2025年单元评价卷宁波出版社五年级语文上册人教版第94页答案
九、根据以下情境,进行表达。
五年级的王涵同学很喜欢看由名著改编而成的影视作品,如《西游记》《三
国演义》等,而不喜欢阅读相应的名著。他觉得影视作品声像俱备,看起来轻松有
趣,可以帮助自己快速地了解故事情节,把握作品大意。对王涵同学的做法,你是
怎么看的?联系自己的阅读经验和生活实际,写一写。
王涵同学喜欢通过影视作品了解名著的做法有一定道理,影视作品声像结合,确实能让人轻松快速地把握故事情节。但只看影视不读原著是不够的,原著中有更丰富的细节和语言魅力。

我曾看过《西游记》的动画片,后来读原著时发现,书中对孙悟空“三打白骨精”时的心理描写和唐僧的犹豫,比动画里更生动。阅读原著还能积累好词好句,比如“火眼金睛”“神通广大”这些词语,都是在读书时学到的。建议王涵同学可以先看影视激发兴趣,再读原著感受文字的精彩,这样能更好地理解名著。

答案

王涵同学喜欢通过影视作品了解名著的做法有一定道理,影视作品声像结合,确实能让人轻松快速地把握故事情节。但只看影视不读原著是不够的,原著中有更丰富的细节和语言魅力。
我曾看过《西游记》的动画片,后来读原著时发现,书中对孙悟空“三打白骨精”时的心理描写和唐僧的犹豫,比动画里更生动。阅读原著还能积累好词好句,比如“火眼金睛”“神通广大”这些词语,都是在读书时学到的。建议王涵同学可以先看影视激发兴趣,再读原著感受文字的精彩,这样能更好地理解名著。