2025年金学典同步作业设计八年级物理上册人教版第17页答案
1. 活动性任务：请完成以下两个任务。
①寻找身边可以发声的物体,判断声音是从物体的
叉股（或其他合理部位）
(填写部位)处发出来的；
②观察这个部位的发声过程,思考与不发声相比,发声时这个部位的变化是
在振动
。

答案

①叉股（或其他合理部位）；②在振动

解析

①寻找身边发声物体，如正在发声的音叉，声音从音叉的叉股处发出；②观察音叉发声时，用手触摸叉股会感觉到振动，不发声时振动停止，故发声部位的变化是在振动。
2. 人们听到声音时往往和发声的物体有一定的距离,说明声音从声源处产生后要传播到远处,声音可以在哪些物质中传播呢？请列举生活实例加以说明。

答案

声音可以在固体、液体、气体中传播。
气体：人与人之间说话能相互听见，说明声音可在空气中传播。
液体：水中的鱼会被岸上的脚步声吓跑，说明声音可在水中传播。
固体：耳朵贴在桌面上，轻敲桌面另一端能听到声音，说明声音可在固体中传播。
1. 某同学对着山崖喊话,若喊出后经过0.4s听到回声,则山崖距他
68
m。(声音在空气中的传播速度取340m/s)

答案

68

解析

已知声音的传播速度$v = 340m/s$，听到回声的时间$t = 0.4s$，声音从同学处传到山崖再返回，所以声音单程传播的时间$t'=\frac{t}{2}=\frac{0.4s}{2}=0.2s$。
根据公式$s = vt'$，可得山崖距他的距离$s = 340m/s×0.2s = 68m$。
2. 某同学测出声音在空气中2s时间内传播的距离为690m,由此他计算出声音在空气中传播的速度是
345
m/s。

答案

345

解析

根据速度的计算公式$v = \frac{s}{t}$，其中$s$表示路程，$t$表示时间。已知声音在$2s$时间内传播的距离$s = 690m$，时间$t = 2s$，将其代入公式可得声音在空气中传播的速度$v=\frac{690m}{2s}=345m/s$。
3. 下列关于声音的产生与传播说法正确的是(
A
)。
A.一切发声的物体都在振动
B.固体、液体、气体、真空都能传播声音
C.航天员们在月球上也可以直接相互交谈
D.音叉停止振动,仍有声音产生

答案

A

解析

一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止，故A正确，D错误；声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；月球表面是真空，真空不能传声，所以航天员们在月球上不可以直接相互交谈，故C错误。