2026年智趣夏令营基础与阅读四年级第23页答案
1.给下列句子中加点的字注音。
雨后，小草洗净了尘垢(
)，更加生机勃勃；小白菊不再胆怯(
)，抬起头欣赏美好的春光；蝴蝶把翅膀曝(
)晒在阳光下，好像在炫(
)耀它们的美丽；轻风吹来，湖水泛起一圈圈圆晕(
)；我们赤(
)着脚涉(
)过溪流，去拥抱美丽的大自然。

答案

gòu；qiè；pù；xuàn；yùn；chì；shè

解析

本题考查对课内重点汉字字音的掌握，结合词语语境和生字积累，逐一确认加点字的正确读音，注意区分多音字在对应表意下的正确读法。
2. 写出加点词语的反义词。
(1)给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。（
）
(2)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（
）
(3)抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。（
）

答案

(1) 粗暴 (2) 勇敢 (3) 拘束
（答案不唯一，符合词义的合理反义词均可）

解析

本题考查词语反义词的积累与运用，结合句中加点词语的含义，写出语义相反的合适词语即可：
1. “温柔”在句中是拟人化的表达，指被雨浸润的泥路状态柔和不生硬，它的常用反义词为粗暴；
2. “胆怯”的意思是胆小、畏缩害怕，它的常用反义词为勇敢；
3. “自在”的意思是不受约束、安闲舒适，它的常用反义词为拘束。
3.根据要求写句子。
(1)在天晴了的时候，该到小径中去走走。(仿写句子)
在
的时候，
。
(2)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。(仿写拟人句)

答案

(1) 示例：秋风拂过 该到果园里去转转
(2) 示例：不再害羞的小向日葵，迎着太阳扬起了灿烂的笑脸

解析

(1) 本题考查句式仿写，需要先填入一个符合日常逻辑的特定情境，再写出该情境下适宜开展的活动，保证句子通顺、表意合理即可。
(2) 本题考查拟人句仿写，要给非人类的事物赋予人的动作、情态，将事物人格化，写出生动通顺的句子即可。
4.先填字成词,再按一定的顺序排列。
波(
)起伏 微波荡(
) 水平如(
) 汹涌澎(
)
按所填字的音序排列:(
)—(
)—(
)—(
)

答案

澜、漾、镜、湃；
按音序排列：镜—澜—湃—漾

解析

首先补全描写水面状态的常用四字词语，再确定每个空缺字的拼音首字母（音序），按照汉语拼音字母表的先后顺序完成排序：
1. 补全词语：波（澜）起伏、微波荡（漾）、水平如（镜）、汹涌澎（湃）
2. 提取所填字的音序：澜（L）、漾（Y）、镜（J）、湃（P）
3. 按音序先后排序为：镜、澜、湃、漾
5.写出下面诗句描写的季节。
(1)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(
夏天
)
(2)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(
冬天
)
(3)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(
秋天
)
(4)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(
春天
)

答案

5.(1)夏天 (2)冬天 (3)秋天 (4)春天