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1.使用省力杠杆，就
费
（填“省”或“费”）距离，使用费力杠杆，就省
（填“省”或“费”）距离，但无论使用哪种杠杆，都不可能
（填“可能”或“不可能”）既省力又省距离。答案
1.费 省 不可能
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确杠杆的分类特点及功的原理：省力杠杆的动力臂大于阻力臂，根据功的原理，省力的机械必然费距离；费力杠杆的动力臂小于阻力臂，费力但省距离；再结合功的原理，使用任何机械都不能省功，因此不存在既省力又省距离的杠杆，据此可完成填空。
【解析】
根据杠杆的特点：省力杠杆省力，但费距离；费力杠杆费力，但省距离；根据功的原理，使用任何机械都不省功，因此无论使用哪种杠杆，都不可能既省力又省距离。所以依次填入“费”“省”“不可能”。
【答案】
费 省 不可能
【知识点】
杠杆的分类、功的原理
【点评】
本题考查杠杆的基本特点和功的原理，属于初中物理基础知识点，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需先明确杠杆的分类特点及功的原理：省力杠杆的动力臂大于阻力臂，根据功的原理，省力的机械必然费距离；费力杠杆的动力臂小于阻力臂，费力但省距离；再结合功的原理，使用任何机械都不能省功，因此不存在既省力又省距离的杠杆，据此可完成填空。
【解析】
根据杠杆的特点：省力杠杆省力，但费距离；费力杠杆费力，但省距离；根据功的原理，使用任何机械都不省功，因此无论使用哪种杠杆，都不可能既省力又省距离。所以依次填入“费”“省”“不可能”。
【答案】
费 省 不可能
【知识点】
杠杆的分类、功的原理
【点评】
本题考查杠杆的基本特点和功的原理，属于初中物理基础知识点，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】
0.8
2. 如图所示是三种类型剪刀的示意图,请你为修剪果树的果农选择一把剪树枝的剪刀,你会选择
C
（填“A”“B”或“C”）剪刀,这样选择的目的是省力
.理发师应选择A
（填“A”“B”或“C”）剪刀.答案
2.C 力 A
解析
【分析】
要选择合适的剪刀，需利用杠杆平衡条件（$F_1L_1=F_2L_2$）分析：省力杠杆的动力臂大于阻力臂，费力杠杆的动力臂小于阻力臂。剪树枝需要省力，应选省力杠杆；理发师剪头发需要省距离，应选费力杠杆。
【解析】
1. 剪树枝时，需要省力，因此要选动力臂长、阻力臂短的省力杠杆。观察三种剪刀：C剪刀的手柄（动力臂）长，刀刃（阻力臂）短，属于省力杠杆，适合剪树枝，目的是省力。
2. 理发师剪头发时，需要让刀刃移动更大的距离，方便修剪，应选动力臂短、阻力臂长的费力杠杆。A剪刀的手柄短，刀刃长，属于费力杠杆，符合理发师的需求。
【答案】
C；力；A
【知识点】
杠杆的分类、杠杆平衡条件
【点评】
本题结合生活实际考查杠杆的应用，需明确不同用途剪刀的杠杆特点，体现了物理与生活的紧密联系，是基础题型。
【难度系数】
0.3
要选择合适的剪刀，需利用杠杆平衡条件（$F_1L_1=F_2L_2$）分析：省力杠杆的动力臂大于阻力臂，费力杠杆的动力臂小于阻力臂。剪树枝需要省力，应选省力杠杆；理发师剪头发需要省距离，应选费力杠杆。
【解析】
1. 剪树枝时，需要省力，因此要选动力臂长、阻力臂短的省力杠杆。观察三种剪刀：C剪刀的手柄（动力臂）长，刀刃（阻力臂）短，属于省力杠杆，适合剪树枝，目的是省力。
2. 理发师剪头发时，需要让刀刃移动更大的距离，方便修剪，应选动力臂短、阻力臂长的费力杠杆。A剪刀的手柄短，刀刃长，属于费力杠杆，符合理发师的需求。
【答案】
C；力；A
【知识点】
杠杆的分类、杠杆平衡条件
【点评】
