12.(25－26高一上·安徽芜湖·期末)光合速率受到多种环境因素的影响。为研究车前草的光合速率与叶片温度、CO₂浓度的关系，某科研小组进行研究实验，结果如图所示。据图分析下列相关叙述，错误的是（）


A.叶片温度是本实验的自变量，图中限制M点的主要环境因素是CO₂浓度
B.在一定范围内，CO₂浓度高的组别光合速率的最适叶片温度也高
C.CO₂浓度为200μL·L⁻¹时，温度对光合速率影响小
D.与M点相比，N点在相同时间内叶肉细胞中C₃和C₅的生成量都多

12.A 解析:本实验的自变量为叶片温度和CO₂浓度,图中限制M点的环境因素是温度,A错误;分析题图可知,当CO₂浓度为200μL·L⁻¹时,最适温度为25 ℃左右;当CO₂浓度为370μL·L⁻¹时,最适温度为30 ℃;当CO₂浓度为1 000μL·L⁻¹时,最适温度大于40 ℃,可以表明在一定范围内,CO₂浓度的升高会使光合作用最适温度升高,B正确;CO₂浓度为200μL·L⁻¹时,曲线整体平缓,说明温度对光合速率的影响较小,C正确;图中N点与M点相比,温度有所升高,酶的活性升高,光合速率增大,故相同时间内叶肉细胞中三碳酸和五碳糖的生成量都多,D正确。

13.(25－26高一上·浙江衢州·期末)为了丰富城镇居民的菜篮子,城市周边的农户会种植大棚蔬菜。下列关于大棚蔬菜种植的叙述正确的是 ()

A.松土是为了增加土壤中的氧气,有利于根细胞的光合作用
B.绿色塑料大棚的增产效果比无色塑料大棚好
C.增施有机肥可以减少大棚中植物对矿质元素的吸收量
D.适当提高大棚中的昼夜温差有利于农作物积累有机物

13.D 解析:有氧呼吸需要消耗氧气,松土增加土壤中的氧气,从而有利于根细胞有氧呼吸,A错误;大棚蔬菜主要吸收红光和蓝紫光,对绿光几乎不吸收,无色大棚中各种颜色光都能透入,因此,与绿色大棚相比,无色大棚植物光合作用更强,绿色塑料大棚的增产效果比无色塑料大棚差,B错误;微生物分解有机肥时能产生大量CO₂,二氧化碳是光合作用的原料,增施有机肥有利于植物的光合作用,增加有机物的积累,C错误;白天适当提高温度,增强光合作用酶的活性,光合速率加快,合成的有机物增多。夜间无光照,作物仅进行呼吸作用,适当降低温度可抑制作物的细胞呼吸,减少有机物的消耗,有利于农作物积累有机物,D正确。

14.(25－26高一上·河北唐山·期末)下列有关光合作用原理在农业中的应用,错误的是（）

A.“正其行,通其风”,有助于植物得到充足的CO$_2$与光照
B.蔬菜大棚使用红色篷布,有助于提高光合作用速率
C.玉米大豆间作,有助于不同作物分层用光
D.增施有机肥,有助于提高CO$_2$浓度和补充矿质元素

14.B 解析:“正其行,通其风”指合理密植并保持通风,可增加CO₂浓度(促进暗反应)和光照强度(促进光反应),符合光合作用原理,A正确;光合色素主要吸收红光和蓝紫光,但红色篷布会阻挡其他波长光(如蓝紫光),降低透光率,反而减少有效光照,无法提高光合速率,B错误;玉米(高秆)与大豆(矮秆)间作可形成分层结构,充分利用不同层次的光能,提高光能利用率,C正确;有机肥经分解可释放CO₂(增加暗反应底物)和矿质元素(如N、Mg参与叶绿素合成),D正确。

15.(25－26高一上·河北·期末)草莓和葡萄是重要的经济作物,对其光合作用和呼吸作用进行研究,可以指导生产。在温度和CO₂浓度相同且适宜的条件下,某研究小组测定了葡萄植株和草莓植株在不同光照强度下的光合速率,结果如下图。据图分析正确的是 ()


A.该实验的自变量为光照强度,因变量为CO₂吸收量
B.N点之后限制草莓光合速率的主要因素是光照强度
C.在Y光照强度下,草莓和葡萄植株光合作用合成有机物的速率相等
D.若将葡萄植株移植到缺Mg的环境中培养,一段时间后P点会右移

