【坚定文化自信】
传承文化,彰显自信。请阅读下面的语段,完成题目。
我们的文化自信从历史传承中来,从革命奋斗中来,从改革创新中来。中华文化博大精深、源远流长,涌现出老子、孔子、庄子、孟子等妇rú皆知的思想巨匠,诞生了汉赋、唐诗、宋词、元曲等内涵【甲】淬 炼出的文化精华,井冈山精神、长征精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、抗震救灾精神、载人航天精神、脱贫攻坚精神……这些宝贵的精神财富是鼓动革命、建设、改革事业从胜利走向胜利的精神动力。可以说,坚定文化自信,我们有充分的理由、强大的底气。
1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
妇rú(淬 炼(
2.同学们阅读语段时,对【甲】【乙】两处词语的使用不确定,请你选出正确项。
3.语段中画波浪线句子有语病,请你写出修改后的句子。
传承文化,彰显自信。请阅读下面的语段,完成题目。
我们的文化自信从历史传承中来,从革命奋斗中来,从改革创新中来。中华文化博大精深、源远流长,涌现出老子、孔子、庄子、孟子等妇rú皆知的思想巨匠,诞生了汉赋、唐诗、宋词、元曲等内涵【甲】
A
(A.丰富 B.丰饶)的文学经典,为中华民族的【乙】B
(A.生机勃勃 B.生生不息)、薪火相传提供了精神滋养。革命文化和社会主义先进文化是在长期艰苦奋斗中不断1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
妇rú(
孺
)皆知 cuì
)2.同学们阅读语段时,对【甲】【乙】两处词语的使用不确定,请你选出正确项。
3.语段中画波浪线句子有语病,请你写出修改后的句子。
答案
1.孺 cuì
2.【甲】A 【乙】B
【解析】第一空:“丰富”意思是(物质财富、学识经验等)种类多或数量大;“丰饶”意思是富饶。此处修饰内涵,应选“丰富”。第二空:“生机勃勃”形容富有朝气和活力;“生生不息”指世间万物新陈代谢,永不停止。此处形容中华民族绵延不绝,应选“生生不息”。
3.这些宝贵的精神财富是推动革命、建设、改革事业从胜利走向胜利的精神动力。
2.【甲】A 【乙】B
【解析】第一空:“丰富”意思是(物质财富、学识经验等)种类多或数量大;“丰饶”意思是富饶。此处修饰内涵,应选“丰富”。第二空:“生机勃勃”形容富有朝气和活力;“生生不息”指世间万物新陈代谢,永不停止。此处形容中华民族绵延不绝,应选“生生不息”。
3.这些宝贵的精神财富是推动革命、建设、改革事业从胜利走向胜利的精神动力。
解析
【分析】
本题为语文基础类题目,包含字音字形、近义词辨析、病句修改三个小问。解题思路如下:第1问需准确识记常用字词的写法和读音,注意区分形近字、易错读音;第2问要结合语境分析近义词的搭配对象与语义侧重,判断词语是否符合语境;第3问需判断语病类型,更换搭配不当的词语完成修改。
【解析】
1. 字音字形:“妇孺皆知”中“孺”指小孩,故填“孺”;“淬炼”的“淬”读cuì,注意声调为第四声。
2. 选词填空:甲处修饰“内涵”,“丰富”指种类多或数量大,可搭配“内涵”,“丰饶”多形容物产,故选A;乙处需与“薪火相传”(传承)呼应,“生生不息”指不断延续,符合语境,“生机勃勃”侧重活力,故选B。
3. 语病修改:原句“鼓动”与“事业”搭配不当,“鼓动”含贬义,应改为表推动发展的“推动”,修改后句子为“这些宝贵的精神财富是推动革命、建设、改革事业从胜利走向胜利的精神动力。”
【答案】
1. 孺 cuì;2. 【甲】A 【乙】B;3. 这些宝贵的精神财富是推动革命、建设、改革事业从胜利走向胜利的精神动力。
【知识点】
字音字形、近义词辨析、病句修改
【点评】
本题考查语文核心基础知识,涵盖字音字形、词语运用、病句修改,是语文学习的重点内容,难度适中,需学生平时注重字词积累,掌握近义词辨析方法,熟悉常见病句类型。
【难度系数】
0.6
本题为语文基础类题目,包含字音字形、近义词辨析、病句修改三个小问。解题思路如下:第1问需准确识记常用字词的写法和读音,注意区分形近字、易错读音;第2问要结合语境分析近义词的搭配对象与语义侧重,判断词语是否符合语境;第3问需判断语病类型,更换搭配不当的词语完成修改。
【解析】
1. 字音字形:“妇孺皆知”中“孺”指小孩,故填“孺”;“淬炼”的“淬”读cuì,注意声调为第四声。
