13.学习了植物生理作用的知识后,某生物兴趣小组设计如下实验进行验证。分析并回答下列问题。
①取盆栽牵牛花植株放在黑暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三片叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,其他处理见下图:

②将装置移到光下放置6小时。
③分别将A、B、C瓶中的导管伸入澄清的石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化。
④取下三个瓶内的叶片进行脱色,漂洗后滴加碘液。
(1)步骤①中,将盆栽牵牛花暗处理的目的是
(2)步骤②的A、B、C瓶中,能进行光合作用的是
(3)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清的石灰水变浑浊,这是叶片进行
(4)A瓶和B瓶作为一组对照实验,其实验变量是
①取盆栽牵牛花植株放在黑暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小相同的三片叶片分别置于A、B、C三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,其他处理见下图:
②将装置移到光下放置6小时。
③分别将A、B、C瓶中的导管伸入澄清的石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化。
④取下三个瓶内的叶片进行脱色,漂洗后滴加碘液。
(1)步骤①中,将盆栽牵牛花暗处理的目的是
消耗掉叶片中原有的淀粉等有机物,避免对实验结果产生影响
。(2)步骤②的A、B、C瓶中,能进行光合作用的是
B
(填字母)瓶中的叶片。(3)步骤③中,从A瓶挤出的气体会使澄清的石灰水变浑浊,这是叶片进行
呼吸
作用产生的。(4)A瓶和B瓶作为一组对照实验,其实验变量是
光照
,B瓶和C瓶作为一组对照实验,其实验变量是二氧化碳
。答案
13.(1)消耗掉叶片中原有的淀粉等有机物,避免对实验结果产生影响
(2)B
(3)呼吸
(4)光照 二氧化碳
(2)B
(3)呼吸
(4)光照 二氧化碳
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