Ⅰ.在空白处填入适当的单词或括号内单词的适当形式。
1. These pictures always remind me the fantastic journey to Shanghai.
2. Thank you for sharing your (forget) travel experiences with me.
3. Thousands of people fought the World War Ⅱ and hoped for peace.

1. of 2. unforgettable 3. against

【分析】
本题考查英语基础的固定搭配和词性转换，需结合语境及语法规则分析每道题：第1题考查固定短语搭配，第2题需将动词转换为形容词修饰名词，第3题考查固定短语搭配。
【解析】
1. 考查固定搭配remind sb. of sth.，意为“使某人想起某事”，此处需填介词of构成该结构，故填of。
2. 空格处修饰名词短语travel experiences，需用形容词。动词forget的形容词形式unforgettable表示“难忘的”，符合语境，故填unforgettable。
3. 考查固定搭配fight against，意为“对抗”，结合“对抗二战”的语境，此处填介词against，故填against。
【答案】1. of 2. unforgettable 3. against
【知识点】固定搭配、形容词的构成
【点评】本题围绕英语核心基础知识点展开，考查常见短语搭配和词性转换，难度较低，学生掌握基础规则即可作答。
【难度系数】0.3

()1. —Would you mind me taking a piece of bread?
—. Help yourself!

A.You'd better not
B.Of course not
C.My pleasure
D.Forget it

1. B

【分析】先明确对话语境：问句询问是否介意自己拿面包，答句“Help yourself!”（请自便）表明不介意。接着分析各选项：A项“You'd better not”意为“你最好不要”，与答句矛盾；B项“Of course not”意为“当然不（介意）”，契合语境；C项“My pleasure”用于回应感谢，不适用；D项“Forget it”不符合询问是否介意的语境。需结合语境和交际用语用法解题。
【解析】根据对话语境，答句“Help yourself!”说明对方不介意拿面包的请求。逐一分析选项：A项表反对，排除；B项表不介意，符合；C项用于回应感谢，排除；D项不符合语境，排除。因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际用语
【点评】本题考查日常情景交际用语的运用，需掌握常见交际用语的含义及适用场景，属于基础题，难度适中。
【难度系数】0.7

()2. —Do you want to be a ?
—Yes, very much. Then I can show visitors different places of interest and enjoy beautiful views.

A.guide
B.worker
C.singer
D.writer

2. A

【分析】
首先理解对话语境，问句询问想成为的职业，答语给出关键信息“带游客看不同的名胜、欣赏美景”，该描述对应的职业是导游，再结合选项逐一排除不符合的内容，即可得出答案。
【解析】
根据答语“Then I can show visitors different places of interest and enjoy beautiful views（这样我就能带游客看不同的名胜，欣赏美景）”可知，该职业的工作是引导游客游览，对应选项A.guide（导游）；B.worker（工人）、C.singer（歌手）、D.writer（作家）均不符合答语描述的职业内容，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
职业名词辨析，情景交际
【点评】
本题结合情景对话考查职业类名词的词义辨析，只需抓住答语中的关键信息即可快速解题，属于基础题型。
【难度系数】
0.8

()3. —Frank is so popular with his classmates.
Can you tell me the reason?
—Because he is always to give others a hand.

A.ready
B.surprised
C.forgetful
D.cool

3. A

【分析】首先理解对话语境：Frank受同学欢迎，原因是他总是乐意帮助别人。需要辨析四个选项的词义及搭配，选出符合语境的形容词。
【解析】对话翻译：“——Frank在同学中很受欢迎，你能告诉我原因吗？——因为他总是乐意帮助别人。” 分析选项：A. ready：be ready to do sth是固定搭配，意为“乐意做某事”，符合“帮助别人”的语境；B. surprised：be surprised to do sth表示“对做某事感到惊讶”，与语境不符；C. forgetful意为“健忘的”，不符合受欢迎的原因；D. cool意为“酷的”，无法体现帮助别人的核心原因，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础形容词的词义及常用固定搭配，结合语境即可轻松选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()4. —I can't remember everything well. I hope you can me at the right time.
—No problem.

