2026年学习与巩固六年级数学上册人教版第57页答案
(1)两个圆的周长不相等,是因为它们的(
C
)。

A.圆心的位置不一样
B.圆周率的大小不一样
C.直径的长短不一样

答案

(1)C

解析

【分析】
解题时先回忆圆的周长相关知识点,明确圆的周长的影响因素,再逐一分析选项排除错误答案即可。首先要牢记圆的周长公式$C=π d$,其中圆周率$π$是固定不变的常数,因此圆的周长仅和直径(或半径)有关。接下来对应判断选项:圆心仅决定圆的摆放位置,不影响周长大小,可直接排除A;所有圆的圆周率大小都相等,排除B;直径越长,圆的周长就越长,因此周长不等的核心原因是直径长短不同,对应C选项。
【解析】
圆的周长计算公式为$C=π d$($C$代表周长,$π$是圆周率,$d$是圆的直径),结合公式逐一分析选项:
1. 选项A:圆心的作用是确定圆的位置,和圆的周长大小没有关系,不符合要求;
2. 选项B:圆周率$π$是固定不变的常数,所有圆的圆周率大小都相同,不符合要求;
3. 选项C:由公式可知,$π$固定时,圆的周长随直径的变化而变化,因此两个圆周长不相等是因为直径长短不一样,符合要求。
【答案】
C
【知识点】
圆的周长公式;圆周率的性质;圆的基本特征
【点评】
本题是基础概念类题目,重点考查对圆的周长影响因素的理解,只要牢记圆的周长公式、明确圆周率的固定性就能轻松答对。
【难度系数】
0.9
(2)明明准备做一顶圆形帽子,设计完之后才发现半径画小了,要想尺寸合适,需要把半径扩大到原来的2倍,扩大后的周长是原来的(
A
)。

A.2倍
B.4倍
C.8倍

答案

(2)A

解析

【分析】
要解决这道题,首先回忆圆的周长计算公式,我们可以通过假设原来的半径,分别算出半径扩大前后的周长,再计算倍数关系;也可以根据积的变化规律思考:圆的周长公式中2π是固定不变的,半径扩大到原来的几倍,周长就会跟着扩大到原来的几倍。
【解析】
我们用假设法分步计算:
1. 设原来圆形帽子的半径为$r$,根据圆的周长公式$C=2π r$,可得原来的周长$C_原=2π r$。
2. 半径扩大到原来的2倍后,新半径为$2r$,代入周长公式得扩大后的周长$C_现=2π×(2r)=4π r$。
3. 计算倍数:$C_现÷ C_原=4π r÷(2π r)=2$,即扩大后的周长是原来的2倍。
【答案】
A
【知识点】
圆的周长计算、积的变化规律
【点评】
这道题是圆周长相关的基础题,解题核心是明确圆的周长和半径成正比例关系,半径扩大几倍,周长就对应扩大几倍,注意不要和圆面积的扩大倍数规律混淆。
【难度系数】
0.8
2. 计算下面各图形中涂色部分的周长。
(1)
(2)

答案

(1)3.14×8+8×2=41.12(cm)
(2)$\frac{1}{4}$×3.14×3×2+3.14×3÷2+3=12.42(cm)

解析

【分析】
解决这类组合图形涂色部分周长问题,核心是先拆分出周长包含的所有线段和曲线,避免多算或漏算:
(1)观察第一个图形,涂色部分的周长由两部分组成:直径为8cm的整圆的周长,以及2条长度为8cm的直边,分别计算两部分长度再相加即可。
(2)观察第二个图形,涂色部分的周长由三部分组成:半径为3cm的四分之一圆的弧长、直径为3cm的半圆的弧长,以及1条长度为3cm的直边,分别计算三部分长度再相加即可。
【解析】
(1)根据圆的周长公式$C=π d$($π$取3.14):
整圆周长:$3.14×8=25.12(\mathrm{cm})$
2条直边总长度:$8×2=16(\mathrm{cm})$
涂色周长:$25.12+16=41.12(\mathrm{cm})$
(2)分别计算各部分长度:
①半径3cm的四分之一圆弧长:$\frac{1}{4}×2×3.14×3=4.71(\mathrm{cm})$
②直径3cm的半圆弧长:$3.14×3÷2=4.71(\mathrm{cm})$
③直边长度:$3\mathrm{cm}$
涂色周长:$4.71+4.71+3=12.42(\mathrm{cm})$
【答案】
(1)$41.12\mathrm{cm}$
(2)$12.42\mathrm{cm}$
【知识点】
1. 圆的周长计算
2. 组合图形周长计算
【点评】
解题的关键是准确识别构成涂色部分周长的所有边,不能把图形内部的边计入周长,也不要漏算直边部分,熟练运用圆的周长公式计算不同圆弧的长度即可解决问题。
【难度系数】
0.7
3.安康小区有一块半径为15m的圆形草坪,现在要在草坪周围均匀地安装10盏地灯。相邻两盏地灯应该相距多少米?

