一、直接写出得数。
$400×2= $
$800÷4= $
$590+300= $
$400×2= $
800
$850-700= $150
$6.7元+3.2元= $9.9元
$30×2×4= $240
$800÷4= $
200
$578-30= $548
$15.7元-6元= $9.7元
$100÷5÷4= $5
$590+300= $
890
$280÷4= $70
$320+440= $760
$42÷3×2= $28
答案
$800$;$150$;$9.9$元;$240$;$200$;$548$;$9.7$元;$5$;$890$;$70$;$760$;$28$
解析
$400×2=800$
$850-700=150$
$6.7$元$+3.2$元$=9.9$元
$30×2×4=240$
$800÷4=200$
$578-30=548$
$15.7$元$-6$元$=9.7$元
$100÷5÷4=5$
$590+300=890$
$280÷4=70$
$320+440=760$
$42÷3×2=28$
$850-700=150$
$6.7$元$+3.2$元$=9.9$元
$30×2×4=240$
$800÷4=200$
$578-30=548$
$15.7$元$-6$元$=9.7$元
$100÷5÷4=5$
$590+300=890$
$280÷4=70$
$320+440=760$
$42÷3×2=28$
1.王阿姨在超市购物时,用手机支付了23.33元。横线上的“$3$”表示 (
①$3$元 ②$3$角 ③$3$分
③
)。①$3$元 ②$3$角 ③$3$分
答案
③
解析
$23.33$元中的整数部分$23$代表$23$元,而小数部分第一个$3$在十分位,表示$3$角,第二个$3$在百分位,表示$3$分。题目问的是横线上的“$3$”即第二个$3$(因为$23.33$中两个$3$分别有标号隐含,根据题目横线位置为最后一个数字),所以它表示$3$分。
2.小红出生在$2018$年,她$10$岁那年的二月有(
①$28$ ②$29$ ③$30$
②
)天。①$28$ ②$29$ ③$30$
答案
②
解析
小红10岁时是2018+10=2028(年),2028÷4=507,没有余数,说明2028年是闰年,闰年的二月有29天。
3.下面式子中,错误的是(
①$1元2角<1.5$元 ②$8.9dm>9dm$ ③$3.8km= 3km800m$
②
)。①$1元2角<1.5$元 ②$8.9dm>9dm$ ③$3.8km= 3km800m$
答案
②
解析
① 1元2角=1.2元,1.2元<1.5元,正确;
② 8.9dm<9dm,而题目写8.9dm>9dm,错误;
③ 3.8km=3km+0.8km,0.8km=800m,所以3.8km=3km800m,正确。
题目要求选错误的,因此错误的是②。
② 8.9dm<9dm,而题目写8.9dm>9dm,错误;
③ 3.8km=3km+0.8km,0.8km=800m,所以3.8km=3km800m,正确。
题目要求选错误的,因此错误的是②。
4.观察右图,窗外小朋友看到的是图(


① ②
③
③
)。① ②
③
答案
③
解析
从窗外看时,小朋友的左右方向与实际观察者的左右方向相反,因此窗外的小朋友看到的是小女孩在左边,小男孩在右边,且两人的背面朝向窗外。因此,窗外小朋友看到的是图③。
5.右边是小明在学校每天上午的时间安排。
上午$10:50$时,小明正在学校(
①上第二节课
②大课间活动
③上第三节课
第一节课:$8:30~9:10$
第二节课:$9:20~10:00$
大课间活动:$10:00~10:30$
第三节课:$10:30~11:10$
第四节课:$11:20~12:00$
上午$10:50$时,小明正在学校(
③
)。①上第二节课
②大课间活动
③上第三节课
第一节课:$8:30~9:10$
第二节课:$9:20~10:00$
大课间活动:$10:00~10:30$
第三节课:$10:30~11:10$
第四节课:$11:20~12:00$
答案
③
解析
第一节课:8:30~9:10,第二节课:9:20~10:00,大课间活动:10:00~10:30,第三节课:10:30~11:10。10:50在10:30~11:10之间,所以小明正在上第三节课。
6.右图中,一共有(
①$2$ ②$4$ ③$6$

①
)个钝角。①$2$ ②$4$ ③$6$
答案
①
解析
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