A.promise
B.touch
C.remind
D.invite

4. C

【分析】
这是一道英语动词词义辨析题，解题思路为：先通读对话理解语境（说话人记不住事情，需要对方在合适时间做某事），再逐一分析选项中动词的含义，结合语境选出符合句意的动词。
【解析】
翻译对话：“——我不能很好地记住所有事情，我希望你能在合适的时间提醒我。——没问题。”
选项分析：A. promise意为“承诺”，不符合语境；B. touch意为“触摸”，与句意无关；C. remind意为“提醒”，remind sb是固定搭配，契合“记不住需要提醒”的语境；D. invite意为“邀请”，不符合句意。因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题考查基础动词的词义辨析，结合语境即可轻松选出答案，属于英语学习中的基础题型，需掌握常见动词的含义。
【难度系数】
0.8

()5. —Which team do you think will win, yours or theirs?
—It is a close that might go either way.

A.surprise
B.breath
C.victory
D.fight

5. D

【分析】
这道题考查名词词义辨析，解题思路是先理解对话语境，再逐一分析选项含义，结合语境选出最恰当的名词。对话中问句询问“你认为哪个队会赢，你们队还是他们队？”，答句需表达“势均力敌的竞争/比赛，两种结果都可能”的含义，据此筛选选项。
【解析】
逐一分析选项：A选项surprise意为“惊喜；惊讶”，不符合比赛相关语境；B选项breath意为“呼吸”，与比赛无关；C选项victory意为“胜利”，若选则与“两种结果都可能”矛盾；D选项fight在此处表示“比赛；竞争”，“a close fight”是固定表达，意为“势均力敌的比赛”，契合语境，故选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析；语境运用
【点评】
本题为基础英语词义辨析题，需结合对话语境理解名词含义，考查学生对常用名词的掌握及语境运用能力，难度适中。
【难度系数】
0.6

Ⅲ. 根据汉语意思完成句子,每空一词。
1. 如果你考试前感到紧张,你可以尝试深呼吸。
If you feel nervous before the exam, you can try .
2. 爷爷如此健忘,以至于他每次出门都忘带钥匙。
Grandpa is he often the keys when going out.

1. taking a deep breath
2. so forgetful that; forgets to take

【分析】
本题考查英语固定搭配与句式的运用，需结合汉语意思匹配对应的英语表达，同时注意动词形式的变化。第1题需用到“尝试做某事”的固定搭配和“深呼吸”的短语；第2题需用到“如此…以至于…”的固定句式，以及“忘记做某事”的动词短语，还要注意从句主语的单三形式。
【解析】
1. “尝试做某事”的固定表达是try doing sth，“深呼吸”的短语是take a deep breath，此处需用take的动名词形式，故填taking a deep breath。
2. “如此…以至于…”的固定句式是so + 形容词 + that，“健忘”的形容词是forgetful，故前三个空填so forgetful that；从句主语是he，为第三人称单数，一般现在时中动词用单三形式，“忘记做某事（未做）”是forget to do sth，“带钥匙”是take the keys，故填forgets to take。
【答案】
1. taking a deep breath
2. so forgetful that; forgets to take
【知识点】
固定搭配、固定句式、动词短语
【点评】
本题考查基础英语固定搭配与句式，是英语学习中的核心基础内容，只要牢记相关短语和句型，注意动词形式变化即可正确作答，属于常规基础题型。
【难度系数】
0.7

