五、阅读课文片段，完成练习。
地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，()不气闷，()不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。
1. 通过抓关键句，能提高阅读速度。读到“地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧”，我就知道这段话主要介绍了。
2. 在文段中的括号里填入合适的关联词。
3. 文段中画横线的句子运用的说明方法是。地道中“气孔”的作用是。

五、1.任丘的地道 2.既 又 3.列数字 透气、透光

六、阅读短文，完成练习。
看到短文的题目，你心中有什么问题？带着这些问题快速默读短文。读完后记录阅读时间：本文约 660 字，我的阅读时间约分钟。
铁道游击队
1940 年秋，日军对鲁南山区进行“扫荡”，上级指示铁道游击队积极活动，拖敌人后腿，配合山区部队反“扫荡”。游击队的领导经过研究，认为打敌军的票车好处多：第一，票车上有乘客，他们来自四面八方，搞一下能扩大宣传；第二，票车后挂有货车，可以搞到枪和其他物资支援山里部队；第三，车上只有少量押车的敌兵，对付得了，比较容易成功。于是，他们做好了周密部署。
星期六这天，连云港驶向济南的票车过枣庄。傍晚，12 名队员化装成工人、农民、商人等，分别从泥沟、峰城、枣庄站上了车。晚饭时间到了，他们拿出事先准备好的烟、酒、烧鸡、点心等，主动凑到押车的日军士兵身旁，请他们“共进晚餐”。日本兵以为这些乘客热情“慰劳太君”，毫无（戒备 准备），与铁道游击队员一起大吃大喝起来。
列车行至枣庄站西的时候，（隐蔽 躲避）在道旁树丛中的洪振海和曹德清，分别从两侧（敏捷 敏锐）地跃上了车头。洪振海用短枪打死日军司机，曹德清驾驶着列车，加快速度向前开进。快到四孔桥了，车速放慢了。早已埋伏在这里的 12 名队员，在王志胜指挥下，熟练地跃上了列车。
洪振海看到王志胜带领的队员都上来了，便令曹德清猛然拉响汽笛。潜伏在各车厢的队员听到信号，亮出武器，像猛虎一样扑向敌人。经过一阵短兵相接的战斗，车上 20 多个日军官兵全被消灭。
这次战斗，（收获 缴获）8 万多块钱，短枪 8 支，长枪 12 支，手炮 1门，机枪 1 挺。
八路军袭击票车的消息很快传到津浦线上的徐州、济南等地。枣庄之敌急向进至山区“扫荡”的长官呼救。两天之后，进到山区“扫荡”的敌人仓皇撤回部分兵力。
（选用时有改动）
1. 用“\”画去文中括号里不恰当的词语。
2. 短文第四自然段中画横线的句子运用了的手法，写出了游击队员的特点，三个短语“听到信号”“亮出武器”“扑向敌人”让我们感受到游击队员们。

六、1.准备 躲避 敏锐 收获 2.比喻 勇猛 训练有素、行动迅速、勇敢无畏