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2.在真实的基础上合理发挥想象,并进行适当描写,增强传记的生动性。
他的串串泪珠滴下来,从高高的圈梁上落向那金光闪闪的望远镜……应该有电影镜头来追踪那下落的泪珠,泪珠飞向世界最大的望远镜,滴下来,滴下来,滴下来……最后雨点般敲打在那伟大的镜面上,溅起细碎的水花,发出金属般的绝响。人们看见了吗?听见了吗?晚霞浸染的群山看见了!高远的天穹看见了!广袤的宇宙听见了!
（选自王宏甲《天上有颗“南仁东星”》）
他的串串泪珠滴下来,从高高的圈梁上落向那金光闪闪的望远镜……应该有电影镜头来追踪那下落的泪珠,泪珠飞向世界最大的望远镜,滴下来,滴下来,滴下来……最后雨点般敲打在那伟大的镜面上,溅起细碎的水花,发出金属般的绝响。人们看见了吗?听见了吗?晚霞浸染的群山看见了!高远的天穹看见了!广袤的宇宙听见了!
（选自王宏甲《天上有颗“南仁东星”》）
答案
2. 略
解析
【分析】
本题考查传记写作的拓展运用，解题思路需紧扣两个核心：一是传记的真实性原则，所有想象与描写都不能脱离传主（南仁东）的真实事迹与精神内核；二是合理想象与生动描写的结合，需将传主抽象的情感（如对“天眼”的执着、热爱）转化为具体可感的场景，运用细节、环境烘托等手法增强内容的画面感与感染力。
【解析】
首先，明确传主的真实背景：南仁东是“中国天眼”FAST的总工程师，为天眼建设奉献了毕生精力，这是写作的真实基础。其次，选取能体现传主精神的典型场景（如天眼落成时他的状态、或他牵挂天眼的某个瞬间）。接着，加入合理想象：比如想象他站在天眼旁，望着浩瀚星空时的神态（皱纹里的泪光、颤抖的指尖），或他回忆建设艰辛时的动作；再运用描写手法，结合环境（如晚霞、群山、星空）烘托情感，像题目中“镜头追踪泪珠”的影视化描写，让内容更生动，符合“增强传记生动性”的要求。
【答案】
略
【知识点】
传记写作特点、文学描写手法
【点评】
本题既考查学生对传记“真实性与文学性统一”原则的理解，又锻炼学生的写作表达能力，引导学生通过具象化的描写传递传主的精神，加深对南仁东事迹的认知。
【难度系数】
0.5
本题考查传记写作的拓展运用，解题思路需紧扣两个核心：一是传记的真实性原则，所有想象与描写都不能脱离传主（南仁东）的真实事迹与精神内核；二是合理想象与生动描写的结合，需将传主抽象的情感（如对“天眼”的执着、热爱）转化为具体可感的场景，运用细节、环境烘托等手法增强内容的画面感与感染力。
【解析】
首先，明确传主的真实背景：南仁东是“中国天眼”FAST的总工程师，为天眼建设奉献了毕生精力，这是写作的真实基础。其次，选取能体现传主精神的典型场景（如天眼落成时他的状态、或他牵挂天眼的某个瞬间）。接着，加入合理想象：比如想象他站在天眼旁，望着浩瀚星空时的神态（皱纹里的泪光、颤抖的指尖），或他回忆建设艰辛时的动作；再运用描写手法，结合环境（如晚霞、群山、星空）烘托情感，像题目中“镜头追踪泪珠”的影视化描写，让内容更生动，符合“增强传记生动性”的要求。
【答案】
略
【知识点】
传记写作特点、文学描写手法
【点评】
本题既考查学生对传记“真实性与文学性统一”原则的理解，又锻炼学生的写作表达能力，引导学生通过具象化的描写传递传主的精神，加深对南仁东事迹的认知。
【难度系数】
0.5
从你身边熟悉的人里挑选一位，为他（她）写一篇小传，注意选用典型事例。
【范文示例】
外婆小学毕业后，便辍学进入农具厂工作。虽然学历低，但是她不甘落后，努力地学习各种知识，工作做得也不错。几年后，因为农具厂日益衰落，外婆被调到了供销社，做了营业员。虽然是完全不同的工作，但是外婆经过努力，连续五年获得“年度优秀营业员”荣誉称号，而且因为工作出色，还升职成为专柜负责人。
外婆退休了，但这未能改变她对工作的热爱。外婆去了一家公司做保洁员，干活细致到位，卫生死角对她来说根本不可能存在。
现在，她和老朋友在河豚岛的乡间打理自己心爱的花园，而且通过发布短视频成了拥有诸多“粉丝”的视频博主。外婆为了做好短视频，先后学习了剪辑、摄像等新技能，现在甚至比一些年轻人还精通。她的短视频总是让我们感受到她对生活的热爱。
