五、阅读童话故事，完成练习。
（一）不莱梅的音乐家
从前有一头驴子，它每天辛辛苦苦地为主人干活。但它越来越老，渐渐干不动了。一天，主人对它说：“我的驴子，你累了，明天让你解脱吧。”驴子知道主人想杀它，不等天亮就溜走了。它一路小跑，奔向不莱梅。驴子想：“也许我可以加入那里的乐队，成为一名音乐家！”路上它遇到了差点儿被自己主人杀掉的老猎狗、猫和公鸡，它们就一起起程去不莱梅当音乐家。
天渐渐黑了，它们走到一片树林里。公鸡飞到一棵树上，往远处望了望，大叫起来：“那边有灯光，肯定有房子！”它们循着灯光，来到一座房子跟前，驴子趴在窗户上向里看。原来是七个强盗正在大吃大喝。四个伙伴悄悄商量了一个好办法：驴子趴在窗台上，狗跳到驴背上，猫爬到狗身上，公鸡飞到猫头上，然后同时大声叫喊。“一、二！”大家一齐大叫起来，哗啦哗啦地砸开窗户，扑进房间。强盗以为妖怪来了，吓得一溜烟逃跑了。
于是，驴子、狗、猫和公鸡围到桌子旁，大吃大喝起来。吃饱喝足该睡觉了：驴子躺在院子里，狗卧在后门口，猫蜷在壁炉旁，公鸡蹲在横梁上。它们赶了一天的路，很疲倦，很快就都睡着了。强盗们见房子里没有了灯光，以为妖怪已经走了，于是派一名强盗去看看。那个强盗走进黑暗的屋子里，看到有个东西幽幽发着红光，他以为是没有烧尽的炭火，就拿了根火柴凑上去，要把火柴点燃。猫一惊，跳起来抓破了强盗的脸。强盗吓得从后门逃跑，却踩到了狗，狗跳起来咬住他的腿。他尖叫着跑过院子，又被驴子踢了一脚。这时，公鸡惊醒了，在屋梁上打起鸣来。强盗拼命地跑回去，说屋子里有个妖怪，用长指甲抓他的脸，用刀砍他的腿，用木棍朝他乱打，屋顶上还坐着法官，高声喊道：“把那个坏蛋捉来！”强盗们听了非常害怕，再也不敢回来了。
第二天早上，四位小伙伴醒了，大家都说该起身去不莱梅了，可是谁都没有动。

狗说：“我想，我们还是留在这里吧。”于是，四位小伙伴留了下来，从此过上了幸福快乐的生活。 （有删改）
1. 下列对短文内容的理解，不正确的一项是 （）
A. 四个动物约定一同前往不莱梅当音乐家。
B. 四个动物在半路上用智慧打败了强盗。
C. 四个动物最终没有成为不莱梅的音乐家。
D. 四个动物在音乐中找到了自己的幸福。
2. （新思维 逻辑梳理）短文的故事充满了想象力，请根据故事发展的顺序，补充情节发展图。

3. 第3自然段中，前往房子侦察的强盗说“屋子里有个妖怪”，其实是什么情况？把下面的表格补充完整。

4. （新思维 思辨表达）短文的题目是“不莱梅的音乐家”，你觉得这个题目好吗？说一说你的理由。

1. D
2. 智斗强盗 幸福生活
3. 猫 狗 驴子 公鸡
4. 示例:我觉得这个题目好。短文讲述了四个逃脱被主人杀掉命运的动物相遇后,立志成为“不莱梅的音乐家”,并在前往不莱梅的路途中一同历险的故事。当“不莱梅的音乐家”是四个动物的梦想,正因为这个梦想,它们集结在一起,有了不凡的经历,最后幸福地生活。以“不莱梅的音乐家”为题,既交代了故事发展的线索,也能激发读者的阅读兴趣。