15.D 解析:该实验的自变量为光照强度和植物类型,因变量为CO₂吸收量,A错误;N点之后草莓的CO₂吸收量不再随光照强度的增加而增加,说明限制草莓光合速率的主要因素不是光照强度,B错误;在Y光照强度下,草莓和葡萄植株的CO₂吸收量相等,说明草莓和葡萄植株积累有机物的速率相等,由于葡萄的呼吸速率大于草莓的呼吸速率,所以有机物的合成速率(积累有机物的速率与呼吸速率之和)葡萄大于草莓,C错误;Mg是构成叶绿素的元素,将葡萄植株移植到缺Mg的环境中培养,叶绿素合成减少,光合速率下降,呼吸速率不变,一段时间后P点会右移,D正确。

16.(25－26高一上·山西吕梁·期末)图1是植物细胞内呼吸作用过程的图解,A表示物质,①～⑤表示过程;图2表示酵母菌在不同氧气浓度下的氧气吸收量和无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量。回答下列问题:

(1)图1中物质A是,催化过程②的酶存在于细胞的。叶肉细胞线粒体内$\frac{CO_2}{O_2}$的比值比细胞质基质中(填“高”或“低”)。过程③生成的水中的氢元素来自和。
(2)人体细胞不能进行图1中的过程(填序号)。释放能量最多的阶段是(填序号)。
(3)图2中乙曲线所代表的生理过程可用图1中(填数字序号)过程表示。该过程的总反应式为。
(4)图2中在氧气浓度为b时(即甲乙曲线的交点),若甲代表的细胞呼吸方式消耗了6 mol的葡萄糖,则乙代表的细胞呼吸方式此时消耗的葡萄糖为mol。
(5)人体骨骼肌细胞和酵母菌细胞进行无氧呼吸的过程和产物不同的直接原因是。

16.解析:(1)图1是植物细胞内呼吸作用过程的图解,其中①表示细胞呼吸的第一阶段,葡萄糖分解产生A丙酮酸和[H],并释放少量能量,②表示有氧呼吸的第二阶段,丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],并释放少量能量,该过程发生在线粒体基质中,催化该过程的酶也存在于线粒体基质中。叶肉细胞在进行有氧呼吸时消耗氧气,释放二氧化碳,其场所为线粒体,故同细胞质基质相比,线粒体氧气浓度降低,二氧化碳浓度升高,所以细胞内CO₂/O₂的比值在线粒体内比细胞质基质高。③表示有氧呼吸的第三阶段,过程③生成的水中的氢元素最终来自葡萄糖和水。
(2)人体细胞无氧呼吸产生乳酸,不能进行产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸,即不能进行图1中的④过程。释放能量最多的阶段是有氧呼吸的第三阶段,即③。
(3)图2中乙曲线表示随着氧气浓度的增加,二氧化碳释放量逐渐增加,说明该曲线代表有氧呼吸,而图1中①②③表示有氧呼吸过程。该过程的总反应式为$\ce{C_{6}H_{12}O_{6} + 6O_{2} + 6H_{2}O\xrightarrow{酶} 6CO_{2} + 12H_{2}O + 能量}$。
(4)图2中在氧浓度为b时甲乙曲线的交点表示氧气的吸收量和无氧呼吸释放的二氧化碳量相等,有氧呼吸过程中氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量,即无氧呼吸和有氧呼吸产生的二氧化碳量相等,此时若甲代表的无氧呼吸消耗了6 mol的葡萄糖,根据无氧呼吸反应式,则产生12 mol的二氧化碳,根据有氧呼吸反应式,产生等量的二氧化碳,乙代表的有氧呼吸消耗的葡萄糖12÷6=2 mol。
(5)不同生物无氧呼吸的产物不同,直接原因是催化无氧呼吸的酶是不同的。根本原因是催化无氧呼吸有关酶的基因是不同的。
答案:(1)丙酮酸 线粒体基质 高 C₆H₁₂O₆(葡萄糖) H₂O
(2)④ ③
(3)①②③ $\ce{C_{6}H_{12}O_{6} + 6O_{2} + 6H_{2}O\xrightarrow{酶} 6CO_{2} + 12H_{2}O + 能量}$
(4)2
(5)催化无氧呼吸的酶不同