答案

3.14×15×2÷10=9.42(m)

解析

【分析】
这是结合生活场景的周长应用问题,地灯均匀安装在圆形草坪边缘,属于封闭路线的布置,此时地灯的数量等于相邻地灯的间隔数。要求相邻两盏地灯的距离,本质是把圆形草坪的周长平均分成10份,求每份的长度。解题时先根据圆的周长公式算出草坪的总周长,再用周长除以间隔数(即地灯数量10)即可得到结果。
【解析】
首先根据圆的周长公式$C=2π r$($π$取3.14,$r$为圆的半径)计算圆形草坪的周长:
$C=2×3.14×15=94.2(\mathrm{m})$
因为封闭路线上均匀安装地灯时,间隔数=地灯数量=10,所以相邻两盏地灯的距离为周长除以间隔数:
$94.2÷10=9.42(\mathrm{m})$
也可列综合算式计算:$3.14×15×2÷10=9.42(\mathrm{m})$
【答案】
$\boxed{9.42\mathrm{m}}$
【知识点】
圆的周长计算、封闭图形间隔问题
【点评】
本题将数学知识和生活场景结合,既考察圆的周长公式的应用,也需要掌握封闭路线布置物体时,间隔数等于物体总数的规律,避免错误计算间隔数导致结果出错。
【难度系数】
0.7
4.为了迎接春节的到来,市政部门要在某条道路两旁的树上装彩灯。一根连接彩灯的电线长4.71m,正好在一棵粗细均匀的树的树干上绕了5圈。这棵树树干横截面的直径大约是多少厘米?

答案

4.71m=471(cm)
471÷5÷3.14=30(cm)

解析

【分析】
解题时首先明确:电线绕树干1圈的长度就是树干横截面的周长。第一步先统一单位,因为题目最终求的直径单位是厘米,所以先将电线总长度的单位从米换算成厘米;第二步用总长度除以圈数,算出树干横截面的周长;第三步根据圆的周长公式C=πd,推导得出直径d=C÷π,代入周长数据即可求出直径。
【解析】
首先进行单位换算:
4.71m = 471cm
绕树干1圈的长度(即树干横截面的周长)为:471÷5 = 94.2cm
根据圆的周长公式$C=π d$,可得直径$d = C÷π$,代入数据计算:
$94.2÷3.14 = 30(cm)$
也可列综合算式计算:$471÷5÷3.14 = 30(cm)$
【答案】
30厘米
【知识点】
圆的周长计算、长度单位换算
【点评】
本题结合生活场景考查圆周长公式的灵活应用,解题的核心是先求出树干横截面的周长,同时要注意单位的统一,避免因单位不一致导致计算错误。
【难度系数】
0.8
一个广场中央有一个半径为16m的圆形音乐喷泉,音乐喷泉外围是一条宽2m的石子路。这条石子路的外圈周长是多少米?

答案

2×3.14×(16+2)=113.04(m)

解析

【分析】
要计算石子路的外圈周长,首先需要明确外圈对应的是外圆的周长。已知内圆(音乐喷泉)的半径为16m,石子路宽2m,因此外圆的半径等于内圆半径加上路的宽度。再结合圆的周长公式,把外圆半径代入公式就能算出最终结果。
【解析】
1. 先求石子路外圈圆的半径:
外圆半径 = 喷泉半径 + 路宽 = $16 + 2 = 18$(m)
2. 根据圆的周长公式$C=2π r$(计算时$π$取3.14),代入外圆半径计算:
$C = 2×3.14×18 = 113.04$(m)
【答案】
113.04m
【知识点】
圆的周长计算;外圆半径求解
【点评】
本题是圆周长公式的实际应用题型,解题关键是准确区分内圆和外圆的半径,避免误把内圆半径直接代入计算周长。
【难度系数】
0.8