1. 小王在朋友圈看到了一条动态:“为什么要在公交车上设置‘爱心专座’?这符合平等的要求吗?”如果他要留言,以下正确的是()
A.符合,这是法律赋予的特权
B.符合,不同情况可以差别对待
C.不符合,法律面前人人平等
D.不符合,同等情况要同等对待
A.符合,这是法律赋予的特权
B.符合,不同情况可以差别对待
C.不符合,法律面前人人平等
D.不符合,同等情况要同等对待
答案
B
解析
本题考查对平等含义的理解,平等包含同等情况同等对待和不同情况差别对待两方面,在公交车上设置“爱心专座”是针对老弱病残孕等特殊群体,属于不同情况可以差别对待,是符合平等要求的。A选项中说这是法律赋予的特权说法错误,“爱心专座”不是特权。C和D选项认为不符合平等要求是错误的。
2. 设立老年人优先办理“绿色通道”,提供“大字版”文书范本方便老年群体参考,配备老花镜、医药箱等便民设施,继续保留现金、银行卡等传统收费方式,方便老年人支付……这些举措()
① 违背了同等情况同等对待的平等原则
② 体现了不同情况差别对待的平等原则
③ 把平等原则落实到便民利民的生活中
④ 说明平等就是公民应该拥有相同权利
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
① 违背了同等情况同等对待的平等原则
② 体现了不同情况差别对待的平等原则
③ 把平等原则落实到便民利民的生活中
④ 说明平等就是公民应该拥有相同权利
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
C
解析
本题考查对平等原则的理解。题干中描述的为老年人设立优先办理“绿色通道”、提供“大字版”文书范本、配备便民设施、保留传统收费方式等举措,是针对老年人群体的特殊需求采取的不同措施,这体现了不同情况差别对待的平等原则,把平等原则落实到便民利民的生活中。②③正确,①说法错误,这些举措没有违背同等情况同等对待的平等原则,而是对特殊群体的特殊关怀;④说法错误,平等并不意味着公民拥有完全相同的权利,而是同等情况下同等对待,不同情况差别对待。
3. 圆桌会议因席位不分尊卑、与会者身份平等,成为国际会议的一种重要形式。这种会议形式主要反映的是()
① 同等情况需要同等对待
② 不同情况需要差别对待
③ 特殊群体需要特殊对待
④ 践行平等需要反对特权
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
① 同等情况需要同等对待
② 不同情况需要差别对待
③ 特殊群体需要特殊对待
④ 践行平等需要反对特权
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
B
解析
本题考查平等的相关知识。圆桌会议席位不分尊卑、与会者身份平等,体现了同等情况要同等对待,这是践行平等的要求,践行平等也要反对特权,特权是平等的大敌,所以①④正确;②③中“不同情况差别对待”“特殊群体特殊对待”也是平等的体现,但题文中并未体现,排除。
4. “法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”这段话表达的理念主要是()
① 自由划定了法律的边界
② 我们要依法行使权利
③ 平等有利于文化共建共享
④ 法律面前人人平等
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
① 自由划定了法律的边界
② 我们要依法行使权利
③ 平等有利于文化共建共享
④ 法律面前人人平等
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案
D
解析
题干强调法治社会中没有法外之人,任何人维护权益和表达诉求都必须在法治轨道上进行,否则会受到法律制裁,这体现了法律面前人人平等,以及我们要依法行使权利。②④符合题意,自由是法律范围内的自由,法律划定了自由的边界,①说法错误;题干未体现平等与文化共建共享的关系,③不符合题意。
5. “只要世界上还存在一部分人不得不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起。”这句话启示我们()
A.践行平等就要抵制不平等
B.践行平等就要享受权利
C.践行平等就要追求绝对自由
D.践行平等就要履行义务
A.践行平等就要抵制不平等
B.践行平等就要享受权利
C.践行平等就要追求绝对自由
D.践行平等就要履行义务
答案
A
解析
“只要世界上还存在一部分人不得不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起”强调了反对服从(即不平等现象)对实现平等的重要性。践行平等需要反对特权、抵制不平等行为,A选项符合题意。B选项“享受权利”、D选项“履行义务”是公民基本权利与义务的内容,与题干强调的抵制服从(不平等)无关;C选项“绝对自由”说法错误,自由是相对的,没有绝对自由。
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