1. 根据习作例文,下列说法正确的一项是( )。

A.《小木船》中“我”和陈明的矛盾持续了很长时间,课文只用了“转眼几个月过去了”加以交代,表明作者没有把事情写清楚。
B.要把事情写清楚,就要按一定的顺序写,如《我家的杏熟了》,就是按摘杏、数杏、分杏、分杏对“我”的影响的顺序来写的。
C.我们写一件事情时,要把事情的重要内容写清楚。如《我家的杏熟了》中,作者抓住奶奶打杏、捡杏、分杏时的动作、语言,把过程写得很清楚。

C

A项，“转眼几个月过去了”是用简洁语言交代时间，并非没写清楚，A错误；B项，《我家的杏熟了》顺序是盼杏、打杏、捡杏、分杏、分杏影响，“数杏”非主要顺序，B错误；C项，文章通过奶奶打杏、捡杏、分杏的动作和语言描写，把重要内容写清楚，C正确。

2. 请你选择一件令你印象深刻的事,用自己喜欢的方式,把事情的起因、经过、结果梳理清楚。

事件：第一次独自回家
起因：周三下午妈妈临时加班，让我放学后自己坐公交车回家。
经过：
1. 放学后走到公交站，牢记妈妈说的“坐3路车到幸福小区站下车”。
2. 等车时遇到同班同学莉莉，她也是独自回家，我们一起等车。
3. 3路车到站，上车后找到座位，我一直盯着窗外的站牌，生怕坐过站。
4. 快到幸福小区站时，司机叔叔提醒：“小朋友，下一站幸福小区到了。”
5. 下车后看到妈妈在小区门口等我，她笑着说：“你真棒！”
结果：我成功独自坐公交车回家，妈妈表扬了我，我也觉得自己长大了。
（注：采用“起因—经过—结果”分点梳理，符合四年级上册“梳理事情的起因、经过、结果”的学习要求，语言简洁，事件完整。）