写作实践
【范文示例】
外婆小学毕业后，便辍学进入农具厂工作。虽然学历低，但是她不甘落后，努力地学习各种知识，工作做得也不错。几年后，因为农具厂日益衰落，外婆被调到了供销社，做了营业员。虽然是完全不同的工作，但是外婆经过努力，连续五年获得“年度优秀营业员”荣誉称号，而且因为工作出色，还升职成为专柜负责人。
外婆退休了，但这未能改变她对工作的热爱。外婆去了一家公司做保洁员，干活细致到位，卫生死角对她来说根本不可能存在。
现在，她和老朋友在河豚岛的乡间打理自己心爱的花园，而且通过发布短视频成了拥有诸多“粉丝”的视频博主。外婆为了做好短视频，先后学习了剪辑、摄像等新技能，现在甚至比一些年轻人还精通。她的短视频总是让我们感受到她对生活的热爱。
写作实践
答案
示例：
《我的父亲小传》
我的父亲陈建国，今年四十二岁，是我们社区的专职电工。他年少时家中条件拮据，高中毕业后便跟着同乡外出务工，拜老电工为师学习电路维修技术。他随身总揣着一个磨得封皮发皱的笔记本，密密麻麻记满了线路图纸、故障排查的技巧，不到三年就成了同期务工人员里技术最过硬的电工，多次在行业技能比赛里拿到奖项。
2018年他回到家乡，主动报名成为社区的专职电工，负责辖区两千多户居民的用电保障。有一年大年三十的深夜，暴雪压断了小区的主供电线路，多栋楼瞬间停电，他接到报修电话后十分钟就裹着棉服赶到现场，在零下的寒风里爬了二十多米的电线杆抢修，不到一个小时就恢复了全小区的供电，那年他获评全市“最美基层志愿者”。
去年辖区老旧小区启动电路改造工程，他连续一个月泡在工地，逐户上门记录住户的用电需求，调整线路排布方案，改造后的小区再也没有出现过频繁跳闸的问题。现在他还利用休息时间报了智能电路运维的线上课程，书桌边堆了半人高的专业书籍，他总说多学一点新技术，就能多帮居民解决一点实际问题。他不善言辞，却靠着二十多年的踏实肯干，成了全社区住户都交口称赞的“贴心电管家”。
《我的父亲小传》
我的父亲陈建国，今年四十二岁，是我们社区的专职电工。他年少时家中条件拮据，高中毕业后便跟着同乡外出务工，拜老电工为师学习电路维修技术。他随身总揣着一个磨得封皮发皱的笔记本，密密麻麻记满了线路图纸、故障排查的技巧，不到三年就成了同期务工人员里技术最过硬的电工，多次在行业技能比赛里拿到奖项。
2018年他回到家乡，主动报名成为社区的专职电工，负责辖区两千多户居民的用电保障。有一年大年三十的深夜，暴雪压断了小区的主供电线路，多栋楼瞬间停电，他接到报修电话后十分钟就裹着棉服赶到现场，在零下的寒风里爬了二十多米的电线杆抢修，不到一个小时就恢复了全小区的供电，那年他获评全市“最美基层志愿者”。
去年辖区老旧小区启动电路改造工程，他连续一个月泡在工地，逐户上门记录住户的用电需求，调整线路排布方案，改造后的小区再也没有出现过频繁跳闸的问题。现在他还利用休息时间报了智能电路运维的线上课程，书桌边堆了半人高的专业书籍，他总说多学一点新技术，就能多帮居民解决一点实际问题。他不善言辞，却靠着二十多年的踏实肯干，成了全社区住户都交口称赞的“贴心电管家”。
解析
【分析】
本题要求为身边熟悉的人写一篇小传，核心是选用典型事例。解题思路：首先确定写作对象，需选自己熟悉、有明确特点的人物（如家人、社区工作者等）；其次梳理人物经历，筛选2-3件能体现其品质的典型事例，避免泛泛而谈；接着按时间顺序搭建文章结构，清晰呈现人物轨迹；最后加入具体细节描写，让事例更生动，突出人物精神品质。
【解析】
写作小传的具体步骤：1. 确定写作对象：选身边熟悉、有代表性的人物，如社区专职电工、父亲等；2. 选取典型事例：围绕人物核心经历，挑能体现品质的事例（如学技能、应急服务、工作创新等），确保事例具体有说服力；3. 搭建结构：按时间顺序串联内容，先介绍人物基本情况，再分阶段叙述事例，最后总结人物形象；4. 运用细节：加入具体物品、场景、动作等细节（如磨皱的笔记本、寒风爬电线杆的场景），增强真实性；5. 点明精神：通过事例突出人物优秀品质，如踏实肯干、热心服务、主动学习等。
【答案】
《我的父亲小传》
