11. 2023 年世界环境日中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”,下列做法不符合这一主题的是()
A.一水多用,节约水资源
B.积极植树造林,促进达成“碳中和”
C.使用新型可降解塑料,减少“白色污染”
D.禁止使用化石燃料,防止产生雾霾

D

本题可根据“建设人与自然和谐共生的现代化”这一主题，对各选项的做法进行分析判断。
选项A：一水多用，能提高水资源的利用率，达到节约水资源的目的，符合节约资源、保护环境的主题。
选项B：积极植树造林，植物可以通过光合作用吸收二氧化碳，有助于减少大气中二氧化碳的含量，促进达成“碳中和”，符合主题。
选项C：使用新型可降解塑料，这种塑料在自然环境中能逐渐分解，可减少传统塑料在环境中长期存在造成的“白色污染”，符合主题。
选项D：目前化石燃料是人类使用的主要能源，禁止使用化石燃料在当前情况下不现实，应该合理使用化石燃料，并积极开发清洁能源来减少污染，而不是禁止使用，该做法不符合主题。

12. 下判有关燃烧和灭火的说法正确的是()
A.可燃物接触氧气就能燃烧
B.电器着火应先切断电源后灭火
C.室内着火立即打开门窗
D.图书、档案失火用干粉灭火器扑灭

B

A.燃烧需要可燃物、氧气、温度达到着火点三个条件同时具备，仅接触氧气不一定燃烧，A错误；B.电器着火先切断电源可防止触电，B正确；C.室内着火打开门窗会引入更多氧气，使火势更旺，C错误；D.图书、档案失火应用二氧化碳灭火器，干粉灭火器会损坏资料，D错误。

13. 下列关于$ CO_2 $的实验室制法及性质实验的说法不正确的是()

A

A.实验室制取二氧化碳常用大理石或石灰石与稀盐酸反应，不能用稀硫酸，因为稀硫酸与大理石反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在大理石表面，阻止反应继续进行，A错误；B.该发生装置为固液常温型，适用于大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，B正确；C.二氧化碳密度比空气大，可用向上排空气法收集，图中为向上排空气法收集装置，C正确；D.向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，D正确。

14. 火折子堪称古代“打火机”。简易的火折子是将纸卷点燃后,使其半灭(仅剩火星),装入竹筒中保存。需要点火时打开竹筒盖,向其中吹气,使纸复燃。这是为了()

A.提供其他可燃物
B.降低纸卷的着火点
C.增强纸卷的导热性
D.使纸卷接触更多空气

D

燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到着火点。火折子中纸卷是可燃物，保存时半灭状态温度仍高于着火点，打开竹筒盖吹气，是为了使纸卷接触更多空气（氧气），从而复燃。着火点是物质固有属性，不能降低；吹气未提供其他可燃物，也与导热性无关。

15. (10 分)关于燃烧的研究是一项重要的课题。某课外小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
|实验步骤及操作|实验现象|
|Ⅰ. 将一定量的白磷、红磷分别浸入 80℃热水中|白磷、红磷均不燃烧|
|Ⅱ. 升高右侧漏斗至红磷露出水面|____|
|Ⅲ. ____|白磷燃烧|


【任务一】探究燃烧条件
实验装置如图所示,实验操作步骤如下：(信息：白磷的着火点为 40℃,红磷的着火点为 240℃)
(1)实验步骤Ⅱ中的实验现象：,实验步骤Ⅲ中的操作：。
(2)本实验选择白磷与红磷作实验试剂的原因：红磷和白磷都是,但红磷与白磷的不同。
(3)实验现象Ⅰ中白磷不燃烧,Ⅲ中白磷燃烧,对比可得物质燃烧的条件是。
(4)步骤Ⅲ中反应的化学方程式为。
【任务二】对燃烧的调控
(5)打铁花是一种传统的民间焰火表演艺术。其原理是将生铁加热熔化成为铁水,再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。烧铁水时,用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气,其目的是。
【任务三】探究镁的燃烧
(6)查阅文献：镁不仅能在氧气中燃烧,还能在二氧化碳和氮气中燃烧。结合已有知识,回答问题：
① 由上面的文献资料,你对燃烧新的认识是。
② 镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为：2Mg + CO₂ $\xlongequal{点燃}$ 2X + C,则 X 的化学式为。

（1）红磷不燃烧；升高左侧漏斗至白磷露出水面
（2）可燃物；着火点
（3）需要与氧气（或空气）接触
（4）4P + 5O₂ $\xlongequal{点燃}$ 2P₂O₅
（5）增大氧气浓度，使焦炭燃烧更充分，放出更多热量
（6）①燃烧不一定需要氧气（或支持燃烧的气体不一定是氧气）；②MgO

（1）步骤Ⅱ中红磷露出水面，温度80℃未达红磷着火点（240℃），故不燃烧；步骤Ⅲ需使白磷接触氧气，操作应为升高左侧漏斗至白磷露出水面。
（2）白磷和红磷均为可燃物，着火点不同，可对比探究燃烧条件。
（3）Ⅰ中白磷在水下缺氧不燃烧，Ⅲ中白磷露出水面接触氧气燃烧，说明燃烧需与氧气接触。
（4）白磷燃烧生成五氧化二磷，方程式为4P+5O₂$\xlongequal{点燃}$2P₂O₅。
（5）鼓入空气可增大氧气浓度，使焦炭燃烧更充分，释放更多热量。
（6）①镁在CO₂、N₂中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气；②由质量守恒定律，反应前后原子种类数目不变，2X含2Mg、2O，X为MgO。