拿起你的妙笔，书写中华少年新故事。(25分)
总有一次相遇(与他人、与自然、与书籍、与事物……)，是那么新奇、美妙，给人不一样的感觉。请以“相遇”为话题，写一篇文章，或写人，或记事，或写景，或状物，写出自己的真实感受。
要求：题目自拟，500字左右。

桂花树下的相遇
秋日的傍晚，小区里的桂花开了。甜丝丝的香气像一层薄薄的纱，裹着整个院子。我抱着作业本往家走，脚步却被那棵最大的桂花树下的窸窣声勾住了。
蹲下身拨开半人高的草丛，一片灰扑扑的羽毛颤了颤。呀，是只小麻雀！它歪着脑袋，右翅膀耷拉着，几撮羽毛被血黏成一团，黑豆似的眼睛里满是慌张。我屏住呼吸伸出手，它竟没躲，只是轻轻啄了啄我的指尖，像在求救。
“别怕，我带你回家。”我用校服袖子小心裹住它，暖烘烘的小身子在掌心里微微发抖。妈妈帮我找来小纸盒，垫上旧毛巾，又调了点温温的小米粥。小麻雀起初不肯吃，我把棉签蘸了粥递到它嘴边，它犹豫着啄了两下，忽然欢快地“啾啾”叫起来，小脑袋一点一点，像台迷你磕头机。
接下来的三天，我成了“小麻雀保姆”。每天清晨换新鲜的水，放学就蹲在纸盒旁观察：它的羽毛渐渐蓬松，不再是灰扑扑的，而是泛着柔和的褐金色；受伤的翅膀能微微扇动了，每次我靠近，它都会扑棱着另一只翅膀，在盒子里跳圆圈舞。
周五傍晚，桂花又开得盛了些。我捧着纸盒回到那棵桂花树下，轻轻打开盖子。小麻雀歪头看我，忽然用小尖嘴蹭了蹭我的手指，像是在告别。“飞吧，去找你的伙伴。”我把手抬高，它扑棱棱扇动翅膀，在我头顶盘旋两圈，“啾——啾——”叫着飞向金黄金黄的桂花丛，身影渐渐和飘落的花瓣融在一起。
甜香依旧，可我的心里比桂花还甜。这场桂花树下的相遇，让我知道，原来小小的生命里藏着大大的勇敢，而帮助与告别，也是一种温柔的美好。

1.确定“相遇”对象：选择与自然中的小动物相遇，结合季节景物（桂花），贴近五年级生活经验。2.拟题：《桂花树下的相遇》，点明场景与核心事件。3.结构：总分总。开头交代时间（秋日傍晚）、场景（小区桂花树下）；中间详写发现受伤小麻雀、照顾过程（喂食、上药）、观察细节（羽毛、眼神）；结尾写放飞小麻雀，点明相遇意义（感受生命美好与温暖）。4.描写：加入视觉（金黄桂花、灰褐羽毛）、嗅觉（桂花香）、触觉（小麻雀体温）及心理活动（担心、小心、不舍），体现“新奇美妙”。5.点题：突出相遇带来的难忘体验，表达真实情感。