2025年同步练习册上海科学技术出版社九年级物理全一册沪科版第133页答案
1. 把一块条形磁体从中间一分为二,则(
C
)。
A.变成两个没有磁性的条形体
B.变成一个 N 极、一个 S 极的磁体
C.变成两个小条形磁体
D.以上三种情况都有可能

答案

1.C
2. 下列关于磁场和磁感线的说法,正确的是(
B
)。
A.磁场是看不见的,不是客观存在的
B.磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线
C.磁感线是磁场中实际存在的曲线
D.磁场没有方向,磁感线有方向

答案

2.B
3. 判断钢条甲和钢条乙是否有磁性,可将它们的一端靠近小磁针的 N 极或 S 极,当钢条甲靠近时,小磁针自动远离；当钢条乙靠近时,小磁针自动接近,由此可知(
B
)。
A.钢条甲一定有磁性,钢条乙一定无磁性
B.钢条甲一定有磁性,钢条乙可能有磁性
C.甲、乙两根钢条均有磁性
D.甲、乙两根钢条均无磁性

答案

3.B

解析

钢条甲靠近小磁针N极或S极时，小磁针自动远离，根据同名磁极相互排斥，可知钢条甲一定有磁性；钢条乙靠近小磁针时，小磁针自动接近，可能是异名磁极相互吸引（钢条乙有磁性），也可能是钢条乙无磁性被小磁针吸引，所以钢条乙可能有磁性。
B
4. 人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载,如图 18 - 4 所示,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼,图中是它静止时的指向。下列判断正确的是(
B
)。

A.鱼形铁不能被磁体吸引
B.指南鱼鱼头应标注“N”
C.指南鱼周围存在磁感线
D.指南鱼的腹部磁性最强

答案

4.B
5. 为了验证条形磁体的磁性两端强、中间弱的特性,小军同学设计了如图 18 - 5 所示的四个实验,其中不能达到目标的是(
B
)。

A.将图(a)实验中的条形磁体平移靠近三颗小铁球
B.将图(b)实验中的两根条形磁体相互平移靠近
C.将图(c)实验中的条形磁体从挂有铁块的弹簧测力计的下方向右移动
D.将图(d)实验中放在一堆大头针上的条形磁体提起

答案

5.B