2026年通成学典课时作业本七年级数学上册苏科版苏州专版第15页答案
11. 比较大小(填“＞”或“＜”)：
(1) (2024·太仓期中)$-\dfrac{4}{5}\_\_\_\_\_\_-\dfrac{3}{5}$；
(2) $-\dfrac{1}{2}\_\_\_\_\_\_-\dfrac{1}{3}$。

答案

11. (1)＜ (2)＜
记最小的正整数为$x$，最大的负整数为$y$，最小的非负数为$z$，用“＜”连接$x$，$y$，$z$

答案

12. $y＜z＜x$
13. 数轴上到表示-2的点的距离大于5且小于8的点所表示的整数是
－9或－8或4或5
.

答案

13. －9或－8或4或5
14. (2024·北京改编)数$a$，$b$在数轴上对应点的位置如图所示，用“＞”连接$a$，$b$，$1$，$-1$，得
$b＞1＞-1＞a$
.

答案

14. $b＞1＞-1＞a$
15. 在数轴上，点A，B，C分别表示−10，0，2.
（1）将点A向右移动6个单位长度后，3个点表示的数哪个最小？是多少？
（2）将点C向左移动4个单位长度后，点B表示的数与点C表示的数哪个大？大多少？

答案

15. (1)将点A向右移动6个单位长度后,3个点表示的数分别是－4,0,2,此时点A表示的数最小,是－4 (2)将点C向左移动4个单位长度后,点C表示的数为－2,而点B表示的数为0,所以点B表示的数比点C表示的数大,大2
16.（易错题）写出大于－4且不大于4的所有整数，并将其中的非正整数按照从大到小的顺序排列（用“＞”连接）。

答案

16. $-3,-2,-1,0,1,2,3,4$ 将其中的非正整数按照从大到小的顺序排列为$0＞-1＞-2＞-3$ [易错分析]本题的错解之一是容易忽视“大于－4且不大于4的所有整数”中的“4”;本题的错解之二是排序时将写出的所有整数进行排序.
17.（新情境·现实生活）七年级(4)班在一次联欢活动中，把全班分成5个队参加活动，活动结束后，5个队的得分如下：
A队：−50分；B队：150分；C队：−300分；D队：0分；E队：100分.
（1）将5个队按得分由低到高的顺序排列.
（2）请画出数轴(数轴上1个单位长度表示100分)，并将代表该队的字母标上.
（3）从数轴上看，A队与B队相差多少分？C队与E队呢？

答案


17. (1) C队,A队,D队,E队,B队 (2) 如图所示 (3) A队与B队相差200分,C队与E队相差400分