Ⅰ. 完形填空。
Adele was helping Grandma in the garden. She was 1 in all the things in it.
“Why do you put big rocks here, Grandma?” Adele 2 and asked.
Grandma smiled,“You will know the 3 some day, honey.” Adele looked at the rocks. They just sat there, as if they were waiting for her to 4 their secret(秘密).
One morning, Adele went into Grandma's garden as usual. It had rained the night before, so it was a bit cold. But the sun was shining 5.
Suddenly, Adele noticed 6. On the rocks sat so many yellow-and-black butterflies. That's really amazing!
As Adele watched carefully, the butterflies were just 7 to fly. Then Adele looked more closely at the rocks, but they seemed nothing 8. Finally, she 9 one of them. It was so warm! Adele cried excitedly, “Grandma, I know why you placed the rocks here! Because the butterflies 10 sit and warm themselves here!”
Grandma replied smilingly,“You're right! Butterflies can 11 fly when their temperature is above $27° C$. So when it is 12, they must take in some heat(热量) from the outside first.”
“I got it! The rocks will become warm under the sunshine. 13 butterflies sit on the rocks, they can warm themselves too. Then they can fly.”
“That's it!” Grandma 14. Adele laughed too. “Now I know one thing, Grandma. When I grow up, I'm going to have a garden just like 15. And it will have lots and lots of butterfly rocks!” Adele said.
()1. A. forgetful B. interested C. bored D. fresh
()2. A. wondered B. waited C. hoped D. heard
()3. A. question B. reason C. plan D. idea
()4. A. think of B. look at C. put up D. find out
()5. A. comfortably B. quietly C. truly D. warmly
()6. A. nothing B. everything C. something D. anything
()7. A. similar B. ready C. clear D. close
()8. A. special B. same C. interesting D. delicious
()9. A. stood B. reached C. broke D. touched
()10. A. may B. can C. should D. might
()11. A. never B. hardly C. still D. only
()12. A. hot B. cool C. poor D. hungry
()13. A. Because B. For C. Though D. As
()14. A. decided B. cried C. laughed D. disliked
()15. A. its B. yours C. mine D. theirs

1.B 2.A 3.B 4.D 5.D 6.C 7.B 8.A 9.D 10.B
11.D 12.B 13.D 14.C 15.B

【分析】
先通读全文，把握文章主旨：Adele在奶奶的花园中发现石头的作用——为蝴蝶提供取暖的场所，进而领悟生活中的小知识。解题时需结合上下文语境、词汇的词义辨析、固定搭配逐一分析每个空，先明确整体逻辑，再判断每个空的词汇选择。
【解析】
1. 考查固定搭配。be interested in意为“对……感兴趣”，符合Adele在花园里的状态，故选B。
2. 考查动词词义辨析。wonder意为“想知道”，对应Adele问奶奶问题的语境，故选A。
3. 考查名词词义辨析。前文Adele询问放石头的原因，此处奶奶回应“你总有一天会知道原因”，reason意为“原因”，故选B。
4. 考查动词短语辨析。find out意为“找出、查明”，对应石头等待Adele发现秘密的语境，故选D。
5. 考查副词词义辨析。warmly意为“温暖地”，修饰太阳照耀的状态，符合雨后晴天的语境，故选D。
6. 考查不定代词辨析。something意为“某物”，指Adele注意到某个特殊事物，故选C。
7. 考查形容词词义辨析。be ready to do sth.意为“准备做某事”，对应蝴蝶准备飞行的状态，故选B。
8. 考查形容词词义辨析。special意为“特别的”，指Adele仔细观察后发现石头并无特殊之处，故选A。
9. 考查动词词义辨析。touch意为“触摸”，对应后文发现石头温暖的语境，故选D。
10. 考查情态动词辨析。can意为“能”，指蝴蝶可以坐在石头上取暖，故选B。
11. 考查副词词义辨析。only意为“仅、只”，指蝴蝶只有温度超过27℃才能飞行，故选D。
12. 考查形容词词义辨析。cool意为“凉爽的”，对应蝴蝶需要从外界吸热的情况，故选B。
13. 考查连词词义辨析。as意为“当……时”，引导时间状语从句，符合蝴蝶坐在石头上取暖的语境，故选D。
14. 考查动词词义辨析。laughed意为“笑”，对应奶奶对Adele的认可态度，故选C。
15. 考查代词词义辨析。yours意为“你的（花园）”，对应Adele想拥有和奶奶一样的花园的语境，故选B。
【答案】
1.B 2.A 3.B 4.D 5.D 6.C 7.B 8.A 9.D 10.B 11.D 12.B 13.D 14.C 15.B
【知识点】
词义辨析、上下文语境理解、固定搭配
【点评】
本文是贴近生活的记叙文，通过Adele在花园中的发现传递观察生活的道理，题目侧重考查词汇运用与语境分析能力，适合初中阶段学生练习，能帮助积累日常词汇与短语。
【难度系数】
0.7