1.阅读下面的一段文字,回答问题。(8分)
在漫长的岁月中,中华民族创造了丰富多彩、足珍贵的文化遗产。我国的文化遗产含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力,体现着中华民族的生命力和创造力,是中华民族智慧的结晶,也是全人类文明的宝。我国的古建筑就是其中一项精美的文化遗产。[A]许多古建筑不仅结构优美,而且形式坚固。那精美的图案,那美丽的彩绘,那圆润的线条,[B]给人带来猛烈的震撼,常常令人连其间,叹为观止！
(1)根据汉语拼音在文中填写汉字。(4分)
(2)本段横线画出的两个句子不通顺,请你帮忙修改。(4分)
①A句：
②B句：

（1）弥 蕴 瑰 流
（2）①A句有搭配不当的问题，应为“形式优美”和“结构坚固”。②B句有用词不当的问题，应将“猛烈”改为“强烈”。

(1),,。此之谓大丈夫。(《〈孟子〉三章》)
(2)入则无法家拂士,,国恒亡。(《〈孟子〉三章》)
(3),而无车马喧。(陶渊明《饮酒》)
(4)此中有真意,。(陶渊明《饮酒》)
(5)角声满天秋色里,。(李贺《》)
(6),自将磨洗认前朝。(《赤壁》)

（1）富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈
（2）出则无敌国外患者
（3）结庐在人境
（4）欲辨已忘言
（5）塞上燕脂凝夜紫 雁门太守行
（6）折戟沉沙铁未销 杜牧

3.历史的星空,因众多杰出的英雄而光辉灿烂。在中国近现代史上的抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中涌现了无数革命英雄。为传承革命基因,赓续红色血脉,学校“青松文学社”正在举办“天下家国·革命英雄”主题活动,请你参加并完成以下任务。(6分)
(1)补写对联。(任选一题作答)(2分)
①,革命精神代代传。
②忆往昔革命英雄功勋卓著,。
(2)推介英雄：请从你熟悉的革命英雄中选取一位,对其事迹和精神进行推介。(2分)
【示例】刘胡兰,面对敌人的铡刀,毫不畏惧,英勇就义。表现了她大无畏的革命英雄主义精神。
(3)接受采访：在当今社会,作为中学生的你,该如何弘扬革命精神呢？(2分)

示例：作为中学生，我会努力学习革命历史知识，了解革命英雄的事迹，传承他们的精神；在生活中，面对困难不退缩，勇于挑战；积极参加学校组织的红色主题活动，向身边的人宣传革命精神，从自身做起，从小事做起，弘扬革命精神。