阅读短文,完成练习。
鲜花的早晨(节选)
郭 风
① 这是多么明亮的早晨。
② 这是照耀着金色的太阳光的早晨。这是多么快乐的夏天的早晨。
③ 这是多么明丽的溪流。在它两岸的草地上和山坡的树林里,在这夏天的早晨,有一群又一群的小野花们走过来了。
④ 看呵,有一群金银花的小孩子,他们抱着一束又一束雪白的花朵;风吹起来了,他们挥着花束,风一般地跑到溪边来了。看呵,有一群石蒜花的小孩子,他们开放的花朵,好像一盏一盏的灯。看呵,一群石蒜花的小孩子,提着一盏一盏红色和黄色的灯,踏着溪滩上的鹅卵石,跑到溪边来了。看呵,有一群牵牛花的小孩子,他们有的拿着粉红的小喇叭,有的拿着雪白和紫色的小喇叭,一起跑到溪边来了。
⑤ 还有山百合花们,也拿着红色的小喇叭,从山坡上的松树林里,跑步到溪边来了。
⑥ 还有野菊,还有蒲公英,还有穿黄衫的黄蔷薇们,还有穿着绿色的小围裙的三色堇们,他们一起摇着蓝色的花束,黄色和紫色的花束,一起跳着土风舞到溪边来了。
1. 读了短文,我们知道了鲜花的颜色。金银花的花朵是的,石蒜花的花朵是的,山百合花的花朵是的……表示颜色的词语真多啊,我们可以用四字词语“”来形容。
2. 读一读文中画“”的句子,这句话把比作,表达了作者对石蒜花的之情。
3. 作者把花儿们都看成小孩子的原因是()
A. 花儿们刚刚开放,很多、很漂亮。
B. 作者眼中的花儿们活泼、可爱,就像阳光、快乐的小孩子。
C. 花儿们娇小、柔弱,像小孩子一样需要被人保护。
D. 被风吹起的花儿们开放的速度很快,像跑起来的小孩子。
4. 用“﹏﹏”在文中画出你觉得最有新鲜感的一句话,并说明原因。

1. 雪白；红色和黄色；红色；五颜六色
2. 看呵，有一群石蒜花的小孩子，他们开放的花朵，好像一盏一盏的灯；石蒜花的花朵；一盏一盏的灯；喜爱
3. B
4. 还有野菊，还有蒲公英，还有穿黄衫的黄蔷薇们，还有穿着绿色的小围裙的三色堇们，他们一起摇着蓝色的花束，黄色和紫色的花束，一起跳着土风舞到溪边来了。
原因：这句话运用了拟人的修辞手法，把野菊、蒲公英等花儿当作人来写，“穿黄衫”“穿着绿色的小围裙”“摇着花束”“跳着土风舞”等词语让花儿们显得非常活泼可爱，充满了生机和活力。