2025年伴你学江苏七年级历史上册人教版第50页答案
10. 教育公平是社会公平的重要基础。儒家学派创始人孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是(
)

A.举一反三
B.因材施教
C.有教无类
D.温故知新

答案

C

解析

题目要求选择孔子思想中对今天倡导教育公平有借鉴意义的内容。教育公平强调无差别教育，即不分贵贱、贫富等级，都有接受教育的权利。选项中，“有教无类”体现了这种思想，主张人人平等接受教育，符合教育公平的理念。其他选项如“举一反三”“因材施教”“温故知新”均是教学方法或学习态度，与教育公平无直接关联。
11. 追求与建立和谐社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一传统的主张是(
)

A.“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”
B.“为政以德”
C.“兼爱”“非攻”
D.“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”

答案

C

解析

墨子是墨家学派创始人，主张“兼爱”“非攻”，“兼爱”即不分等级、不分亲疏地爱所有人，“非攻”即反对不义战争，二者都体现了追求和谐社会的传统。A是老子的辩证法思想，B是孔子的政治主张，D是孟子的生态思想，均不符合题意。
12. 右下图中的鸟身人描绘的是我国古代一位著名人物。下列关于他的叙述，正确的是(
)


A.能用汤药治疗疾病
B.编写了《黄帝内经》
C.提出“仁”的思想
D.主持修建了都江堰

答案

A

解析

插图中鸟身人形象是我国古代神话中的炎帝（神农氏）。炎帝尝百草，能用汤药治疗疾病，A符合。《黄帝内经》成书于战国至西汉，与炎帝无关；“仁”是孔子思想；都江堰由李冰主持修建。
13. 殷墟甲骨文中出现黍、稷、麦、稻等各种农作物字样，并多有农事活动记载。商朝时历法逐渐完备，甲骨文中已经开始出现干支纪日。这说明商朝(
)

A.思想文化繁荣
B.统治者重视农业
C.宗教氛围浓厚
D.社会秩序较稳定

答案

B

解析

题干提到殷墟甲骨文中有黍、稷等农作物字样及农事活动记载，且商朝历法完备、出现干支纪日。农作物和农事活动与农业相关，历法用于指导农业生产，这些说明商朝统治者重视农业。A项思想文化繁荣范围过大，题干未体现；C项宗教氛围浓厚与题干内容无关；D项社会秩序稳定题干未涉及。
14. 仔细观察三星堆文物便会发现：玉琮与良渚文化的同类器物十分类似；陶盉、玉璋、铜牌饰等深受二里头夏文化影响；铜罍(léi)、铜尊等青铜器深受殷商文化影响。材料旨在强调三星堆(
)

A.没有受到任何文明的影响
B.只有玉器受到其他文明影响
C.与其他文明之间没有联系
D.是中华文明多元一体的见证

答案

D

解析

题干中提到三星堆文物中的玉琮与良渚文化的同类器物类似，陶盉、玉璋、铜牌饰受二里头夏文化影响，铜罍、铜尊等青铜器受殷商文化影响，这表明三星堆文化融合了多种不同地区文化的元素。这说明三星堆文化不是孤立的，而是与中华文明中的其他文化相互联系、相互影响，是中华文明多元一体的体现。A选项与题干描述不符；B选项“只有玉器受到其他文明影响”说法错误，还有其他多种器物受影响；C选项与题干所表达的三星堆受多种文明影响相悖；D选项符合题意。
15. 某班级在黑板报中展示了如下三幅图片，下列主题中最适合这三幅图片的是(
)


A.原始农业各具特色
B.中华文明多元一体
C.经济发达商业繁荣
D.分封诸侯扩大统治

答案

B

解析

题干中的三幅图片展示的是不同地区的考古发现，司母戊鼎出自河南安阳，四羊方尊出自湖南宁乡，青铜面具出自四川广汉，这三地都属于中国不同地区，且都属于中华文明的重要组成部分，体现了中华文明的多元性；虽然它们出自不同地区，但都属于商周时期的青铜器，体现了中华文明的一体性，因此主题“中华文明多元一体”最符合题意。 A选项原始农业与题干无关；C选项经济发达商业繁荣题干未体现；D选项分封诸侯与题干内容无关。