我的父亲陈建国，今年四十二岁，是我们社区的专职电工。他年少时家中条件拮据，高中毕业后便跟着同乡外出务工，拜老电工为师学习电路维修技术。他随身总揣着一个磨得封皮发皱的笔记本，密密麻麻记满了线路图纸、故障排查的技巧，不到三年就成了同期务工人员里技术最过硬的电工，多次在行业技能比赛里拿到奖项。
2018年他回到家乡，主动报名成为社区的专职电工，负责辖区两千多户居民的用电保障。有一年大年三十的深夜，暴雪压断了小区的主供电线路，多栋楼瞬间停电，他接到报修电话后十分钟就裹着棉服赶到现场，在零下的寒风里爬了二十多米的电线杆抢修，不到一个小时就恢复了全小区的供电，那年他获评全市“最美基层志愿者”。
去年辖区老旧小区启动电路改造工程，他连续一个月泡在工地，逐户上门记录住户的用电需求，调整线路排布方案，改造后的小区再也没有出现过频繁跳闸的问题。现在他还利用休息时间报了智能电路运维的线上课程，书桌边堆了半人高的专业书籍，他总说多学一点新技术，就能多帮居民解决一点实际问题。他不善言辞，却靠着二十多年的踏实肯干，成了全社区住户都交口称赞的“贴心电管家”。
【知识点】
写人小传写作，典型事例选取，细节描写运用
【点评】
这篇小传以社区专职电工父亲为写作对象，选取学习技术、大年三十抢修电路、改造老旧小区电路三件典型事例，按时间顺序组织内容，运用“磨得封皮发皱的笔记本”“零下的寒风里爬了二十多米的电线杆”等细节描写，生动展现了父亲踏实肯干、热心服务居民、主动学习进步的形象，符合小传“真实、典型、具体”的写作要求，是一篇优秀范例。
【难度系数】
0.3
本题要求为身边熟悉的人写一篇小传，核心是选用典型事例。解题思路：首先确定写作对象，需选自己熟悉、有明确特点的人物（如家人、社区工作者等）；其次梳理人物经历，筛选2-3件能体现其品质的典型事例，避免泛泛而谈；接着按时间顺序搭建文章结构，清晰呈现人物轨迹；最后加入具体细节描写，让事例更生动，突出人物精神品质。
【解析】
写作小传的具体步骤：1. 确定写作对象：选身边熟悉、有代表性的人物，如社区专职电工、父亲等；2. 选取典型事例：围绕人物核心经历，挑能体现品质的事例（如学技能、应急服务、工作创新等），确保事例具体有说服力；3. 搭建结构：按时间顺序串联内容，先介绍人物基本情况，再分阶段叙述事例，最后总结人物形象；4. 运用细节：加入具体物品、场景、动作等细节（如磨皱的笔记本、寒风爬电线杆的场景），增强真实性；5. 点明精神：通过事例突出人物优秀品质，如踏实肯干、热心服务、主动学习等。
【答案】
《我的父亲小传》
我的父亲陈建国，今年四十二岁，是我们社区的专职电工。他年少时家中条件拮据，高中毕业后便跟着同乡外出务工，拜老电工为师学习电路维修技术。他随身总揣着一个磨得封皮发皱的笔记本，密密麻麻记满了线路图纸、故障排查的技巧，不到三年就成了同期务工人员里技术最过硬的电工，多次在行业技能比赛里拿到奖项。
2018年他回到家乡，主动报名成为社区的专职电工，负责辖区两千多户居民的用电保障。有一年大年三十的深夜，暴雪压断了小区的主供电线路，多栋楼瞬间停电，他接到报修电话后十分钟就裹着棉服赶到现场，在零下的寒风里爬了二十多米的电线杆抢修，不到一个小时就恢复了全小区的供电，那年他获评全市“最美基层志愿者”。
去年辖区老旧小区启动电路改造工程，他连续一个月泡在工地，逐户上门记录住户的用电需求，调整线路排布方案，改造后的小区再也没有出现过频繁跳闸的问题。现在他还利用休息时间报了智能电路运维的线上课程，书桌边堆了半人高的专业书籍，他总说多学一点新技术，就能多帮居民解决一点实际问题。他不善言辞，却靠着二十多年的踏实肯干，成了全社区住户都交口称赞的“贴心电管家”。
【知识点】
写人小传写作，典型事例选取，细节描写运用
【点评】
这篇小传以社区专职电工父亲为写作对象，选取学习技术、大年三十抢修电路、改造老旧小区电路三件典型事例，按时间顺序组织内容，运用“磨得封皮发皱的笔记本”“零下的寒风里爬了二十多米的电线杆”等细节描写，生动展现了父亲踏实肯干、热心服务居民、主动学习进步的形象，符合小传“真实、典型、具体”的写作要求，是一篇优秀范例。
【难度系数】
0.3
