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情境培素养
在胰岛素发现史上，科学家在实验室里结扎了实验犬的胰管，七周后，犬的胰腺都萎缩了，但胰岛细胞保持完好。他们从胰腺中提取出一种特殊物质，注射给因切除胰腺而患糖尿病的实验犬，结果这些犬没有出现糖尿病的症状。
思考:①实验说明胰腺提取物有什么作用？
②许多学者把这种胰腺提取物称为胰岛素，胰岛素为什么不能口服？
③说说内分泌腺的分泌有什么特点。
答案
在胰岛素发现史上，科学家在实验室里结扎了实验犬的胰管，七周后，犬的胰腺都萎缩了，但胰岛细胞保持完好。他们从胰腺中提取出一种特殊物质，注射给因切除胰腺而患糖尿病的实验犬，结果这些犬没有出现糖尿病的症状。
思考:①实验说明胰腺提取物有什么作用？
②许多学者把这种胰腺提取物称为胰岛素，胰岛素为什么不能口服？
③说说内分泌腺的分泌有什么特点。
答案
答案
①该胰腺提取物能够调节糖在体内的吸收、利用和转化，降低血糖浓度，可用于治疗糖尿病。
②胰岛素的本质是蛋白质，口服后会在消化道内被蛋白酶分解，失去调节血糖的生物活性，无法发挥作用，因此不能口服。
③内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环输送到全身各处，内分泌腺分泌的激素量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育等生命活动有重要的调节作用。
②胰岛素的本质是蛋白质，口服后会在消化道内被蛋白酶分解，失去调节血糖的生物活性，无法发挥作用，因此不能口服。
③内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环输送到全身各处，内分泌腺分泌的激素量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育等生命活动有重要的调节作用。
解析
①结合实验结果，切除胰腺患糖尿病的实验犬注射该胰腺提取物后糖尿病症状消失，可推导出该提取物的作用。②从胰岛素的化学本质和消化道的消化作用角度分析，蛋白质类物质会被消化分解失去活性。③结合内分泌腺的定义和特点，对应教材知识点总结其分泌特征，符合八年级内分泌系统调节的学习要求。
一、内分泌系统的构成
1. 激素:由或内分泌细胞分泌。
2. 内分泌腺和外分泌腺的区别。
| 腺体类别 | 有无导管 | 分泌物输送方式 | 实例 |
| --- | --- | --- | --- |
| 内分泌腺 | | 通过直接进入循环系统，再
用于相应的器官、组织或细胞 | 胰岛、甲状腺等 |
| 外分泌腺 | | 由分泌到消化道或体外 | 消化腺、汗腺等 |
3. 人体主要的内分泌腺及其分泌的激素。
垂体（分泌等）
甲状腺（分泌等）
胸腺（分泌等）
胰岛（分泌和胰高血糖素等）
肾上腺（分泌等）
卵巢（女）（分泌等）
睾丸（男）（分泌等）
1. 激素:由或内分泌细胞分泌。
2. 内分泌腺和外分泌腺的区别。
| 腺体类别 | 有无导管 | 分泌物输送方式 | 实例 |
| --- | --- | --- | --- |
| 内分泌腺 | | 通过直接进入循环系统，再
用于相应的器官、组织或细胞 | 胰岛、甲状腺等 || 外分泌腺 | | 由分泌到消化道或体外 | 消化腺、汗腺等 |
3. 人体主要的内分泌腺及其分泌的激素。
垂体（分泌等）
甲状腺（分泌等）
胸腺（分泌等）
胰岛（分泌和胰高血糖素等）
肾上腺（分泌等）
卵巢（女）（分泌等）
睾丸（男）（分泌等）
答案
1. 内分泌腺
2. 内分泌腺有无导管处：无导管；内分泌腺分泌物输送方式处：毛细血管；外分泌腺有无导管处：有导管；外分泌腺分泌物输送方式处：导管
3. 垂体对应：生长激素；甲状腺对应：甲状腺激素；胸腺对应：胸腺激素；胰岛对应：胰岛素；肾上腺对应：肾上腺素；卵巢对应：雌性激素；睾丸对应：雄性激素
2. 内分泌腺有无导管处：无导管；内分泌腺分泌物输送方式处：毛细血管；外分泌腺有无导管处：有导管；外分泌腺分泌物输送方式处：导管
3. 垂体对应：生长激素；甲状腺对应：甲状腺激素；胸腺对应：胸腺激素；胰岛对应：胰岛素；肾上腺对应：肾上腺素；卵巢对应：雌性激素；睾丸对应：雄性激素
解析
本题考查苏教版八年级上册内分泌系统调节的基础知识点：1. 激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的对身体有特殊调节作用的化学物质；2. 内分泌腺没有导管，分泌物通过毛细血管直接进入循环系统作用于相应靶部位；外分泌腺有导管，分泌物通过导管输送到消化道或体外；3. 人体不同内分泌腺对应分泌特定功能的激素，各腺体的分泌激素种类为课本要求识记的核心内容。
