2026年学习活动册六年级道德与法治上册人教版第58页答案
11 做守法公民
阅读下面两个事例,想一想:主人公错在哪里?不懂法律会给自己带来哪些麻烦?和同学说一说你的想法。
村民王某在自家承包的山上种了18棵杨树。正好家里翻修房子需要木料,他觉得树是自己栽种、自己打理的,砍来用也不用跟任何人打招呼。于是他没有去林业部门办理砍伐审批手续,直接雇工人把杨树全部砍掉。
林业部门得知此事后,告知王某:哪怕是自家承包山上的树木,想要砍伐也必须提前办理采伐证件,私自大量砍树属于违法行为。王某并不是故意破坏环境,纯粹是不知道这条法律规定。最终法院判决:王某被拘役2个月,缴纳2000元罚金,还必须重新栽种和被砍伐数量一样的树苗。
个体户李某开了一家女装店。为了节省设计宣传图的费用,她在网络上下载了原创的穿搭照片,没有征得摄影师本人同意,就把图片发到朋友圈、微信群打广告,还裁剪后印在店铺宣传单上。摄影师发现后向法院起诉维权。李某觉得很委屈:这些图片网上到处都能搜到,我拿来用一下不算做错事,我根本不知道图片受法律保护。
法院最终判定:李某盗用他人原创图片作为商用,侵犯了作者的合法权利,要求她立刻删掉所有侵权图片,并且赔偿摄影师8000多元经济损失。

生活中,有些人虽然知道要遵守法律,却依然触犯法律。读读下面的案例,分析知法犯法背后的原因,和同学分享自己的心得体会。

小刚因为抢文具和同学吵架,越吵越生气,动手猛推了同学一把。同学没有防备,一下子跌倒了,受伤严重。
几个好朋友约着划花路边停放的电动车。小王知道这样做不对,但怕朋友笑话自己胆小,只好跟着一起动手。


小李在没有监控的商场角落,偷偷拿走货架上的文具,认为现场没人看见,不会被店员抓到,明知偷窃违法还是实施了盗窃行为。
小宇在路上捡到一部崭新的手机,没有上交也没有寻找失主,打算自己留着使用。

答案

一、前两个事例的相关结论
1. 主人公的错误:
①王某误以为自己在承包山上种的树可以随意砍伐,不清楚法律规定采伐树木必须提前办理采伐审批手续,无证私自砍树属于违法行为;
②李某误以为网上公开的图片可以随便拿来商用,不知道他人的原创摄影作品受法律保护,没经过摄影师同意就盗用图片打商业广告,侵犯了他人的著作权。
2. 不懂法带来的麻烦:
法律不会因为当事人不懂法就网开一面,王某最终被判处拘役2个月、缴纳2000元罚金,还需要补种对应数量的树苗;李某要赔偿摄影师8000多元的经济损失,两人都付出了原本可以避免的沉重代价,正常的生活、经营都受到了负面影响。
3. 我的想法:我们要主动学习和生活相关的法律常识,做到学法懂法,既可以避免因为无知稀里糊涂触犯法律,也能在自己的合法权益被侵害的时候,用法律武器保护自己。
二、知法犯法的原因与心得体会
1. 知法犯法背后的原因:
小刚违法是遇事冲动,没有管控好自己的情绪,盛怒之下做出伤害他人的行为;
小王违法是为了所谓的“兄弟义气”,没有自己的判断,盲目跟从同伴的错误行为,没能守住守法的底线;
小李违法是心存侥幸,以为没有监控、没人看见就不会被发现,明知偷窃不对还是铤而走险;
小宇违法是贪图小便宜,想要把捡到的不属于自己的手机据为己有,为了私利触碰了法律红线。
2. 心得体会:哪怕我们清楚相关的法律要求,如果不能时刻约束自己的言行,也很容易做出违法的事。我们要学会管控情绪、不盲目跟风、不抱侥幸心理、不贪占不属于自己的利益,时刻绷紧守法的弦,才能真正成为一名合格的守法公民。

解析

本题分为两个部分探究:第一部分分析王某、李某两个事例,先明确二人的错误认知,再梳理不懂法带来的后果,结合法律不会因不懂法就免除处罚的知识点,明确懂法的重要性;第二部分分析四个知法犯法的案例,逐一对应总结不同的违法动因,明白即便知晓法律,也需要时刻约束自身才能守住守法底线,符合六年级《做守法公民》的学习要求。