1.图1中的A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图，图E、F是演示实验的示意图。图是做功冲程，与它原理相同的演示实验是图。

图C是做功冲程，与它原理相同的演示实验是图F。

【分析】要解决此题，需先根据四冲程汽油机的气门状态、活塞运动方向及火花塞是否点火判断各冲程，再结合能量转化匹配对应的演示实验。判断四冲程的方法：吸气冲程是进气门开、排气门关，活塞下行；压缩冲程是气门都关，活塞上行；做功冲程是气门都关、火花塞点火，活塞下行；排气冲程是排气门开、进气门关，活塞上行。做功冲程的能量转化是内能转化为机械能，据此匹配实验。
【解析】1. 判断四冲程汽油机的冲程：
图A：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，为吸气冲程；
图B：进气门、排气门均关闭，活塞向上运动，为压缩冲程；
图C：进气门、排气门均关闭，火花塞点火，活塞向下运动，为做功冲程；
图D：排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动，为排气冲程；
因此做功冲程是图C。
2. 分析能量转化：做功冲程将内能转化为机械能。演示实验中，图E是压缩活塞对空气做功，机械能转化为内能，对应压缩冲程；图F中水蒸气推动塞子冲出，内能转化为机械能，与做功冲程原理相同。
【答案】图C是做功冲程，与它原理相同的演示实验是图F。
【知识点】四冲程汽油机、内能与机械能的转化
【点评】本题考查四冲程汽油机的冲程判断及能量转化，需掌握各冲程的特征和能量变化，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.6

2.图2为A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图像，从图中可看出A燃料的热值（选填“大于”“小于”或“等于”）B燃料的热值。在燃烧的过程中，A燃料的热值（选填“变大”“变小”或“不变”）。

从图中可看出A燃料的热值小于B燃料的热值。在燃烧的过程中，A燃料的热值不变。

【分析】
要判断A、B燃料的热值大小，需结合热值的定义分析Q-m图像：热值是单位质量燃料完全燃烧释放的热量，公式为$ q=\frac{Q}{m} $，因此Q-m图像的斜率表示热值，斜率越大，热值越大。另外，热值是燃料的固有特性，与燃烧情况无关，据此判断燃烧时热值的变化。
【解析】
1. 比较热值大小：根据热值公式$ q=\frac{Q}{m} $，在Q-m图像中，相同质量$ m $时，燃料完全燃烧释放的热量$ Q $越大，热值$ q $越大。从图中可知，取相同的质量$ m $，B对应的$ Q $比A对应的$ Q $大，因此$ q_A=\frac{Q_A}{m} $，$ q_B=\frac{Q_B}{m} $，可得$ q_A ＜ q_B $，即A燃料的热值小于B燃料的热值。
2. 判断燃烧时热值的变化：热值是燃料本身的特性，只与燃料的种类有关，与燃料的质量、是否燃烧、燃烧是否充分等均无关，因此在燃烧过程中，A燃料的热值不变。
【答案】
从图中可看出A燃料的热值小于B燃料的热值。在燃烧的过程中，A燃料的热值不变。
【知识点】
热值的概念；热值的特性
【点评】
本题考查热值的图像分析与特性，属于基础题，需掌握热值的定义及特性，结合图像斜率判断热值大小，难度较低。
【难度系数】
0.7

3.图3为内燃机的冲程，该过程将能转化为能。

图3为内燃机的做功冲程，该过程将内能转化为机械能。

【分析】要判断内燃机的冲程，需依据三个关键特征：气门的开闭状态、活塞的运动方向、火花塞是否点火。观察题图可知，两个气门均关闭，火花塞正在点火，活塞向下运动，符合做功冲程的特征；做功冲程的能量转化是内能转化为机械能。
【解析】内燃机的四个冲程中，做功冲程的判断依据为：进气门和排气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动。结合题图，满足上述条件，因此该冲程为做功冲程。做功冲程中，燃料燃烧释放的内能推动活塞运动，带动曲轴转动，将内能转化为机械能。
【答案】做功；内；机械
【知识点】内燃机冲程；能量转化
【点评】本题考查内燃机做功冲程的判断及能量转化，属于初中热学基础知识点，需牢记各冲程的判断要点，难度较低。
【难度系数】0.3

