2025年云南省标准教辅优佳学案七年级生物上册苏教版第14页答案
三、动物细胞与植物细胞的比较
1. 动植物细胞共有的结构：都具有
细胞膜
、细胞质、
细胞核
、线粒体。
2. 植物细胞特有的结构：
细胞壁
、
液泡
、
叶绿体
。

答案

1.细胞膜；细胞核
2.细胞壁；液泡；叶绿体

解析

1.根据苏教版生物七年级上册内容，动植物细胞共有的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，题目中已给出细胞质和线粒体，故应填细胞膜和细胞核。
2. 植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。
[例1]如图是某同学制作的植物细胞模型,①～④表示的结构中,具有贮存遗传信息功能的是(
C
)。

A.①
B.②
C.③
D.④

答案


答案：C
解析：图中①是细胞壁、②是液泡、③是细胞核、④是叶绿体。细胞核含有遗传物质,具有贮存遗传信息的功能,C符合题意。

解析

图中①是细胞壁，起支持和保护作用；②是液泡，内含细胞液；③是细胞核，含有遗传物质，具有贮存遗传信息的功能；④是叶绿体，是进行光合作用的场所。所以具有贮存遗传信息功能的是③细胞核。
[例2]把植物细胞放在清水中,细胞不会吸水涨破,对此起作用的结构是(
D
)。
A.细胞核
B.细胞质
C.叶绿体
D.细胞壁

答案


答案：D
解析：细胞壁能保护细胞内部结构,还能维持细胞的正常形态。因此把植物细胞放在清水中,细胞不会吸水涨破,对此起作用的结构是细胞壁。

解析

植物细胞具有细胞壁，细胞壁具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态。当把植物细胞放在清水中时，细胞吸水，由于细胞壁的限制，细胞不会无限吸水涨破。而细胞核是遗传信息库，细胞质是代谢的主要场所，叶绿体是进行光合作用的场所，它们都与细胞不会吸水涨破这一现象无关。
[例3]如图是某同学在制作植物细胞临时装片实验过程中的某一操作步骤,该操作的作用是(
D
)。

①用吸水纸吸取过多的水,防止盖玻片漂浮 ②用吸水纸吸水,有利于排出盖玻片下的气泡 ③用吸水纸吸水,有利于染液给细胞均匀染色
A.①
B.①②
C.②③
D.①②③

答案


答案：D
解析：染色时,在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,重复几次,使染液浸润标本,也有利于吸取过多的水,防止盖玻片漂浮以及排出盖玻片下的气泡。

解析

制作植物细胞临时装片染色时，在盖玻片一侧滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，可吸取过多水分防止盖玻片漂浮，有利于排出盖玻片下气泡，还能使染液均匀染色标本。①②③均正确。
[例4]图中的甲、乙分别代表动物细胞和植物细胞,图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有(
A
)。

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A.①⑤⑥
B.②③④
C.②③⑥
D.①③⑤

答案


答案：A
解析：动植物细胞的相同点是都有：②细胞膜、③细胞质、④细胞核；不同点是植物细胞有：①细胞壁、⑤叶绿体和⑥液泡,动物细胞没有,故A符合题意。

解析

动植物细胞共同点B区含②细胞膜、③细胞质、④细胞核；甲为动物细胞，A区无植物细胞特有结构；乙为植物细胞，C区含植物特有①细胞壁、⑤叶绿体、⑥液泡。