2025年自我提升与评价七年级数学上册人教版第200页答案
8. 已知有理数 a,b 在数轴上的位置如图所示,则下列式子中,计算结果最小的是 (
D
)

A.$a + b$
B.$-a - b$
C.$-ab$
D.$a - b$

答案

D

解析

由数轴可知$a\lt0\lt b$,且$\vert a\vert\gt\vert b\vert$。
选项A:$a + b\lt0$,因为$a$是负数且绝对值大,$b$是正数且绝对值小,相加结果为负。
选项B:$-a - b$,$-a\gt0$,$-b\lt0$,因为$\vert a\vert\gt\vert b\vert$,所以$-a - b\gt0$。
选项C:$-ab\gt0$,因为$a\lt0$,$b\gt0$,所以$ab\lt0$,则$-ab\gt0$。
选项D:$a - b\lt0$,$a$是负数,$b$是正数,$a - b$比$a + b$更小($a - b=a+(-b)$,$-b\lt0$,$\vert -b\vert\lt\vert a\vert$,但$a - b$比$a + b$在数轴上更靠左)。
比较$a + b$与$a - b$,$a - b-(a + b)=a - b - a - b=-2b\lt0$,所以$a - b\lt a + b$。
综上,计算结果最小的是$a - b$。
9. 如图,用若干根火柴按照一定规律摆出一组图形……照此规律摆下去,第 n 个图形比第(n-1)个图形多出的火柴根数是 (
B
)

A.$2^{n}$
B.$2^{n - 1}$
C.$2n$
D.$2^{n}-1$

答案

B

解析

先数出各图形火柴根数:第1个图形1根,第2个图形3根,第3个图形7根,第4个图形15根。计算相邻差:3-1=2=2¹,7-3=4=2²,15-7=8=2³。规律为第n个比第(n-1)个多2ⁿ⁻¹根。
10. 有如下定义:若有理数 m,n 满足 $2m = 3n$,则称 m,n 为一对“相随数”.已知有理数 a,b 为一对“相随数”,且 $p= |2a| + |3b - 4|$,则 p 的值可以为 (
D
)
A.1.5
B.2.5
C.3.5
D.4.5

答案

D

解析

根据题意,有理数 $a, b$ 为一对“相随数”,满足 $2a = 3b$。设 $a = \frac{3}{2}b$。
将 $a$ 代入 $p = |2a| + |3b - 4|$ 中,得:
$p = \left|2 × \frac{3}{2}b\right| + |3b - 4| = |3b| + |3b - 4|$。
分情况讨论 $b$ 的取值范围:
当 $b \geq \frac{4}{3}$ 时,$3b \geq 4$,则 $p = 3b + 3b - 4 = 6b - 4$。
当 $0 \leq b < \frac{4}{3}$ 时,$3b < 4$,则 $p = 3b + 4 - 3b = 4$。
当 $b < 0$ 时,$3b < 0$,则 $p = -3b + 4 - 3b = 4 - 6b$。
分析 $p$ 的可能取值:
当 $b \geq \frac{4}{3}$ 时,$p = 6b - 4$,$p$ 的最小值为 $6 × \frac{4}{3} - 4 = 4$,且 $p$ 随 $b$ 增大而增大。
当 $0 \leq b < \frac{4}{3}$ 时,$p = 4$。
当 $b < 0$ 时,$p = 4 - 6b$,$p$ 的最小值趋近于 4 且随 $b$ 减小而增大。
综合以上分析,$p$ 的可能取值为 $4$ 或大于 $4$,题目选项中只有 $4.5$ 符合条件。
11. 计算:$(-3)× 2= $
$-6$
.

答案

$-6$

解析

根据有理数乘法法则,两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
所以$(-3)× 2$中,$-3$和$2$异号,结果为负,再把它们的绝对值相乘,$\vert -3\vert×\vert 2\vert = 3× 2 = 6$,所以$(-3)× 2=-6$。
12. 比较大小:$-3$
$-5$.(填“>”或“<”)

答案

解析

两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
先求出$-3$和$-5$的绝对值,$\vert -3\vert = 3$,$\vert -5\vert = 5$。
因为$3\lt 5$,所以$-3\gt -5$。
13. 若$|x| = 3$,$y= -2$,且$x < y$,则$x + y$的值为
-5
.

