5. 阅读材料，完成练习。
材料一 汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。上于是约法省禁，轻田租，什五而税一。
——摘自《汉书·食货志》
材料二 至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！
——摘自《汉书·景帝纪》
(1)根据材料一并结合所学，概括西汉建立之初的社会状况，指出统治者针对这种状况采取的政策。
(2)根据材料二，指出汉文帝、汉景帝时期出现的治世局面名称，并结合所学，说明出现这一局面的原因。
(3)综合上述材料，说说汉初统治者的治国措施对后世国家治理的启示。

5.(1)社会状况:西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。百姓流离失所,人口锐减,大片田地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行时只能乘坐牛车,民众得不到温饱。
政策:汉高祖吸取秦朝速亡的教训,主张清静无为,采取休养生息政策。
(2)治世局面:"文景之治"。
原因:汉文帝、汉景帝重视农业生产,降低田租,保障民众温饱,提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
(3)关注民生,制定有利于经济发展的政策;减轻民众负担;倡导节俭,营造良好社会风气;等等。

【分析】
这是一道历史材料分析题，解题思路分三步：1. 针对第(1)问，先细读材料一，提取描述汉初社会状况的关键语句，再结合所学明确汉初统治者采取的政策；2. 针对第(2)问，从材料二的表述判断治世名称，再结合材料和所学总结该局面出现的原因；3. 针对第(3)问，综合前两问的治国措施，提炼对后世国家治理的启示。
【解析】
(1) 社会状况：从材料一“民失作业，而大饥馑”“人相食，死者过半”“自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车”，结合所学可知，西汉建立之初社会残破荒凉，百姓流离失所、田地荒芜，经济萧条。政策：汉高祖吸取秦朝速亡的教训，推行休养生息政策，约法省禁，减轻田租。
(2) 治世局面：根据材料二“汉言文景，美矣”，可知是“文景之治”。原因：汉文帝、汉景帝重视农业生产，降低田租保障民众温饱；提倡勤俭治国，反对奢侈浮华；延续汉初休养生息政策，社会稳定发展。
(3) 启示：综合汉初治国措施，可得出：关注民生，制定有利于经济发展的政策；减轻民众负担；倡导节俭，营造良好社会风气等。
【答案】
5.(1)社会状况:西汉建立之初,到处是残破荒凉的景象。百姓流离失所,人口锐减,大片田地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马,有些将相出行时只能乘坐牛车,民众得不到温饱。政策:汉高祖吸取秦朝速亡的教训,主张清静无为,采取休养生息政策。
(2)治世局面:"文景之治"。原因:汉文帝、汉景帝重视农业生产,降低田租,保障民众温饱,提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。
(3)关注民生,制定有利于经济发展的政策;减轻民众负担;倡导节俭,营造良好社会风气;等等。
【知识点】
西汉建立、休养生息政策、文景之治
【点评】
本题为初中历史基础材料解析题，侧重考查学生解读古文材料、提取有效信息并结合所学知识解决问题的能力，难度适中，学生只要掌握汉初相关知识点即可作答。
【难度系数】
0.6