1

再挂几块是10块?
想:10-3=(
填:3+(
再放几颗是10颗?
想:10-5=(
填:5+(
tián yi tián bǐ yi bǐ
再挂几块是10块?
想:10-3=(
7
)填:3+(
7
)=10再放几颗是10颗?
想:10-5=(
5
)填:5+(
5
)=10tián yi tián bǐ yi bǐ
答案
1. 7 7 5 5
2 填一填,比一比。
10-9=□
10-6=□
8-3=□
9-5=□
9+□=10
6+□=10
□+3=8
□+5=9
10-9=□
10-6=□
8-3=□
9-5=□
9+□=10
6+□=10
□+3=8
□+5=9
答案
2.(竖排)1 1 4 4 5 5 4 4
玩丢手绢的再添上几人,
就和玩跳绳的同样多?
8+(
2
)=10你还能用8+(
2
)=10讲不同的故事吗?画一画或写一写。答案
3. 2
口答:玩丢手绢的再添上2人,就和玩跳绳的同样多。
示例:有10人开会,每人坐一把椅子,已经搬了8把椅子,再搬多少把椅子刚好够?
口答:玩丢手绢的再添上2人,就和玩跳绳的同样多。
示例:有10人开会,每人坐一把椅子,已经搬了8把椅子,再搬多少把椅子刚好够?
xiān bǎ jiā fǎ suàn shì bǔ chōng wán zhěng zài xiě chū duì yìng de jiǎn fǎ suàn shì
4 先把加法算式补充完整,再写出对应的减法算式。

4 先把加法算式补充完整,再写出对应的减法算式。
答案
4. 1 8 6
1 8 2 4 6
解析 本题考查学生对10的加减法知识的掌握。例如由9+1=10这道加法算式想到对应的减法算式10-9=1。其他算式同理可得。
1 8 2 4 6
解析 本题考查学生对10的加减法知识的掌握。例如由9+1=10这道加法算式想到对应的减法算式10-9=1。其他算式同理可得。
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