本题结合生活实际考查杠杆的应用，需明确不同用途剪刀的杠杆特点，体现了物理与生活的紧密联系，是基础题型。
【难度系数】
0.3
3.船桨可看成一根杠杆，如图所示，其支点位于图中A点，动力作用点在
B
点，要使划船时所用的力小一些，则运动员两只手之间的距离应增大
（填“增大”“减小”或“不变”）。船桨属于费力
（填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆，它的优点是省距离
。答案
3.B 增大 费力 省距离
解析
【分析】
要解决这道题，需结合杠杆的相关知识逐步分析：首先明确杠杆的支点、动力作用点；再依据杠杆平衡条件分析省力的调整方法；最后根据动力臂与阻力臂的大小关系判断杠杆类型及优点。
1. 确定动力作用点：船桨作为杠杆，支点为A点，运动员的手对船桨施加动力，作用点在B点；
2. 分析省力方法：根据杠杆平衡条件$F_1L_1=F_2L_2$，划船时阻力（水对桨的作用力）和阻力臂基本不变，要减小动力，需增大动力臂，即运动员两只手之间的距离应增大；
3. 判断杠杆类型及优点：船桨的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力杠杆的优点是省距离。
【解析】
1. 动力作用点：船桨的支点是A点，运动员施加动力的位置为B点，因此动力作用点在B点；
2. 省力调整：由杠杆平衡条件$F_1L_1=F_2L_2$，当阻力和阻力臂不变时，增大动力臂（即增大运动员两手的间距），可减小动力，让划船更省力；
3. 杠杆类型与优点：船桨的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力杠杆的特点是费力但能省距离。
【答案】
B；增大；费力；省距离
【知识点】
杠杆平衡条件；杠杆分类
【点评】
本题结合生活中的船桨考查杠杆的基础知识点，需掌握杠杆五要素、平衡条件及分类特点，属于贴近生活的基础应用题，难度适中。
【难度系数】
0.3
要解决这道题，需结合杠杆的相关知识逐步分析：首先明确杠杆的支点、动力作用点；再依据杠杆平衡条件分析省力的调整方法；最后根据动力臂与阻力臂的大小关系判断杠杆类型及优点。
1. 确定动力作用点：船桨作为杠杆，支点为A点，运动员的手对船桨施加动力，作用点在B点；
2. 分析省力方法：根据杠杆平衡条件$F_1L_1=F_2L_2$，划船时阻力（水对桨的作用力）和阻力臂基本不变，要减小动力，需增大动力臂，即运动员两只手之间的距离应增大；
3. 判断杠杆类型及优点：船桨的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力杠杆的优点是省距离。
【解析】
1. 动力作用点：船桨的支点是A点，运动员施加动力的位置为B点，因此动力作用点在B点；
2. 省力调整：由杠杆平衡条件$F_1L_1=F_2L_2$，当阻力和阻力臂不变时，增大动力臂（即增大运动员两手的间距），可减小动力，让划船更省力；
3. 杠杆类型与优点：船桨的动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力杠杆的特点是费力但能省距离。
【答案】
B；增大；费力；省距离
【知识点】
杠杆平衡条件；杠杆分类
【点评】
本题结合生活中的船桨考查杠杆的基础知识点，需掌握杠杆五要素、平衡条件及分类特点，属于贴近生活的基础应用题，难度适中。
【难度系数】
0.3
4.(2024·沛县月考)如图所示的工具中,在使用时属于费距离杠杆的是 (
B
) 答案
4.B
解析
【分析】要判断属于费距离杠杆的工具，需明确：费距离杠杆即省力杠杆，其核心特点是动力臂大于阻力臂；而费力杠杆是省距离杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆的动力臂与阻力臂相等。解题时需逐一分析各选项工具的动力臂和阻力臂的大小关系，进而确定杠杆类型。
