12.结合语境分析第②段中画线词语的表达效果。
植物该如何告诉蚂蚁们“上门取货”？
13.请你说说第③段画线句子运用的说明方法，并分析其作用。
14.除了文中提到的蚂蚁传播种子，你还知道哪些种子传播方式？请举例说明。

12.“上门取货”运用了拟人的修辞手法，在这里是指蚂蚁来取食种子的意思，既形象又幽默，体现了说明文语言的生动性。
13.分类别、举例子。条理清晰地（具体真实地）介绍了蚁播植物种子的油脂体造型分类情况，增强了文章的说服力。
14.(示例一)风力传播，如蒲公英，种子上长有绒毛，像一把把小伞，风一吹就飘向远方。
(示例二)水力传播，如椰子，成熟后落入水中，随水流漂到适宜的地方生根发芽。
(示例三)动物皮毛携带传播，如苍耳，种子表面有倒钩，会附着在动物皮毛上被带到其他地方。

【分析】
12题解题思路：先判断画线词语的修辞手法，再结合语境解释词语的具体含义，最后分析该词语在体现说明文语言特点上的作用。
13题解题思路：先识别画线句子运用的说明方法，再分别分析每种说明方法对说明内容的作用，明确其表达效果。
14题解题思路：回忆除蚂蚁传播种子外的常见种子传播方式，选取典型例子并说明其传播原理，符合要求即可。
【解析】
12题：“上门取货”运用拟人的修辞手法，将植物拟人化，生动形象地表达了蚂蚁来取食种子的意思，既幽默风趣，又体现了说明文语言的生动性，让读者更容易理解植物与蚂蚁间的种子传播关系。
13题：画线句子运用了分类别和举例子的说明方法。分类别将蚁播植物种子的油脂体造型进行分类，条理清晰地介绍了相关内容；举例子通过具体的例子，真实具体地说明了分类情况，增强了文章的说服力。
14题：除蚂蚁传播种子外，常见的种子传播方式有：①风力传播，如蒲公英，种子上长有绒毛，像小伞一样，风一吹就能飘到远方；②水力传播，如椰子，成熟后落入水中，随水流漂到适宜的地方生根发芽；③动物皮毛携带传播，如苍耳，种子表面有倒钩，会附着在动物的皮毛上被带到其他地方。
【答案】
12. “上门取货”运用了拟人的修辞手法，在这里是指蚂蚁来取食种子的意思，既形象又幽默，体现了说明文语言的生动性。
13. 运用了分类别、举例子的说明方法。条理清晰地（具体真实地）介绍了蚁播植物种子的油脂体造型分类情况，增强了文章的说服力。
14. (示例一)风力传播，如蒲公英，种子上长有绒毛，像一把把小伞，风一吹就飘向远方。(示例二)水力传播，如椰子，成熟后落入水中，随水流漂到适宜的地方生根发芽。(示例三)动物皮毛携带传播，如苍耳，种子表面有倒钩，会附着在动物皮毛上被带到其他地方。
【知识点】
修辞手法的表达效果、说明方法及作用、种子传播方式
【点评】
本题组考查了说明文语言赏析、说明方法判断与作用分析、课外常识积累，题型基础，注重对核心知识点的掌握和课外知识的拓展，难度适中。
【难度系数】
0.6