2026年智趣夏令营基础与阅读八年级第63页答案
1. 给下列加点字注音。
死(
pián
) 奴
马者(
) 外
xiàn
) 尽

答案

1. pián lì sì xiàn sù
2. 解释下列句子中加点词的意思。
(1) 死于槽枥之间 骈:
并列

(2) 一食尽粟一石 或:
有时

(3) 食之不能尽其 材:
才能、才干

(4) 执策而之 临:
面对

答案

(1)并列 (2)有时 (3)才能、才干 (4)面对
3. 下列加点词语意思相同的一项是 (
B


A.伯乐不常有 怒
B.虽有千里能 只辱于奴隶人
C.策之不以其道 不千里称也
D.鸣之而不能通真无马邪

答案

3. B
4.古今异义。
(1)马也
古义:

今义:
判断动词

(2)且欲与常马不可得
古义:
相同,一样

今义:
等候;用在人称代词、名词后表示复数或列举;等等

(3)求其能千里也
古义:
怎么

今义:
安全;安定;安装

答案

(1)这 判断动词
(2)相同,一样 等候;用在人称代词、名词后表示复数或列举;等等
(3)怎么 安全;安定;安装
5. 根据你对《马说》的理解,完成下列填空。
《马说》第一段起句“世有伯乐,然后有千里马”先强调伯乐的重要性,接着提出假设,道出如果没有伯乐,千里马将
只辱于奴隶人之手
骈死于槽枥之间
(用原文填空);第二段写出千里马不能日行千里的直接原因是“
食不饱
力不足
”;第三段除了运用“反问”的修辞手法,还运用了
排比
的修辞手法,突出食马者“有眼无珠”,用强有力的气势抒发了作者
对统治者埋没、摧残人才的愤懑
之情。

答案

只辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 食不饱 力不足 排比 对统治者埋没、摧残人才的愤懑
【甲】
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
【乙】
楚人和氏①得玉璞楚山中,奉②而献之厉王,厉王使玉人相③之,玉人曰:“石也。”
王以和为诳④,而刖⑤其左足。及厉王薨⑥,武王即位,和又奉其璞而献之武王,武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以为和诳,而刖其右足。武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣⑦尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚⑧哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也悲乎宝玉而题⑨之以石贞士而名之以诳此吾之所以悲也。”王乃使玉人理⑩其璞而得宝焉,遂命曰:和氏之璧。
(选自《韩非子·和氏》)
【注释】①和氏:相传名为卞和,春秋时楚国人,和氏璧发现者。②奉(pěng):同“捧”。③玉人:雕琢玉器的工匠。相:鉴别。④诳(kuáng):欺骗。⑤刖(yuè):古代一种断脚的刑罚。⑥薨(hōng):古代大臣或诸侯的死。⑦泣:这里指眼泪。⑧奚:为什么。⑨题:品评,这里是被判定的意思。⑩理:治理,这里指对璞石进行雕琢。
6. 解释下列句子中加点词的意思。
(1)故虽有名马 虽:

(2)使人问其故 故:

(3)遂命曰:和氏之璧 遂:

7. 下列对乙文中画波浪线语句断句,正确的一项是 (

A.吾非悲刖也/悲乎宝玉/而题之以石贞士而名之以诳/此吾之所以悲也。
B.吾非悲刖也悲乎宝玉/而题之以石/贞士而名之以诳/此吾之所以悲也。
C.吾非悲刖也/悲乎宝玉而题之以石/贞士而名之以诳/此吾之所以悲也。
D.吾非悲刖也悲乎/宝玉而题之以石贞士/而名之以诳/此吾之所以悲也。
8. 把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(2)天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?
9. 阅读甲文,说说作者借千里马寄寓了怎样的情感。

10. 乙文中,玉璞最终被证实为珍宝的经过说明了什么道理?

答案

6.(1)即使 (2)原因、缘故 (3)于是,就
7. C
8.(1)想要跟普通的马一样尚且办不到,又怎么能够要求它(日行)千里呢?
(2)天下受到刖刑的人很多,你为什么哭得这么伤心?
9. 作者借千里马寄寓了自己对统治者埋没、摧残人才的强烈愤慨,以及自己怀才不遇的愤懑之情。
10. 说明了真正的宝物或人才往往需要经过时间的考验才能被发现和认可,同时也反映出统治者应善于发现和任用真正的人才,不能轻易被错误的判断所误导。