2026年暑假作业贵州教育出版社三年级语文人教版第2页答案
六、按要求完成句子练习
例:红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。(仿写句子)
洁白
的云,
轻柔
的风,
细密
的雨,都像
赴约
似的,
纷纷赶来装点春天

答案

示例:洁白 轻柔 细密 赴约 纷纷赶来装点春天
七、阅读选文,完成练习
燕子
柯蓝
一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。
燕子终于又回来了。衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座灰白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我报告它们的快乐……
接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿……
吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是含着树枝……
燕子,燕子,我知道你是在劳动中,才变得如此矫捷的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你的喙(huì),也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你这春天的使者,劳动的使者!
(有删改)
1. “我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了”中的“小客人”和“我在窗口等着,等待这春天的使者”中的“使者”均指的是
燕子

2. 阅读选文第3自然段,边读边想象,从这一段描写中,你想象到了怎样的画面?
示例:我想象到了燕子飞来飞

去造房子,快乐、忙碌的场面。

3. 最后一个自然段表达了作者怎样的思想感情?
表达了作者对燕子的勤劳品质

的赞美之情。

答案

1. 燕子
2. 示例:我想象到了燕子飞来飞去造房子,快乐、忙碌的场面。
3. 表达了作者对燕子的勤劳品质的赞美之情。