21.阅读材料,回答问题。
材料 唐朝时期,通过朝贡、官方、民间直接的贸易,中原精美的物品惠及少数民族地区,而少数民族地区的特产在中原也随处可见。在唐开明的民族政策和少数民族对中原文化的钟爱的共同作用下,中原的书籍、典章,传到渤海、吐蕃。汉字为少数民族所使用,儒风盛行于渤海、南诏。与此同时,长安的衣食住行也都打上了少数民族的烙印。中原的绘画、舞蹈也深受胡风的影响。纵观始终,唐与少数民族之间,时而战争,时而和平共处,相互妥协,相互利用。在斗争和共处中,相互的交融,相互的渗透,促进了中华民族的繁荣和发展。
(1)材料中提到中原和少数民族间的往来主要通过哪些方式?
(2)除了材料中提到的唐朝统治者采取的开明政策外,你认为促使少数民族加强同唐朝关系的原因还有哪些?
(3)通过本单元学习,谈谈加强民族友好交往和交融的重要意义。
材料 唐朝时期,通过朝贡、官方、民间直接的贸易,中原精美的物品惠及少数民族地区,而少数民族地区的特产在中原也随处可见。在唐开明的民族政策和少数民族对中原文化的钟爱的共同作用下,中原的书籍、典章,传到渤海、吐蕃。汉字为少数民族所使用,儒风盛行于渤海、南诏。与此同时,长安的衣食住行也都打上了少数民族的烙印。中原的绘画、舞蹈也深受胡风的影响。纵观始终,唐与少数民族之间,时而战争,时而和平共处,相互妥协,相互利用。在斗争和共处中,相互的交融,相互的渗透,促进了中华民族的繁荣和发展。
(1)材料中提到中原和少数民族间的往来主要通过哪些方式?
(2)除了材料中提到的唐朝统治者采取的开明政策外,你认为促使少数民族加强同唐朝关系的原因还有哪些?
(3)通过本单元学习,谈谈加强民族友好交往和交融的重要意义。
答案
21.(1)朝贡、官方、民间直接的贸易等。
(2)唐朝国力强盛、文化深厚、制度先进、经济繁荣、交通便利等。
(3)有利于增进各民族的了解和进步;有利于促进中华民族的繁荣和发展;等等。
(2)唐朝国力强盛、文化深厚、制度先进、经济繁荣、交通便利等。
(3)有利于增进各民族的了解和进步;有利于促进中华民族的繁荣和发展;等等。
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