4.一台四冲程汽油机的压缩冲程中，能量由能转化为能；它的飞轮转速为2 400 r/min，则该汽油机每秒对外做功次。

一台四冲程汽油机的压缩冲程中，能量由机械能转化为内能；飞轮转速为2400 r/min，该汽油机每秒对外做功20次。

【分析】
这道题考查四冲程汽油机的核心知识点，分两步思考：1. 压缩冲程的能量转化：四冲程汽油机的压缩冲程中，活塞压缩气缸内气体，消耗机械能使气体内能增加，需明确能量转化方向；2. 飞轮转速与做功次数的关系：四冲程汽油机一个工作循环飞轮转2周，对外做功1次，需先转换转速单位，再计算每秒做功次数。
【解析】
1. 压缩冲程能量转化：压缩冲程中，活塞对气缸内气体做功，将机械能转化为气体的内能；2. 转速单位转换：飞轮转速2400 r/min，换算为每秒转数：2400÷60=40 r/s；3. 每秒做功次数：四冲程汽油机每飞轮转2周对外做功1次，因此每秒对外做功次数为40÷2=20次。
【答案】
机械；内；20
【知识点】
汽油机四冲程、能量转化、转速与做功次数的关系
【点评】
本题为初中热学基础题，考查四冲程汽油机的能量转化规律和转速与做功次数的换算，知识点明确，是巩固内燃机原理的典型题目。
【难度系数】
0.7

5.收割机用四冲程柴油机提供动力，在压缩冲程中，柴油机的气缸内气体（）

A.质量变大
B.内能减少
C.体积变大
D.温度升高

D

【分析】首先回忆四冲程柴油机压缩冲程的工作原理：压缩冲程中活塞向上运动，压缩气缸内密闭的气体，此过程中气体质量不变，活塞对气体做功，机械能转化为气体的内能，导致气体内能增加、温度升高，体积减小。接下来逐一分析选项，判断正确答案。
【解析】压缩冲程中，气缸内气体的变化情况：①质量：气缸密闭，气体质量不变，故A错误；②体积：活塞上行压缩气体，气体体积减小，故C错误；③内能：活塞对气体做功，机械能转化为气体的内能，气体内能增加，故B错误；④温度：气体内能增加，温度随之升高，故D正确。
【答案】D
【知识点】四冲程柴油机压缩冲程、做功改变物体内能
【点评】本题考查内燃机压缩冲程的基本特点及内能改变的知识，属于基础识记类题目，需准确掌握四冲程各冲程的工作过程和能量转化规律。
【难度系数】0.7

6.图4为一种新型节能路灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板，“腰佩”照明灯，“脚踩”蓄电池。下列关于节能路灯的设计解释合理的是()

A.小风扇是给太阳能电池板散热的
B.小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能
C.太阳能电池板将太阳能转化为电能
D.蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能

C

【分析】
本题考查能量转化的相关知识，需逐一分析每个选项，结合常见装置的能量转化规律判断选项的合理性。
【解析】
对各选项分析如下：
A选项：小风扇是风力发电机，作用是利用风能发电，并非给太阳能电池板散热，该选项错误。
B选项：小风扇作为风力发电机，是将风能（机械能）转化为电能，而非电能转化为机械能，该选项错误。
C选项：太阳能电池板的功能是将太阳能转化为电能，供路灯使用，该选项正确。
D选项：蓄电池夜晚放电时，是将储存的化学能转化为电能，供给照明灯，并非电能转化为化学能，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
能量转化、太阳能利用
【点评】
本题结合生活中的新型节能路灯，考查常见装置的能量转化知识，贴近生活，需要学生掌握基础的能量转化规律，难度适中。
【难度系数】
0.6

7.图5为四冲程汽油机的工作示意图。下列说法正确的是（）


A.一个工作循环的正确顺序是甲→乙→丙→丁
B.乙图冲程能获得动力
C.丙图冲程能量由化学能转化为内能
D.丁图冲程能量由机械能转化为内能

D

【分析】要解决此题，需先根据气门开闭情况和活塞运动方向，判断四冲程汽油机每个图对应的冲程，再结合各冲程的特点分析选项。四冲程汽油机的工作循环依次为吸气、压缩、做功、排气冲程，各冲程特征：吸气冲程（进气门开、排气门关，活塞下行）；压缩冲程（两气门都关，活塞上行）；做功冲程（两气门都关、火花塞点火，活塞下行）；排气冲程（排气门开、进气门关，活塞上行）。
【解析】步骤1：判断各图冲程：
甲图：两气门关闭，火花塞点火，活塞向下，为做功冲程；
乙图：进气门打开，排气门关闭，活塞向下，为吸气冲程；
丙图：排气门打开，进气门关闭，活塞向上，为排气冲程；
丁图：两气门关闭，活塞向上，为压缩冲程。
步骤2：分析选项：
A选项：工作循环正确顺序为乙（吸气）→丁（压缩）→甲（做功）→丙（排气），并非甲→乙→丙→丁，A错误；
B选项：汽油机做功冲程（甲）将内能转化为机械能，获得动力，乙是吸气冲程，无动力输出，B错误；
C选项：丙是排气冲程，无化学能转化为内能的过程，该转化发生在做功冲程，C错误；
D选项：丁是压缩冲程，活塞压缩气缸内气体，机械能转化为内能，D正确。
【答案】D
【知识点】四冲程汽油机、能量转化
【点评】本题考查四冲程汽油机的工作过程及能量转化，需准确识别各冲程特征，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5