3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3 分)
A.来到苏州园林,那的亭台,那五彩斑斓的池鱼,都令我叹为观止。
B.施工现场,机器声振聩,工人们夜以继日地工作,一座高规格的高架桥很快建成。
C.在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规、乱闯红灯的行为。
D.我国航天事业取得了举世瞩目的成就,这同几代科技工作者、忘我工作密不可分。

B

本题要求选出句子中加点词语使用不恰当的一项。A项“巧妙绝伦”指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的，用来形容苏州园林的亭台很恰当；C项“深恶痛疾”指对某人或某事物极端厌恶痛恨，市民对不遵守交通法规、乱闯红灯的行为用此词合适；D项“殚精竭虑”形容用尽精力、费尽心思，用于形容科技工作者为航天事业的付出很合适；B项“振聋发聩”意思是声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来，而此处形容机器声大不恰当，应用“震耳欲聋”。

4. 下面表述错误的一项是()(3 分)
A.来自“一带一路”沿线 20 个国家的在华留学生,评选出中国“新四大创造”:高铁、网购、支付宝和共享单车。——这个句子没有语病。
B.古人很多时候善于使用借代手法,使某些词汇具有特定的内涵,例如“烽火”“丈夫之冠”“始龀”分别指代“战争”“男子二十岁成年”“孩子七八岁”。
C.《水经注》为北魏地理学家郦道元所著。书中除了记载大小河流之外,还涉及与之相关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,具有较高的文学价值。《三峡》是其中最具代表性的名篇。
D.家风是培育国家情怀的起点,俗话说“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让。”——这句话的标点符号使用正确。

D

首先分析选项A，该句表达清晰，没有语病，所以A项表述正确。接着看选项B，需要判断借代手法的运用是否正确，“烽火”指代“战争”，“丈夫之冠”指代“男子二十岁成年”，“始龀”指代“孩子七八岁”，这些都是常见的借代用法，所以B项表述正确。再看选项C，对《水经注》及《三峡》的介绍符合实际情况，表述正确。最后看选项D，俗话作为引用内容，在句末的句号应该放在引号外面，这里标点使用错误。

(1) 关于名著的表述,下列说法不准确的一项是()(2 分)
A.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的科普巨著,堪称科学与文学的完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉,鲁迅曾把法布尔称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
B.《昆虫记》中对于昆虫形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述,处处洋溢着对生命的尊重。法布尔曾对责难他的人说:“你们探究死亡,而我却探究生命。”
C.1936 年美国著名记者埃德加·斯诺冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安。后来他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了《红星照耀中国》。
D.《红星照耀中国》“长征”部分讲述了红军长征的艰难过程。先后记叙了蒋介石如何组织第五次“围剿”、红军第五次反“围剿”如何失败,以及长征途中强渡大渡河、过大草地等内容。

A

本题可根据对名著《昆虫记》和《红星照耀中国》的相关知识，对各选项逐一进行分析。
选项A：在《昆虫记》中，法布尔用诗意的语言描述昆虫世界，将科学知识与文学表达完美融合，被称为“昆虫的史诗”，但“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”是法国作家雨果对法布尔的评价，并非鲁迅，所以该选项说法错误。
选项B：法布尔在《昆虫记》中对昆虫的各种描述都体现了他对生命的尊重，他所说的“你们探究死亡，而我却探究生命”也符合他对生命探索的态度，该选项说法正确。
选项C：埃德加·斯诺确实在1936年冒着生命危险深入延安，并根据第一手资料写成了《红星照耀中国》，该选项说法正确。
选项D：《红星照耀中国》中“长征”部分详细讲述了红军长征的相关内容，包括蒋介石组织第五次“围剿”、红军反“围剿”失败以及长征途中的一些重要事件，该选项说法正确。

(2) 根据提示写出字母所对应的昆虫名字。(3 分)
A 的大颚的力量还不足以在瞬间剪碎蜗牛的肌肉,所以只好对猎物进行麻醉。它们围在昏迷的蜗牛旁边,找好自己的座位,然后开始“扭”猎物。我猜想在重复地轻轻蜇咬的同时,它们已经把体内某种专门的消化素输入蜗牛壳里,最后这只蜗牛就变成了肉粥。
A 是。
B 依靠毒液来麻痹自己的猎物。一只蜜蜂经不住诱惑落到了蜂蜜上面,只见 B 迅速地扑上去,用自己有毒的钩子一下子钩住了蜜蜂的翅尖。这个小小的冒失鬼现在才意识到危险的到来,它拼命地挣扎,但是已经晚了。B 迅速地爬到它的背上,这样蜜蜂的刺完全没有了用处,B 要看准时机把自己有毒的刺插进蜜蜂的后颈,这场战斗就宣告结束了。
B 是。
C 的乐声十分洪亮,即使是在几百米远的地方也能听到它高亢的乐声。而白额螽斯的乐声低浅婉转,只有在几步远的范围内才能听得到。C 的乐声和蝉的相比毫不逊色,甚至比蝉更胜一筹,蝉重复着“知了,知了”的单调曲子,而 C 却懂得抑扬顿挫,它利用制振器,调节声音的高低,时而高亢激昂,时而低柔和缓。
C 是。

萤火虫 蛛蜂 蟋蟀

A段描述昆虫麻醉蜗牛并注入消化素使其变成肉粥，符合萤火虫的捕食特征；B段写昆虫用毒钩捕捉蜜蜂并刺其颈后，是蛛蜂的捕猎行为；C段强调乐声洪亮、抑扬顿挫且能调节高低，对比蝉和白额螽斯，符合蟋蟀的发声特点。