三 课文回眸室。
1.诗词中的风景美如画。韦应物的《滁州西涧》中，“春潮带雨晚来急，”描绘出涧边雨急舟横之景；白居易的《忆江南》中，“日出江花红胜火，”为我们展现了鲜艳夺目的江南春景。
2.中国传统文化形式多样、内容丰富。对于传统节日与习俗，古人留下了很多诗句，如王安石写的“千门万户曈曈日，”，杜牧写的“清明时节雨纷纷，”。我国古代还有引以为傲的“四大发明”，蔡伦改进的就是其中之一。

1.野渡无人舟自横 春来江水绿如蓝
2.总把新桃换旧符 路上行人欲断魂 造纸术

四 口语交际厅。
悠悠五千年的中国历史长河中，中华民族创造了举世瞩目、灿烂古老的东方文化，也形成了许多各具特色的传统节日。来中国旅游的外国小朋友迈克对中国的传统节日很感兴趣，请你选择一个传统节日向他介绍一下吧！（可从来源、习俗等角度介绍）

我给你介绍中国最热闹的传统节日春节吧！春节也叫“过年”，传说很久之前有个叫“年”的怪兽，每到年末就出来伤害百姓，后来人们发现它害怕红色、响声和火光，就慢慢形成了过年时贴红对联、放鞭炮的习俗。过春节的时候，所有在外的家人都会赶回家团圆，大家一起吃丰盛的年夜饭，长辈会给小朋友发红包，我们还会走亲访友互相送上新年的美好祝福，到处都热热闹闹的。

这是口语交际练习题，考查我们对中国传统节日的了解与口语表达能力，作答时选择自己熟悉的传统节日，用浅显通顺的语言，结合节日的来源、相关习俗来介绍，内容清晰易懂，符合和外国小朋友交流的语境即可。

五 开心阅读苑。
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便是这样的作文，他同样能写得美丽如花。
那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写。那作文极短，只有三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”
于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师。那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带着感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地写道：你很聪明，你的作文写得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家也肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿，他咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
果然，看着这篇作文，妈妈涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。
是的，智力可以受损，但爱永远不会。它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。
1.请用自己的话概括这个美丽的故事。



2.读文中画“﹏﹏”的句子，妈妈当时心里在想什么？请写出来。


3.文中画“”的句子运用了的修辞手法，体现了小男孩儿受到老师的表扬后的心情。
4.小男孩是个怎样的人？请用自己的话说说你对文章最后一个自然段的理解。

1.一个智力受损的小男孩儿将自己得了最高分的作文送给妈妈作为生日礼物。
2.示例：我的儿子真棒！虽然他智力受损，但他的爱并不比别人少。
3.比喻 愉悦
4.言之有理即可。