腾的特点、热量的定义、热值的特性、液化现象的原理，再逐个分析选项找出正确说法。
【解析】
选项A：液体沸腾时持续吸热，但温度保持沸点不变，因此汤汁沸腾后，加大火力也无法提高汤汁温度，A错误。
选项B：热量是过程量，只能描述为“吸收或放出热量”，不能说物体“含有热量”；刚出锅的瓦罐汤烫手是因为其温度高、内能大，B错误。
选项C：热值是燃料的固有特性，仅与燃料种类有关，和燃烧是否充分无关，C错误。
选项D：刚取出的瓦罐汤冒的“热气”，是汤中汽化产生的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，D正确。
【答案】D
【知识点】沸腾的特点、热值、液化现象
【点评】本题考查热学基础概念，需准确区分易混淆知识点，结合生活现象分析物态变化，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】
选项A：液体沸腾时持续吸热，但温度保持沸点不变，因此汤汁沸腾后，加大火力也无法提高汤汁温度，A错误。
选项B：热量是过程量，只能描述为“吸收或放出热量”，不能说物体“含有热量”；刚出锅的瓦罐汤烫手是因为其温度高、内能大，B错误。
选项C：热值是燃料的固有特性，仅与燃料种类有关，和燃烧是否充分无关，C错误。
选项D：刚取出的瓦罐汤冒的“热气”，是汤中汽化产生的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，D正确。
【答案】D
【知识点】沸腾的特点、热值、液化现象
【点评】本题考查热学基础概念，需准确区分易混淆知识点，结合生活现象分析物态变化，难度适中。
【难度系数】0.6
9.(多选)关于热量、内能和温度的关系，
下列说法正确的是()
A.一个物体的内能增加时，温度不一定升高
B.物体的温度越高，含有的热量越多
C.煤气燃烧越充分，它的热值越大
D.能量在转移或转化的过程中常常伴随着能量损耗，但能量的总量总保持不变
下列说法正确的是()
A.一个物体的内能增加时，温度不一定升高
B.物体的温度越高，含有的热量越多
C.煤气燃烧越充分，它的热值越大
D.能量在转移或转化的过程中常常伴随着能量损耗，但能量的总量总保持不变
答案
AD
解析
【分析】
本题为热学概念类多选题，需逐一分析每个选项，结合内能、温度、热量、热值及能量守恒的相关概念判断正误。需明确各概念的物理意义：内能是物体内所有分子动能和势能的总和，温度是分子平均动能的标志，热量是热传递过程中转移的内能（过程量），热值是燃料的固有属性，能量守恒定律是普遍规律。
【解析】
选项A：物体内能增加时，温度不一定升高。例如晶体熔化过程，吸收热量，内能增加，但温度保持熔点不变；液体沸腾时，吸热内能增加，温度也不变，因此A正确。
选项B：热量是过程量，只能描述为“吸收”或“放出”热量，不能说物体“含有”热量，该说法违背热量的物理意义，因此B错误。
选项C：热值是燃料的固有特性，仅由燃料的种类决定，与燃烧是否充分、燃料的质量等因素无关，因此C错误。
选项D：根据能量守恒定律，能量在转移或转化的过程中，虽然会伴随能量损耗（如散失到环境中），但能量的总量始终保持不变，因此D正确。
综上，正确选项为AD。
【答案】
AD
【知识点】
内能与温度的关系、热量的概念、能量守恒定律
【点评】
本题聚焦热学核心基础概念，考查学生对内能、温度、热量及能量守恒的理解与区分，是热学高频考题，需准确把握各概念的物理本质，规避常见概念误区（如误将热量视为状态量、混淆热值的影响因素等）。
【难度系数】
0.6
本题为热学概念类多选题，需逐一分析每个选项，结合内能、温度、热量、热值及能量守恒的相关概念判断正误。需明确各概念的物理意义：内能是物体内所有分子动能和势能的总和，温度是分子平均动能的标志，热量是热传递过程中转移的内能（过程量），热值是燃料的固有属性，能量守恒定律是普遍规律。
【解析】
选项A：物体内能增加时，温度不一定升高。例如晶体熔化过程，吸收热量，内能增加，但温度保持熔点不变；液体沸腾时，吸热内能增加，温度也不变，因此A正确。
选项B：热量是过程量，只能描述为“吸收”或“放出”热量，不能说物体“含有”热量，该说法违背热量的物理意义，因此B错误。
选项C：热值是燃料的固有特性，仅由燃料的种类决定，与燃烧是否充分、燃料的质量等因素无关，因此C错误。
选项D：根据能量守恒定律，能量在转移或转化的过程中，虽然会伴随能量损耗（如散失到环境中），但能量的总量始终保持不变，因此D正确。
综上，正确选项为AD。
【答案】
AD
【知识点】
内能与温度的关系、热量的概念、能量守恒定律
【点评】
本题聚焦热学核心基础概念，考查学生对内能、温度、热量及能量守恒的理解与区分，是热学高频考题，需准确把握各概念的物理本质，规避常见概念误区（如误将热量视为状态量、混淆热值的影响因素等）。
【难度系数】
0.6