2. 选词填空:甲处修饰“内涵”,“丰富”指种类多或数量大,可搭配“内涵”,“丰饶”多形容物产,故选A;乙处需与“薪火相传”(传承)呼应,“生生不息”指不断延续,符合语境,“生机勃勃”侧重活力,故选B。
3. 语病修改:原句“鼓动”与“事业”搭配不当,“鼓动”含贬义,应改为表推动发展的“推动”,修改后句子为“这些宝贵的精神财富是推动革命、建设、改革事业从胜利走向胜利的精神动力。”
【答案】
1. 孺 cuì;2. 【甲】A 【乙】B;3. 这些宝贵的精神财富是推动革命、建设、改革事业从胜利走向胜利的精神动力。
【知识点】
字音字形、近义词辨析、病句修改
【点评】
本题考查语文核心基础知识,涵盖字音字形、词语运用、病句修改,是语文学习的重点内容,难度适中,需学生平时注重字词积累,掌握近义词辨析方法,熟悉常见病句类型。
【难度系数】
0.6
4.同学们参观了科技馆,小兴写了下面的感悟,请你仿照画线句,帮他在横线上再补写一句,使其与画线句构成排比句式。
在这场科技盛宴中,我深刻感受到科技的力量是无穷的。它让生活更便捷、让世界更精彩、让梦想更接近现实。它如同一束耀眼的光芒,引领着智慧发展的新方向;
在这场科技盛宴中,我深刻感受到科技的力量是无穷的。它让生活更便捷、让世界更精彩、让梦想更接近现实。它如同一束耀眼的光芒,引领着智慧发展的新方向;
它如同一股汹涌的浪潮,推动着人类社会的大变革
;它如同一首激昂的乐曲,奏响了文明进步的最强音。作为青少年,我们应秉承科学探索精神,砥砺前行,勇创佳绩!答案
4.【示例一】它如同一股汹涌的浪潮,推动着人类社会的大变革 【示例二】它如同一把神奇的钥匙,开启了未来发展的新大门 【示例三】它如同一双有力的翅膀,引领着时代前行的新步伐
解析
【分析】
首先明确题目要求:补写的句子需与画线句构成排比句式。先观察画线句的结构:均为“它如同一+量词+喻体,动词+着+体现科技积极作用的偏正短语”,且运用比喻修辞,内容围绕科技的力量展开。补写时要遵循该句式,紧扣科技主题,补充科技对社会或发展的作用,使三句句式整齐、内容连贯,构成完整排比。
【解析】
第一步,分析排比句的句式规则:画线句的结构为“它如同一+量词+具体喻体,动词+着+(领域+的+核心内容)”;第二步,选择贴合科技力量的喻体,如浪潮、钥匙等;第三步,搭配体现科技积极影响的动词与宾语,确保内容与前后句的科技主题一致,最终形成符合要求的排比句。
【答案】
它如同一股汹涌的浪潮,推动着人类社会的大变革
【知识点】
仿写句子、排比句式、比喻修辞
【点评】
本题考查仿写排比句的能力,要求学生掌握排比的结构特点与比喻修辞的运用,结合科技主题补写内容,既考查语言表达能力,又贴合语境,难度适中。
【难度系数】
0.5
首先明确题目要求:补写的句子需与画线句构成排比句式。先观察画线句的结构:均为“它如同一+量词+喻体,动词+着+体现科技积极作用的偏正短语”,且运用比喻修辞,内容围绕科技的力量展开。补写时要遵循该句式,紧扣科技主题,补充科技对社会或发展的作用,使三句句式整齐、内容连贯,构成完整排比。
【解析】
第一步,分析排比句的句式规则:画线句的结构为“它如同一+量词+具体喻体,动词+着+(领域+的+核心内容)”;第二步,选择贴合科技力量的喻体,如浪潮、钥匙等;第三步,搭配体现科技积极影响的动词与宾语,确保内容与前后句的科技主题一致,最终形成符合要求的排比句。
【答案】
它如同一股汹涌的浪潮,推动着人类社会的大变革
【知识点】
仿写句子、排比句式、比喻修辞
【点评】
本题考查仿写排比句的能力,要求学生掌握排比的结构特点与比喻修辞的运用,结合科技主题补写内容,既考查语言表达能力,又贴合语境,难度适中。
【难度系数】
0.5
5.同学们在科技杂志上看到一组名为《接力》的漫画。请你结合下面四幅漫画的内容,为第四幅漫画中的“?”对话框选择一句台词,并说明理由。

A.下一步,轮到我们了!
B.月球环形山只是第一棒,宇宙接力赛刚开场!
C.这串脚印,从地球接力到星辰!
【推动融合创新】
下面是“求是时评”栏目文稿,请你帮忙完善。
文化兴则国运兴,
回望历史,文明的每一次跨越,都是文化和科技的双向奔赴。随着新一轮科技革命和产业变革加速演进,以数字化、网络化、智能化为特征的文化和科技融合浪潮席卷全球。DeepSeek等大模型的广泛应用激发了大众AI创作的巨大热情,电影《哪吒之魔童闹海》的爆火展现出科技赋能文化生产的无限潜能。
6.结合语境,在文稿中横线处填写恰当的句子。
A.下一步,轮到我们了!
