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背一背，填一填。
1. ，夏满芒夏暑。
2. 一粒粟，万颗子。
3. 毕竟，不与四时同。
1. ，夏满芒夏暑。
2. 一粒粟，万颗子。
3. 毕竟，不与四时同。
答案
1. 春雨惊春清谷天；相连
2. 春种；秋收
3. 西湖六月中；风光
2. 春种；秋收
3. 西湖六月中；风光
解析
本题考查二年级课内要求背诵的古诗文与二十四节气歌的积累，结合日常背诵的内容补全空缺即可：第1题对应二十四节气歌内容，第2题出自古诗《悯农》，第3题出自古诗《晓出净慈寺送林子方》。
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔，我用它画美丽的今天：
画一条蓝色的直线，那是流过稻田。
画一个黄色的圆，那是挂在山尖。
画一条紫色的曲线，那是连绵起伏的。
画一个细细直立的三角，那是插入云天。
我有一盒彩笔，我用它画明天的理想：
我画透明的海洋，为了看清海底的宝藏。
我画绿色的太阳，为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树，为了永远消灭饥荒。
我画小朋友长上翅膀，为了在广阔的天空飞翔。
1. 诗歌中出现了很多表示颜色的词语，找一找，用“○”圈出来。
我有一盒彩笔，我用它画美丽的今天：
画一条蓝色的直线，那是流过稻田。
画一个黄色的圆，那是挂在山尖。
画一条紫色的曲线，那是连绵起伏的。
画一个细细直立的三角，那是插入云天。
我有一盒彩笔，我用它画明天的理想：
我画透明的海洋，为了看清海底的宝藏。
我画绿色的太阳，为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树，为了永远消灭饥荒。
我画小朋友长上翅膀，为了在广阔的天空飞翔。
1. 诗歌中出现了很多表示颜色的词语，找一找，用“○”圈出来。
答案
诗歌横线处依次填写：小河、明月、远山、电视塔；需要用“○”圈出的表示颜色的词语是：蓝色、黄色、紫色、绿色。
解析
这道题分为补全诗歌和提取颜色词两部分：① 补全诗歌时结合日常事物的外形、颜色特点匹配意象：蓝色的直线对应流动的河水，是流过稻田的小河；黄色的圆形符合挂在山尖的明月的外形和颜色特征；紫色的连绵起伏曲线对应起伏的远山；细细直立的三角对应高耸插入云天的电视塔。② 逐句通读诗歌，把所有专门表示颜色的词语逐一筛选出来即可。