答案

由于本题是填空题,答案应直接写为数值,即 $-5$。

解析

1. 根据绝对值的定义,若 $|x| = 3$,则 $x$ 的可能取值为 $3$ 或 $-3$。
2. 题目给出 $y = -2$。
3. 题目还给出 $x < y$,结合 $y = -2$,我们可以确定 $x$ 只能取 $-3$(因为 $3 > -2$,不满足 $x < y$ 的条件)。
4. 最后,计算 $x + y = -3 + (-2) = -5$。
14. 代数式$3a - 2$的意义是
$a$的3倍与2的差
.

答案

$a$的3倍与2的差

解析

代数式$3a - 2$可以拆分为$3a$与$-2$两部分,其中$3a$表示$a$的3倍,而$-2$表示减去2。因此,代数式$3a - 2$的整体意义是$a$的3倍与2的差。
15. 某银行一年定期存款的利率是1.1%.若存入 a 元,定期一年,则到期时所得利息是
0.011a
元.

答案

$0.011a$

解析

根据利息的计算公式,利息等于本金乘以利率。
设存入的本金为 $a$ 元,年利率为 $1.1\%$,即 $0.011$。
则到期时所得的利息为 $a × 0.011$。
16. 已知当$x = 1$时,代数式$ax^{3}+bx + 4$的值为 7,则当$x= -1$时,代数式$ax^{3}+bx + 4$的值为
1
.

答案

1

解析

1. 首先根据题目条件,当 $x = 1$ 时,代数式 $ax^3 + bx + 4$ 的值为 7。代入 $x = 1$,得到:
$a \cdot 1^3 + b \cdot 1 + 4 = 7$
$a + b + 4 = 7$
$a + b = 3$
2. 接下来,我们需要求当 $x = -1$ 时,代数式 $ax^3 + bx + 4$ 的值。代入 $x = -1$,得到:
$a \cdot (-1)^3 + b \cdot (-1) + 4$
$-a - b + 4$
3. 由于已知 $a + b = 3$,我们可以将这个值代入上面的表达式中:
$-a - b + 4 = -(a + b) + 4 = -3 + 4 = 1$
17. 如图,九宫格的每行、每列及每条对角线上的 3 个数之和都相等,则 m 的值为
15
.

答案

15

解析

设每行、每列及每条对角线上的3个数之和为$S$。
第三行:$-3 + 11 + (3,3) = S$,则$(3,3)=S - 8$。
第二列:$-1 + (2,2) + 11 = S$,则$(2,2)=S - 10$。
右上到左下对角线:$(1,3) + (2,2) + (-3) = S$,代入$(2,2)=S - 10$,得$(1,3) + (S - 10) - 3 = S$,解得$(1,3)=13$。
第一行:$(1,1) + (-1) + 13 = S$,则$(1,1)=S - 12$。
左上到右下对角线:$(1,1) + (2,2) + (3,3) = S$,代入$(1,1)=S - 12$,$(2,2)=S - 10$,$(3,3)=S - 8$,得$(S - 12) + (S - 10) + (S - 8) = S$,解得$S=15$。
第一列:$(1,1) + m + (-3) = S$,$(1,1)=15 - 12=3$,则$3 + m - 3=15$,解得$m=15$。
18. “退位减法”是一种逐位相减的方法.例如,对于十进制数的减法,当同一数位不够减时,向高一位借 1 当 10,$11 - 9= 2$;对于二进制的减法,当同一数位不够减时,向高一位借 1 当2,$(10)_{2}-1 = 1$.其他进制的退位减法也是类似的.若 a,b,c,d 分别代表四进制中 4 个互不相同的数,且三位数$(\overline{aab})_{4}比三位数(\overline{abd})_{4}$大 1,则 c 代表的数是______
2
.

答案

2

解析

四进制数$(\overline{aab})_4$表示为十进制是$a×4^2 + a×4 + b = 20a + b$,$(\overline{abd})_4$表示为十进制是$a×4^2 + b×4 + d = 16a + 4b + d$。由题意得$(20a + b) - (16a + 4b + d) = 1$,化简得$4a - 3b - d = 1$,即$4a = 3b + d + 1$。
因$a,b,d$是四进制数位上的数字($0-3$),且$a≠0$,$a,b,d$互不相同:
当$a=1$时,$4×1 = 3b + d + 1$,得$3b + d = 3$。$b=0$时,$d=3$($b=1$时$d=0$,$a=b=1$矛盾,舍去),此时$a=1,b=0,d=3$。
$a=2$或$a=3$时,方程无符合条件的$b,d$。
$a,b,d$为1,0,3,四进制数字共0,1,2,3,故$c=2$。