2026年学生基础性作业三年级数学上册北师大版第55页答案
一、轻松算吧。
208+111=
355-340=
6×4-4=
32÷4+2=
495-101=
510+420=
(21-16)×7=
63÷(14-7)=

答案

208+111=319
355-340=15
6×4-4=20
32÷4+2=10
495-101=394
510+420=930
(21-16)×7=35
63÷(14-7)=9
1.观察下图，描出两个正方形和两个长方形。

答案

答案不唯一，示例描法：
1. 第一个正方形：沿第一行第2列的空白小正方形的四条边描线。
2. 第二个正方形：沿图中右上角由四个等腰直角三角形围成的斜向小正方形的四条边描线。
3. 第一个长方形：沿第三行第1格、第2格拼成的横向长方形的外围四条边描线。
4. 第二个长方形：沿第1列第3格、第4格拼成的纵向长方形的外围四条边描线。
答：按上述方法即可描出符合要求的2个正方形和2个长方形，描法合理均正确。
2.在下面的每幅图中找到右边的图形，涂上你喜欢的颜色。
（1）
（2）

答案

答：分别在两幅左侧的带虚线分割的大图中，找出和对应右侧图形形状、大小完全一致的图形区域，将找到的区域涂上自己喜欢的颜色即可。
三、妙想实践。
下面是一些有吉祥意义的传统纹样。根据这些纹样，在方格纸上设计一个你喜欢的图案。

方胜纹 套三角纹 风车纹 献礼纹 柿蒂纹

答案

示例设计：
在方格纸居中选取6×6的方格范围：
1. 先在该范围左上角2×2的方格内，画1个长占2格、宽占1格的横放小长方形。
2. 将这个小长方形绕6×6方格范围的中心点，依次顺时针旋转90°、180°、270°，得到另外3个朝向不同的长方形，4个长方形组合成风车样式的中心纹样。
3. 以中心纹样的竖直中线为对称轴，在对称轴左右两侧各绘制1个长占3格、宽占1格的竖长方形，最终得到完整的原创吉祥图案。