一、给加点字选择正确的读音,打“”。
1。大树抖(dǒu dòu)动手臂的“唰"声,蟋蟀振(zhèn zhèng)动翅膀的
“曜曜”声,这些都是秋的声音。
2。在秋风中,一排排大雁从天空中掠(luè lüè)过,撒下一声声叮咛。
3。老北京人喜欢听戏,他们认为京剧的吟(yín yíng)唱、念白、一招一式,
甚至是那华丽的戏服都别有神韵(yun yǜn)。

1. dǒu；zhèn
2. lüè
3. yín；yùn

二、“一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛”,对这句话理解正确的一项是()。
A.这句话运用了比喻的修辞手法,将大雁的叫声比作叮口宁。
B.“叮咛”是大雁的叫声,这里运用拟人告诉大家秋天已经来到。
C.这句话形象地写出了大雁对白云的友好和不舍。
D.这句话展现了大雁与白云你追我赶、互不谦让的气势。

B

首先分析句子“一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛”。三年级上册所学的修辞手法主要有比喻和拟人。比喻需有本体、喻体和比喻词，此句中“叮咛”是大雁的叫声，并非把叫声比作叮咛，A项错误。“叮咛”本是人的行为，这里用在大雁身上，是拟人手法，结合秋天大雁南飞的情境，是告诉大家秋天来到，B项正确。句子未体现大雁对白云的“友好和不舍”，C项错误；“追上白云”是动态描写，并非“你追我赶、互不谦让”，D项错误。

三、阅读诗歌,完成练习。
秋 天
何其芳
震落了清晨满披着的露珠,
伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀,
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。
向江面的冷雾撒下圆圆的网,
收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。
芦篷上满载着白霜,
轻轻摇着归泊的小桨。
秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥阔了。
溪水因枯涸见石更清浏了。
牛背上的笛声何处去了,
那满流着夏夜的香与热的笛孔？
秋天梦寐在牧羊女的眼里。
1。从诗歌中找出下列词语的近义词。
休憩() 丰硕()
2。“枯”有干涸、枯萎的意思,“涸”的偏旁是“氵”,和水有关,结合“溪水因枯
涸见石”,我猜测“枯涸”的意思是,我能用“枯涸”
写一个简单的句子:。
3。诗中写了秋天在三个地方“停留”,分别是:、、,你觉得诗中的秋
天是一个的季节。
4。下列对诗歌内容的理解正确的一项是()
A.“震落了清晨满披着的露珠”,那是农民在用镰刀收割稻谷。
B.“秋天栖息在农家里”,“栖息”这个词说明秋天也如有生命的物体一
样,是看得见摸得着的。
C.全诗通过描写幽谷、农家、渔船、牧羊女,描绘了一幅绚丽多彩的乡村
秋景图,营造了一种既来自人世又远离尘俗的秋的氛围,表达了作者
对秋天的热爱和赞美之情。
D.“放下饱食过稻香的镰刀”一句,用比喻的修辞手法,将“镰刀”比作“农
民”,表明稻子已经丰收。

1. 栖息；肥硕
2. （溪水）干涸；示例：久旱无雨，小河渐渐枯涸了。
3. 农家里；渔船上；牧羊女的眼里；丰收（或美丽、宁静等，符合诗意即可）
4. C