12.省思明得失 知短助成长
为了掌握反思的方法,更好地通过反思认识自己,发现自己的优点和不足,同学们开展了“对一次小组合作经历的反思日记”的探究活动。
(1)请你参与活动并完成填写日记的任务。
日记一:回忆与记录
我印象比较深刻的一次小组合作是
日记二:发现优点
在这次合作中,我认为自己做得好的地方主要有两点:
①
②
日记三:总结不足
回想这次合作,有一些地方我觉得可以做得更好,比如:
日记四:规划未来
如果以后再有类似的小组合作,我的“行动计划”:
(2)通过这次反思,你有哪些收获?
(3)除了写日记,你还有哪些记录反思的方法,分享给大家。
为了掌握反思的方法,更好地通过反思认识自己,发现自己的优点和不足,同学们开展了“对一次小组合作经历的反思日记”的探究活动。
(1)请你参与活动并完成填写日记的任务。
日记一:回忆与记录
我印象比较深刻的一次小组合作是
日记二:发现优点
在这次合作中,我认为自己做得好的地方主要有两点:
①
②
日记三:总结不足
回想这次合作,有一些地方我觉得可以做得更好,比如:
日记四:规划未来
如果以后再有类似的小组合作,我的“行动计划”:
(2)通过这次反思,你有哪些收获?
(3)除了写日记,你还有哪些记录反思的方法,分享给大家。
答案
12.(1)示例:日记一:我印象比较深刻的一次小组合作是我们组队设计“航天主题”黑板报。我负责版面设计和星空绘制,其他同学负责书写文字。大家利用课后时间协作,顺利完成了任务。这次合作不仅让我收获了航天知识、加深了同学间的友谊,我们的作品还获得了班级展示好评。
日记二:①我主动承担了收集资料的任务,因为我觉得自己比较细心。②当组员有分歧时,我帮忙协调,让大家冷静下来讨论。
日记三:我有时候没有认真倾听其他组员的意见,导致有些想法被忽略了;在时间安排上,我有点拖延,影响了小组进度。
日记四:我会先和组员一起制定明确的计划,合理分配任务与时间;合作中主动倾听,鼓励每个组员都说出自己的想法,共同完善方案。(言之有理即可)
(2)通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己的努力方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现;我们可以更好地理解和思考自己的生活,将过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。
(3)写便笺;写文章等。(言之有理即可)
日记二:①我主动承担了收集资料的任务,因为我觉得自己比较细心。②当组员有分歧时,我帮忙协调,让大家冷静下来讨论。
日记三:我有时候没有认真倾听其他组员的意见,导致有些想法被忽略了;在时间安排上,我有点拖延,影响了小组进度。
日记四:我会先和组员一起制定明确的计划,合理分配任务与时间;合作中主动倾听,鼓励每个组员都说出自己的想法,共同完善方案。(言之有理即可)
(2)通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己;还能明确自己的努力方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现;我们可以更好地理解和思考自己的生活,将过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。
(3)写便笺;写文章等。(言之有理即可)
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