2025年智慧学习明天出版社五年级数学上册人教版第38页答案
9. 王老师带200元钱去书店为学校图书室购买儿童画册。已知每本定价为9.5元,他最多能买多少本?

答案

解析：本题考查总价、单价和数量之间的关系。根据数量＝总价÷单价，用有的钱数除以每本定价，求出的商就是可以买的本数，余数就是剩下的钱数，因为剩下的钱数不够买一本，所以直接舍去。
答案：200÷9.5=21（本）……0.5（元）
所以，王老师最多能买21本。
10. 要在长20 cm、宽6 cm的长方形纸片上剪出边长3 cm的正方形,最多能剪出多少个这样的正方形?(先画一画,再解答)

答案

长方形的长包含正方形边长的个数：20÷3=6（个）……2（cm）
长方形的宽包含正方形边长的个数：6÷3=2（个）
最多能剪出正方形的个数：6×2=12（个）
答：最多能剪出12个这样的正方形。
11. 小明不小心把发票的一角弄丢了,你能计算出铅笔的单价吗?

答案

解析：本题考查利用总价、单价和数量之间的关系来求解铅笔的单价。先根据钢笔的单价和数量求出钢笔的总价，再用总计金额减去钢笔的总价得到铅笔的总价，最后根据铅笔的数量求出铅笔的单价。
答案：
钢笔总价：$25×6.5 = 162.5$（元）
铅笔总价：$186.5 - 162.5 = 24$（元）
铅笔单价：$24÷30 = 0.8$（元）
答：铅笔的单价是$0.8$元。
甲、乙、丙三人一共买了9个面包,平均分着吃。甲拿出5个面包的钱,乙拿出4个面包的钱,丙没带钱。吃完一算,丙应拿出10.2元。甲应收多少钱?

答案

9÷3=3(个)
10.2÷3=3.4(元)
5-3=2(个)
3.4×2=6.8(元)
答：甲应收6.8元。