一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
洒 脱(sǎ shǎ) 拘束 (sù shù) 摔 跤(shuāi shuài)
迂 回(yū yú) 衣襟 (jīn jìn) 蒙 古包(měng méng)
答案
√
; √
; √
; √
; √
; √
; √
; √
; √
; √
; √
二、看拼音,写词语。
mǎ tí
静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,$\boxed{马}$$\boxed{蹄}$声,响成一片。进了蒙古包,奶茶倒上
了,奶$\boxed{豆}$$\boxed{腐}$摆上了,穿着各色$\boxed{衣}$$\boxed{裳}$的鄂温克族姑娘们来给客人们唱民歌,不管
wēi xiào
唱的是什么,听者总会露出会心的$\boxed{微}$$\boxed{笑}$。
mǎ tí
静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,$\boxed{马}$$\boxed{蹄}$声,响成一片。进了蒙古包,奶茶倒上
了,奶$\boxed{豆}$$\boxed{腐}$摆上了,穿着各色$\boxed{衣}$$\boxed{裳}$的鄂温克族姑娘们来给客人们唱民歌,不管
wēi xiào
唱的是什么,听者总会露出会心的$\boxed{微}$$\boxed{笑}$。
答案
马
; 蹄
; 豆
; 腐
; 衣
; 裳
; 微
; 笑
; 蹄
; 豆
; 腐
; 衣
; 裳
; 微
; 笑
三、读句子,完成练习。
1. 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
这句话中“__________”一词写出了河______________________的样子,能够形容这一形状的词语还有____________、__________等;“明如玻璃”则写出了河____________的特点。
2. 忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
这句话用“彩虹”比喻__________________________________________________________________________________,一个“飞”字既生动地表现出陈巴尔虎旗的主人们______________________的特点,同时也表现了他们迎宾时______________________的心情。
1. 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
这句话中“__________”一词写出了河______________________的样子,能够形容这一形状的词语还有____________、__________等;“明如玻璃”则写出了河____________的特点。
2. 忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
这句话用“彩虹”比喻__________________________________________________________________________________,一个“飞”字既生动地表现出陈巴尔虎旗的主人们______________________的特点,同时也表现了他们迎宾时______________________的心情。
答案
迂回
; 弯曲回旋
; 蜿蜒
; 曲折
; 清澈
; 穿着各色衣裳的蒙古族的男女老少骑马向“我们”疾驰而来的景象
;
; 粗犷豪放
; 急切
; 弯曲回旋
; 蜿蜒
; 曲折
; 清澈
; 穿着各色衣裳的蒙古族的男女老少骑马向“我们”疾驰而来的景象
;
; 粗犷豪放
; 急切
四、根据课文内容填空。
本文按________的顺序,描绘了草原风光、______、______等画面,这些画面不仅表现了草原的________美,更表现了草原的________美。
最后以诗句“______,________”结束全文,文中处处流露出作者的________之情。
本文按________的顺序,描绘了草原风光、______、______等画面,这些画面不仅表现了草原的________美,更表现了草原的________美。
最后以诗句“______,________”结束全文,文中处处流露出作者的________之情。
答案
事情发展
; 喜迎远客
; 主客联欢
; 风光
; 民族风情
; 蒙汉情深何忍别
; 天涯碧草话斜阳
; 赞美
; 喜迎远客
; 主客联欢
; 风光
; 民族风情
; 蒙汉情深何忍别
; 天涯碧草话斜阳
; 赞美
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