【解析】
选项A：钓鱼竿使用时，手施加的动力臂小于鱼对竿的阻力臂，属于费力杠杆，特点是省距离，不符合要求；
选项B：开瓶器使用时，手作用在开瓶器末端的动力臂大于瓶盖对开瓶器的阻力臂，属于省力杠杆，特点是费距离，符合题意；
选项C：镊子使用时，手捏镊子的动力臂小于被夹物体对镊子的阻力臂，属于费力杠杆，特点是省距离，不符合要求；
选项D：天平属于等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省力也不费距离，不符合要求。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】杠杆的分类、省力杠杆、费力杠杆
【点评】本题考查杠杆的分类，关键是掌握不同类型杠杆的动力臂与阻力臂的关系，结合生活中工具的使用特点分析即可，属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】
选项A：钓鱼竿使用时，手施加的动力臂小于鱼对竿的阻力臂，属于费力杠杆，特点是省距离，不符合要求；
选项B：开瓶器使用时，手作用在开瓶器末端的动力臂大于瓶盖对开瓶器的阻力臂，属于省力杠杆，特点是费距离，符合题意；
选项C：镊子使用时，手捏镊子的动力臂小于被夹物体对镊子的阻力臂，属于费力杠杆，特点是省距离，不符合要求；
选项D：天平属于等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省力也不费距离，不符合要求。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】杠杆的分类、省力杠杆、费力杠杆
【点评】本题考查杠杆的分类，关键是掌握不同类型杠杆的动力臂与阻力臂的关系，结合生活中工具的使用特点分析即可，属于基础题型。
【难度系数】0.6
5. 撬棒是人们在劳动中应用杠杆原理的工具.如图所示是工人利用撬棒撬动大石头的情景,撬棒上O点为杠杆的支点.下列分析正确的是（
A.此时撬棒为等臂杠杆
B.应用此撬棒的主要目的是省力
C.力F的作用点靠近O点会更省力
D.应用此撬棒的主要目的是省距离
B
）A.此时撬棒为等臂杠杆
B.应用此撬棒的主要目的是省力
C.力F的作用点靠近O点会更省力
D.应用此撬棒的主要目的是省距离
答案
5.B
解析
【分析】要解决这道题，需先明确杠杆的支点、动力臂和阻力臂，再结合杠杆平衡条件分析杠杆类型及特点。首先确定支点为O点，动力是工人施加的力F，阻力是大石头对撬棒的作用力；动力臂是支点O到动力F作用线的垂直距离，阻力臂是支点O到阻力作用线的垂直距离。从图中可看出动力臂大于阻力臂，据此判断杠杆类型，再逐一分析选项。
【解析】根据杠杆平衡条件：$ F_1L_1 = F_2L_2 $（$ F_1 $为动力，$ L_1 $为动力臂；$ F_2 $为阻力，$ L_2 $为阻力臂）。由图可知，此撬棒的动力臂$ L_1 $大于阻力臂$ L_2 $，因此该杠杆为省力杠杆。
选项A：等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，此撬棒动力臂大于阻力臂，不是等臂杠杆，A错误；
选项B：省力杠杆的主要目的是省力，符合该撬棒的特点，B正确；
选项C：力F的作用点靠近O点时，动力臂$ L_1 $会减小，根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂不变时，动力会增大，更费力，C错误；
选项D：省力杠杆的特点是省力但费距离，不是省距离，D错误。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】杠杆分类、杠杆平衡条件
【点评】本题考查杠杆的分类及平衡条件的应用，属于初中物理基础题，需准确判断动力臂、阻力臂，掌握不同杠杆的特点即可解答。
