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三、第三站:计算。
1.直接写出得数。
60×4=
7000×5=
43×2=
21×4=
408×6≈
294×7≈
532×3≈
368×8≈
1.直接写出得数。
60×4=
7000×5=
43×2=
21×4=
408×6≈
294×7≈
532×3≈
368×8≈
答案
1.（估算结果合理即可）240
35000 86 84 2400 2100
1590 2960
35000 86 84 2400 2100
1590 2960
2. 列竖式计算。
95×3=
826×4=
180×9=
403×7=
95×3=
826×4=
180×9=
403×7=
答案
2. 95×3=285
826×4=3304
180×9=1620
403×7=2821
四、第四站:游览著名景点,感受古都的深厚底蕴。(解决问题)
1.四合院以中轴对称布局,胡同则以棋盘式分布。选择一个问题并解答。(在选择的问题前的()里画“√”)
(
()(2)两种冰箱贴各买7个,需要多少钱?
1.四合院以中轴对称布局,胡同则以棋盘式分布。选择一个问题并解答。(在选择的问题前的()里画“√”)
(
√
)(1)售出200个胡同冰箱贴赚多少钱?()(2)两种冰箱贴各买7个,需要多少钱?
答案
1.（选择一个回答即可）
(1)(15-9)×200=1200(元)
答：售出 200 个胡同冰箱贴赚1200元钱。
(2)(15+35)×7=350(元)
答:需要 350 元钱。
(1)(15-9)×200=1200(元)
答：售出 200 个胡同冰箱贴赚1200元钱。
(2)(15+35)×7=350(元)
答:需要 350 元钱。
2. 同学们分别去游览北京的不同景点。
①106人游览北京故宫；②游览八达岭长城的比游览天坛公园的多19人；
③两个小组游览明十三陵，每个小组34人；④86人游览八达岭长城；
⑤游览颐和园的比游览天坛公园的2倍少20人。
(1)算式“$106 + 34 × 2$”解决的问题是(
(2)游览颐和园的有多少人？需要的信息是(
①106人游览北京故宫；②游览八达岭长城的比游览天坛公园的多19人；
③两个小组游览明十三陵，每个小组34人；④86人游览八达岭长城；
⑤游览颐和园的比游览天坛公园的2倍少20人。
(1)算式“$106 + 34 × 2$”解决的问题是(
游览北京故宫和明十三陵的一共多少人
)。(2)游览颐和园的有多少人？需要的信息是(
②④⑤
)(填序号)，并解答。答案
2. (1)游览北京故宫和明十三陵的一共多少人
(2)②④⑤
86-19=67(人)
67×2-20=114(人)
答:游览颐和园的有 114 人。
(2)②④⑤
86-19=67(人)
67×2-20=114(人)
答:游览颐和园的有 114 人。
3.同学们游览结束后要返回学校，路程约1200千米，上午7时出发，11时到达。他们乘坐的是哪种交通工具？
飞机:900千米/时
小汽车:114千米/时
高铁:297千米/时
飞机:900千米/时
小汽车:114千米/时
高铁:297千米/时
答案
3. 11-7=4(时)
900×4=3600(千米) 3600＞1200
114＜120 120×4=480(千米)
114×4＜1200
297≈300
300×4=1200(千米)
答:他们乘坐的是高铁。
900×4=3600(千米) 3600＞1200
114＜120 120×4=480(千米)
114×4＜1200
297≈300
300×4=1200(千米)
答:他们乘坐的是高铁。
