2025年学习指要九年级化学上册人教版第23页答案
1. 实验室制取氧气常用的两种方法为：
(1)
加热高锰酸钾
；(2)
分解过氧化氢溶液（或过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解）
。

答案

（1）加热高锰酸钾；（2）分解过氧化氢溶液（或过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解）

解析

实验室制取氧气，在人教版化学九年级上册中主要介绍了两种常用的方法。一种是利用高锰酸钾在加热条件下分解制取氧气，另一种是利用过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下分解制取氧气。
2. 阅读教材实验2-5,观察教材图2-14,该实验中要用到的药品有
过氧化氢溶液、二氧化锰
；需要的仪器有
锥形瓶、分液漏斗（或长颈漏斗）、双孔橡皮塞、集气瓶、玻璃片
。该反应的文字表达式为
过氧化氢$\overset{二氧化锰}{\underset{}{→}}$水 + 氧气
。

答案

药品：过氧化氢溶液、二氧化锰；仪器：锥形瓶、分液漏斗（或长颈漏斗）、双孔橡皮塞、集气瓶、玻璃片；过氧化氢$\overset{二氧化锰}{\underset{}{→}}$水 + 氧气 。

解析

根据人教版化学九年级上册关于氧气的实验室制法的内容，实验2-5是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。所用到的药品为过氧化氢溶液和二氧化锰；需要的仪器有锥形瓶、分液漏斗（或长颈漏斗）、双孔橡皮塞、集气瓶、玻璃片等；该反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为过氧化氢$\overset{二氧化锰}{\underset{}{→}}$水 + 氧气。
3. 过氧化氢分解的文字表达式为
过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
,该实验中除过氧化氢外,还需要加入的药品是
二氧化锰
。

答案

过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；二氧化锰

解析

过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；该实验中二氧化锰作为催化剂，能加快反应速率，所以除过氧化氢外，还需要加入的药品是二氧化锰。
1. 实验室里一般不能制得氧气的是(
A
)。
A.氯化钾
B.氧化汞
C.过氧化氢
D.高锰酸钾

答案

A

解析

实验室制取氧气的方法有加热高锰酸钾、分解过氧化氢、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物等。氯化钾（KCl）中不含氧元素，根据质量守恒定律，无法制得氧气；氧化汞加热分解可生成汞和氧气；过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气；高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。
2. 实验室用高锰酸钾制取氧气不需要用到的仪器是(
A
)。
A.烧杯
B.集气瓶
C.导管
D.酒精灯

答案

A

解析

实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热型反应，需要的仪器有试管、酒精灯、铁架台、导管、集气瓶等。烧杯主要用于溶解、配制溶液或较多量试剂的反应容器，在此实验中不需要。
3. (科学探究与实践)某课外小组加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是(
C
)。

答案

C

解析

A选项，组装仪器时，不能将试管底部放在桌面上按压塞子，易压破试管，操作错误；B选项，检查气密性时，未将导管一端浸入水中，无法观察是否有气泡冒出，操作错误；C选项，加热高锰酸钾时，试管口略向下倾斜，用外焰加热，试管口放一团棉花，操作正确；D选项，氧气验满应将带火星木条放在集气瓶口，不能伸入瓶内，操作错误。
4. 在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集时,主要操作有：①装药品；②用排水法收集氧气；③检查装置气密性；④将装有药品的试管固定在铁架台上；⑤加热；⑥停止加热；⑦将导管移出水面。正确的操作顺序是(
D
)。

A.③①④⑤②⑥⑦
B.①③④⑤②⑦⑥
C.①③④⑤②⑥⑦
D.③①④⑤②⑦⑥

答案

D

解析

实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的步骤为：首先检查装置气密性，防止装置漏气；然后装药品；接着将装有药品的试管固定在铁架台上；再加热；用排水法收集氧气；收集完后，先将导管移出水面，再停止加热，防止水倒吸进入试管使试管炸裂。所以正确的操作顺序是③①④⑤②⑦⑥。
5. (科学探究与实践)用塑料瓶酵母粉催化分解过氧化氢溶液(俗名双氧水)进行氧气的制取和检验的家庭小实验,下列说法正确的是(
A
)。
A.触摸瓶身明显发烫,说明该反应放热
B.塑料瓶膨胀,只是因为反应产生气体
C.将燃着木条伸入瓶内检验氧气已集满
D.加入酵母粉会使生成氧气的质量增多

答案

A

解析

A. 触摸瓶身明显发烫，说明反应放出热量，该选项正确。
B. 塑料瓶膨胀，是因为反应产生气体和反应放热导致气体膨胀，该选项错误。
C. 检验氧气是否集满应将燃着的木条放在瓶口，而不是伸入瓶内，该选项错误。
D. 酵母粉作为催化剂，只改变化学反应速率，不改变生成氧气的质量，该选项错误。