2026年同步练习册青岛出版社八年级语文上册人教版第60页答案
一、积累运用
1. 下列加点字的注音全都正确的一项是(
B
)

A.曦月(xī) 飞漱(sù) 隐天蔽日(bì)
B.沿溯(sù) 阙处(quē) 重岩叠嶂(zhàng)
C.属引(shǔ) 绝巘(yǎn) 素湍绿潭(tuān)
D.御风(yù) 襄陵(xiāng) 哀转久绝(zhuàn)

答案

1.B 【解析】A项，“飞漱”的“漱”应读“shù”。C项，“属引”的“属”应读“zhǔ”。D项，“哀转久绝”的“转”应读“zhuǎn”。
2. 下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(
A
)

A.自三峡/七百里中
B.绝巘/多生怪柏
C.虽/乘奔御风
D.巴东/三峡/巫峡长

答案

2.A 【解析】A项，句意为“在三峡七百里之间”。“自”为介词，与“三峡七百里中”构成介宾短语，正确的朗读节奏应为：自/三峡七百里中。
3. 下列加点词的意思相同的一项是(
C
)

A.自三峡七百里中 自非亭午夜分
B.绝巘多生怪柏 哀转久绝
C.隐天蔽日 日初出沧沧凉凉
D.回清倒影 清荣峻茂

答案

3.C 【解析】A项，在/如果。B项，极(高的)/停止，消失。C项，都表示太阳。D项，清波/清澈。
4. 根据要求填空。
(1)《三峡》中，作者对春冬景象进行概括性描绘并抒发感受的句子是：“
清荣峻茂
，
良多趣味
。”
(2)长江派生九脉，滋润和养育了中华儿女。她一往无前，流经“
重岩叠嶂
，
隐天蔽日
”（郦道元《三峡》）的高深峡谷。
(3)郦道元在《三峡》中，用渔者歌词间接表现秋天的凄凉肃杀的句子是：“
巴东三峡巫峡长
，
猿鸣三声泪沾裳
。”
(4)《三峡》中，运用侧面烘托的手法来表现三峡两岸群山之高的句子是：“
自非亭午夜分
，
不见曦月
。”
(5)《三峡》中，用夸张的修辞手法表现水流湍急的句子是：“
虽乘奔御风
，
不以疾也(或：有时朝发白帝 暮到江陵)
。”

答案

4.(1)清荣峻茂 良多趣味
(2)重岩叠嶂 隐天蔽日
(3)巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳
(4)自非亭午夜分 不见曦月
(5)虽乘奔御风 不以疾也(或：有时朝发白帝 暮到江陵)
二、综合表达
5.流淌在荆楚大地的汉江，清澈、安宁，她传承了悠久的秦楚文化，抚育了两岸的儿女。我校八(1)班举行“背起行囊走汉江”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)为使本次专题活动内容丰富，请你策划并完善下列活动项目。
项目一:探寻汉江源头
项目二:调查汉江水资源现状
项目三:
走访汉江两岸居民

(2)顺流而下，汉江美景入眼帘。请以“汉江风光无限”为主题完成句子，抒发对汉江的赞美之情。
汉江是美的，美在其山，
连绵起伏
；美在其
水
，
碧波荡漾
。汉江之美令我陶醉！
(3)活动结束后，班级向大家征集公益广告用语，呼吁大家从身边小事做起，保护水资源。请你设计一条。
我的设计：
①让垃圾远离汉江水，让清澈伴随母亲河。②拒绝抛洒，净化汉江。

答案

5.【示例】(1)走访汉江两岸居民
(2)连绵起伏 水 碧波荡漾
(3)①让垃圾远离汉江水，让清澈伴随母亲河。②拒绝抛洒，净化汉江。