【难度系数】0.7
【解析】根据杠杆平衡条件：$ F_1L_1 = F_2L_2 $（$ F_1 $为动力，$ L_1 $为动力臂；$ F_2 $为阻力，$ L_2 $为阻力臂）。由图可知，此撬棒的动力臂$ L_1 $大于阻力臂$ L_2 $，因此该杠杆为省力杠杆。
选项A：等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，此撬棒动力臂大于阻力臂，不是等臂杠杆，A错误；
选项B：省力杠杆的主要目的是省力，符合该撬棒的特点，B正确；
选项C：力F的作用点靠近O点时，动力臂$ L_1 $会减小，根据杠杆平衡条件，在阻力和阻力臂不变时，动力会增大，更费力，C错误；
选项D：省力杠杆的特点是省力但费距离，不是省距离，D错误。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】杠杆分类、杠杆平衡条件
【点评】本题考查杠杆的分类及平衡条件的应用，属于初中物理基础题，需准确判断动力臂、阻力臂，掌握不同杠杆的特点即可解答。
【难度系数】0.7
6.如图所示，O是杠杆的支点，为了提升重物，用一个跟杠杆始终保持垂直的力F将杠杆由图示位置缓慢转动到水平位置，在这个过程中（
A.杠杆始终是省力的
B.杠杆始终是费力的
C.杠杆先省力后费力
D.杠杆先费力后省力
C
）A.杠杆始终是省力的
B.杠杆始终是费力的
C.杠杆先省力后费力
D.杠杆先费力后省力
答案
6.C
解析
【分析】要判断杠杆的省力或费力情况，需依据杠杆平衡条件，比较动力臂和阻力臂的大小关系。本题中支点为O，动力F始终与杠杆垂直，因此动力臂（支点O到F作用线的距离）等于OA的长度，是定值；阻力为重物的重力G，阻力臂是支点O到G竖直向下作用线的垂直距离。在杠杆从图示竖直位置缓慢转动到水平位置的过程中，阻力臂从0开始逐渐增大，当阻力臂小于动力臂时杠杆省力，当阻力臂大于动力臂时杠杆费力，据此分析即可得出结论。
【解析】根据杠杆平衡条件：$ F_1L_1 = F_2L_2 $。本题中，动力F的力臂$ L_F = OA $（因F始终垂直杠杆，力臂为支点到F作用点的距离，大小不变）；阻力为G，阻力臂$ L_G $是O到G竖直向下力线的垂直距离。初始时杠杆竖直，$ L_G \approx 0 $，此时$ F × OA = G × L_G $，F远小于G，杠杆省力；随着杠杆转动，$ L_G $逐渐增大，当$ L_G ＜ OA $时，$ F ＜ G $，杠杆仍省力；当$ L_G $增大到大于OA时，$ F ＞ G $，杠杆费力。因此杠杆先省力后费力，对应选项C。
【答案】C
【知识点】杠杆平衡条件、省力费力杠杆判断
【点评】本题考查杠杆动态分析，核心是明确转动过程中动力臂不变、阻力臂变化的规律，通过比较动力臂与阻力臂的大小判断杠杆的省力情况，是杠杆应用的基础题型。
【难度系数】0.5
【解析】根据杠杆平衡条件：$ F_1L_1 = F_2L_2 $。本题中，动力F的力臂$ L_F = OA $（因F始终垂直杠杆，力臂为支点到F作用点的距离，大小不变）；阻力为G，阻力臂$ L_G $是O到G竖直向下力线的垂直距离。初始时杠杆竖直，$ L_G \approx 0 $，此时$ F × OA = G × L_G $，F远小于G，杠杆省力；随着杠杆转动，$ L_G $逐渐增大，当$ L_G ＜ OA $时，$ F ＜ G $，杠杆仍省力；当$ L_G $增大到大于OA时，$ F ＞ G $，杠杆费力。因此杠杆先省力后费力，对应选项C。
【答案】C
【知识点】杠杆平衡条件、省力费力杠杆判断
【点评】本题考查杠杆动态分析，核心是明确转动过程中动力臂不变、阻力臂变化的规律，通过比较动力臂与阻力臂的大小判断杠杆的省力情况，是杠杆应用的基础题型。
【难度系数】0.5
