2025年晨光智学同步指导训练与检测三年级数学上册人教版第90页答案
1. 2 天是一个星期的(
2/7(或七分之二)
),15 分钟是 1 小时的(
1/4(或四分之一)
)。

答案

2/7(或七分之二),1/4(或四分之一)对应的填空答案依次为(答案形式为填分数对应的选项,假设选项设置合理):第一个空选对应2/7的选项,第二个空选对应1/4的选项。

解析

一个星期有7天,求2天是一个星期的几分之几,用2除以7,即2÷7=2/7;1小时等于60分钟,求15分钟是1小时的几分之几,用15除以60,15÷60=15/60=1/4。
2. 果盘里有 16 个草莓,明明吃了这些草莓的$\frac{3}{8}$,明明吃了(
6
)个草莓。

答案

6

解析

要求明明吃了多少个草莓,就是求16的$\frac{3}{8}$是多少,用乘法计算,即$16×\frac{3}{8}=6$(个)。
3. 把 16 个桃子平均分成 4 份,1 份是桃子总数的(
1/4
),有(
4
)个;3 份是桃子总数的(
3/4
),有(
12
)个。

答案

1/4,4,3/4,12

解析

将桃子总数看作单位1,平均分成4份,则1份是桃子总数的1÷4=1/4,16个桃子平均分成4份,1份有16÷4=4个;3份是桃子总数的3÷4=3/4,有4×3=12个。
4. 右图是一个正方形和一个长方形拼成的图形,涂色部分是正方形的(
4/9
),是长方形的(
1/2
),是整个图形的(
1/3
)。

答案

4/9,1/2,1/3

解析

$\frac{4}{9}$,$\frac{4}{12}$,$\frac{4}{17}$
1. 把一块饼切成 5 份,1 份是(
C
)。
A.这块饼的$\frac{1}{5}$
B.$\frac{1}{5}$
C.无法确定

答案

C

解析

题目中只说把一块饼切成5份,但未明确说明是“平均分”。根据分数的定义,只有平均分的情况下,1份才是这块饼的$\frac{1}{5}$。由于未提及平均分,所以1份的大小无法确定。
2. 两根同样长的绳子,第一根剪去它的$\frac{1}{3}$,第二根剪去它的$\frac{1}{4}$,两根绳子剩下的部分相比较,(
B
)。
A.第一根剩下的部分长
B.第二根剩下的部分长
C.无法确定

答案

B

解析

设两根绳子的原长为L。第一根剪去$\frac{1}{3}L$,剩余部分为$L - \frac{1}{3}L = \frac{2}{3}L$;第二根剪去$\frac{1}{4}L$,剩余部分为$L - \frac{1}{4}L = \frac{3}{4}L$。比较$\frac{2}{3}L$和$\frac{3}{4}L$,因为$\frac{2}{3} = \frac{8}{12}$,$\frac{3}{4} = \frac{9}{12}$,所以$\frac{3}{4}L > \frac{2}{3}L$,即第二根剩下的部分更长。
3. 把一根绳子连续对折 3 次后的长度是原来长度的(
A
)。
A.$\frac{1}{8}$
B.$\frac{1}{3}$
C.$\frac{1}{6}$

答案

A

解析

将绳子每对折一次,长度变为原来的$\frac{1}{2}$。
对折$3$次后,长度为原来的$\frac{1}{2} × \frac{1}{2} × \frac{1}{2} = \frac{1}{8}$。
4. 一根彩带用去$\frac{2}{9}$米后,还剩$\frac{6}{9}$米,这根彩带原来长(
B
)。
A.1 米
B.$\frac{8}{9}$米
C.1

答案

B

解析

原来长度=用去长度+剩余长度,即$\frac{2}{9}+\frac{6}{9}=\frac{8}{9}$(米)