一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
小麻 (má mā)雀叽叽喳喳的,叫人愉悦;老鹰在高空盘旋 (xuán xuàn),展翅滑翔;蚂蚁那勇敢忠贞 (zhēn zhān)的精神,真叫人敬佩。
小
答案
má √
xuán √
zhēn √
xuán √
zhēn √
二、看拼音,写字词。
大自然是一bù 读不完的大书,里面有无穷的ào mì ,有无尽的
乐趣。鸟儿在空中盘旋,蚂蚁搬家
。阳光明媚的春
天,花儿qiān zī bǎi tài ;到了qiū gāo qì shuǎng 的日子,
庄稼结籽……世界万物bù jǐn 好玩,还让人沉思和遐想。
大自然是一bù 读不完的大书,里面有无穷的ào mì ,有无尽的
乐趣。鸟儿在空中盘旋,蚂蚁搬家
天,花儿qiān zī bǎi tài ;到了qiū gāo qì shuǎng 的日子,
庄稼结籽……世界万物bù jǐn 好玩,还让人沉思和遐想。
答案
部 奥秘 井然有序 千姿百态 秋高气爽 不仅
三、读句子,感受多样化的表达,完成练习。
①小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。
②老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。
1. 比较两句话的异同。
(1)相同点:先写动物的样子,再写它们给人留下的印象。
句①中,小麻雀“
(2)不同点:在描写动物给人留下的印象时,运用的句式不同。(填序号)
句(
2. 仿照上面句子的写法,再写两种动物给人留下的印象。
阅读训练营
①小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。
②老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。
1. 比较两句话的异同。
(1)相同点:先写动物的样子,再写它们给人留下的印象。
句①中,小麻雀“
叽叽喳喳
”“蹦蹦跳跳
”,给人带来“愉悦
”的感受;句②中,老鹰做出“盘旋
”“展翅滑翔
”“猛扑而下
”的动作,给人留下“雄健勇猛
”的印象。(2)不同点:在描写动物给人留下的印象时,运用的句式不同。(填序号)
句(
①
)用的是“叫人……”,句(②
)用的是“给人以……的感觉”,多种形式的表达让描写更生动。2. 仿照上面句子的写法,再写两种动物给人留下的印象。
小鸭子走起路来一摇一晃,嘎嘎叫着找妈妈,叫人心生爱怜。
大白鹅慢吞吞地走到池塘边,低下头喝水,给人以悠然自得的感觉。
阅读训练营
答案
1.(1)叽叽喳喳 蹦蹦跳跳 愉悦 盘旋 展翅滑翔 猛扑而下 雄健勇猛
(2)① ②
2.示例:小鸭子走起路来一摇一晃,嘎嘎叫着找妈妈,叫人心生爱怜。
大白鹅慢吞吞地走到池塘边,低下头喝水,给人以悠然自得的感觉。
(2)① ②
2.示例:小鸭子走起路来一摇一晃,嘎嘎叫着找妈妈,叫人心生爱怜。
大白鹅慢吞吞地走到池塘边,低下头喝水,给人以悠然自得的感觉。
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