三、Read and choose. 市里的志愿者招募活动开始了。下面是四位同学的意向信息和一些志愿者活动地点。请你读一读，为同学们选择合适的活动地点，并将活动地点的序号填在对应的圆圈内。
1. ○ Hello, I'm Fangfang. I like animals very much. I can clean the animals' homes. I can prepare(准备) food for the animals.
2. ○ Hello, I'm Pengpeng. I love books. I can help the children find (找到) the books. I can put the books back in the right places.
3. ○ Hello, I'm Lanlan. I can help old people. I can make the bed and clean the room for the old people. I can sing old songs to them too.
4. ○ I'm Xuexue. I like children. I can tell stories to the children. I can play with them too.
A. B. C. D.
the zoo the kindergarten the library the old people's home

1. A 2. C 3. D 4. B

【分析】
本题为人物与志愿者地点的匹配题，解题思路是先提取每位同学的核心特点（关键词），再匹配对应地点的核心场景：先找同学描述里的关键信息，再对应地点的功能，完成一一匹配。
【解析】
1. Fangfang的关键词是“like animals”，能照顾动物，对应有动物的地点A（动物园）；
2. Pengpeng的关键词是“love books”，能整理图书，对应有书籍的地点C（图书馆）；
3. Lanlan的关键词是“help old people”，能为老人服务，对应服务老人的地点D（养老院）；
4. Xuexue的关键词是“like children”，能和孩子相处，对应服务儿童的地点B（幼儿园）。
【答案】1.A 2.C 3.D 4.B
【知识点】英语词汇匹配、场景对应
【点评】本题通过抓取人物核心特点与地点场景的对应关系解题，难度较低，准确提取关键词即可完成匹配。
【难度系数】0.3

四、Think and say. 假如你也想参加市里的志愿者活动，在动物园、幼儿园、图书馆、养老院这四个地点中，你想去哪里做志愿者呢？你可以做些什么呢？请你想一想，并用英语说一说吧。
提示：I want to be a volunteer in ... I can ...
评一评

参考示例：
I want to be a volunteer in the library. I can help put books in order, and I can also remind people to keep quiet when they read books.

【分析】首先明确题目要求：从给定的四个地点中选择一个作为志愿者服务地点，使用指定句型“I want to be a volunteer in ... I can ...”表达自己的选择和可做的志愿工作。解题思路：第一步，确定自己想去的地点；第二步，结合该地点的场景特点，思考适合开展的志愿工作；第三步，用正确的英语句型组织语句，保证表达准确、通顺。
【解析】根据题目要求，选择一个合适的地点，结合该地点的功能写出对应的志愿工作，例如选择图书馆，图书馆需要整理图书、提醒读者保持安静等，按照提示句型组织语言即可完成作答。
【答案】I want to be a volunteer in the library. I can help put books in order, and I can also remind people to keep quiet when they read books.
【知识点】英语口语表达、句型运用
【点评】本题围绕志愿活动话题，考查学生的英语口语表达能力，要求学生结合实际场景思考志愿内容，运用指定句型组织语言，贴近生活且能锻炼语言运用能力。
【难度系数】0.5