B.月球环形山只是第一棒,宇宙接力赛刚开场!
C.这串脚印,从地球接力到星辰!
【推动融合创新】
下面是“求是时评”栏目文稿,请你帮忙完善。
文化兴则国运兴,
科技强则国家强
。一个国家的综合国力,归根到底就是科技硬实力和文化软实力的集成。回望历史,文明的每一次跨越,都是文化和科技的双向奔赴。随着新一轮科技革命和产业变革加速演进,以数字化、网络化、智能化为特征的文化和科技融合浪潮席卷全球。DeepSeek等大模型的广泛应用激发了大众AI创作的巨大热情,电影《哪吒之魔童闹海》的爆火展现出科技赋能文化生产的无限潜能。
6.结合语境,在文稿中横线处填写恰当的句子。
答案
5.【示例一】选择A。台词“下一步,轮到我们了!”直接点明了代际传承。它承接前三幅图中从先辈到少年的接力过程,表明探索的使命已交到新一代手中,简洁有力地呼应了“接力”的主题。 【示例二】选择B。台词“月球环形山只是第一棒,宇宙接力赛刚开场!”将已实现的探月成就视为起点,把视野拓展至更广阔的深空,完美契合中国航天持续探索、永不止步的宏大格局。 【示例三】选择C。台词“这串脚印,从地球接力到星辰!”诗意地概括了中国航天从地球起步到迈向宇宙的整个征程。用“脚印”和“接力”将画面串联起来,意象贴切,意境深远。
6.【示例】科技强则国家强
6.【示例】科技强则国家强
解析
【分析】
第5题需紧扣四幅漫画的核心主题“接力”,结合前三幅漫画(白手起家造火箭、轨道修正完成、观测月球环形山)的内容,分析选项台词与第四幅“探索不止”的呼应性,选出契合主题的台词;第6题需依据前后句的对仗结构,填写与“文化兴则国运兴”对应的句子,使语句连贯。
【解析】
第5题:
示例一:选择A。前三幅图展现了中国航天事业代际传承的过程,A句“下一步,轮到我们了!”直接点明代际接力,呼应“接力”主题,传递出探索使命交接的意味。
示例二:选择B。前三幅图涉及月球探索,B句将月球环形山视为探月的第一棒,指出宇宙探索才刚刚开始,契合第四幅图“探索不止”的主题,体现了航天探索的宏大格局。
示例三:选择C。用“脚印”和“接力”串联起从地球到宇宙的航天征程,呼应四幅图的“接力”主题,意象贴切,贴合航天探索的历程。
第6题:横线处需与“文化兴则国运兴”结构对仗,内容上对应科技对国家的重要性,故填写“科技强则国家强”。
【答案】
5. 示例一:选择A,理由:台词点明代际传承,呼应“接力”主题;示例二:选择B,理由:将探月视为起点,契合“探索不止”的主题;示例三:选择C,理由:意象贴切,串联起航天征程;6. 科技强则国家强
【知识点】
图文转换、语言运用、对仗句式
【点评】
本题结合漫画和文稿考查学生的图文理解、语言表达及句式运用能力,引导学生关注航天探索与文化科技融合的主题,贴近生活实际,具有教育意义。
【难度系数】
0.6
第5题需紧扣四幅漫画的核心主题“接力”,结合前三幅漫画(白手起家造火箭、轨道修正完成、观测月球环形山)的内容,分析选项台词与第四幅“探索不止”的呼应性,选出契合主题的台词;第6题需依据前后句的对仗结构,填写与“文化兴则国运兴”对应的句子,使语句连贯。
【解析】
第5题:
示例一:选择A。前三幅图展现了中国航天事业代际传承的过程,A句“下一步,轮到我们了!”直接点明代际接力,呼应“接力”主题,传递出探索使命交接的意味。
示例二:选择B。前三幅图涉及月球探索,B句将月球环形山视为探月的第一棒,指出宇宙探索才刚刚开始,契合第四幅图“探索不止”的主题,体现了航天探索的宏大格局。
示例三:选择C。用“脚印”和“接力”串联起从地球到宇宙的航天征程,呼应四幅图的“接力”主题,意象贴切,贴合航天探索的历程。
第6题:横线处需与“文化兴则国运兴”结构对仗,内容上对应科技对国家的重要性,故填写“科技强则国家强”。
【答案】
5. 示例一:选择A,理由:台词点明代际传承,呼应“接力”主题;示例二:选择B,理由:将探月视为起点,契合“探索不止”的主题;示例三:选择C,理由:意象贴切,串联起航天征程;6. 科技强则国家强
【知识点】
图文转换、语言运用、对仗句式
【点评】
本题结合漫画和文稿考查学生的图文理解、语言表达及句式运用能力,引导学生关注航天探索与文化科技融合的主题,贴近生活实际,具有教育意义。
【难度系数】
0.6
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