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16. 学校正在开展以“师恩难忘”为主题的综合性学习活动，请你为本次活动拟写一则宣传标语。
答案
16. 示例:忆欢乐时光,感教师恩情。
17. 你的一位同学虽然不断地努力，但成绩还是不够理想，于是感到前途渺茫，打算放弃。在读过海伦·凯勒的故事后，你打算怎样劝说他？（150字左右）
答案
同学，你千万别灰心呀，你之前所有的付出都不会白费的。你看海伦·凯勒自幼就失去了视觉和听觉，活在黑暗又寂静的世界里，都能凭着顽强的毅力克服常人难以想象的困难，最终成为了不起的作家。我们拥有健康的身体和这么好的学习条件，眼下只是暂时没找到适配的学习方法，再坚持调整一阵，肯定能慢慢进步，可不要轻易放弃呀。
解析
这是结合课文《再塑生命的人》内容的口语交际劝说类题目，作答时要紧扣海伦·凯勒身处盲聋哑的极端困境仍坚持学习、突破人生难关的事迹，语气要真诚友善，避免生硬说教，先肯定同学之前的付出，再用海伦的经历做参照，鼓励对方不要因一时成绩不理想就放弃，点明坚持调整之后终会有所收获，控制字数在150字左右即可。
